描写环境的作文600字7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写环境的作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
描写环境的作文600字 篇1
倾听山的呼吸，观看山的美丽，你一定嗅到了树木的芳香，和我一起欣赏自然中皎洁的月光和宁静的夜晚，让我们走进自然深处，相信你会大吃一惊。
踏入幽境，映入眼帘的是一片五彩的世界，让人立即陶醉其中。
听!山在歌唱。枝头小鸟在昂首挺胸地唱出婉转的曲子，那曲子和谐，优美动听，把天空中的白云都颤动起来。青蛙在稻田里击鼓欢迎，蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作……啊，自然俱乐部的音乐响起来了。
看!花在跳舞。小花朵朵，抬起头绽放出艳丽的花朵，迎风飘摇，舞起了随风的舞;再往上看，挺拔的大树像森林的保护神，这健壮的大树就给那经过的风一个下马威;蜘蛛正在攒项链，等雨水过后，你就会瞧见一条条晶莹剔透的珍珠项链了;蝴蝶在花间飞舞，画出一条条美丽的弧线!
相信你也嗅到了这扑鼻的芳香吧!不必惊疑，那是花儿在比赛：桂花、菊花，还有很多不知名的花，都像在炫耀自己的`芳香。先看桂花吧，别看它样子娇小，颜色浅淡，散发出的香味随风飘散，足够迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，红的像火，独特的浓郁香味沁人心脾;野花最为普遍，色彩缤纷，让你目不暇接，所有的花香和着自然界的青草树木味儿在微微润湿的空气中酝酿，不觉就迎来了黄昏。
草丛中，蛐蛐在低鸣着，和着皎洁的月光，倒映在农家水田里，到处亮堂堂的，缺口处的水咕咕地流着，流向一块接着一块的水田……
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，听，这时候夜莺在山谷飞鸣，响映了夜晚的山林，月光下的树林若隐若现，星星疲倦地眨着眼，大地进入了梦乡……
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，努力推开泥土的小草呀，我似乎听到了你破土而出的声音!让我把你的精神歌颂……
大自然的声响仍回荡在我的耳边，美丽的景象却早已成为我心中那最美的图画，大自然中的山山水水、花花草草、飞鸟虫蚁无不昭示着大自然神奇的力量!
描写环境的作文600字 篇2
初以为,乡村便是童话的乐园.它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂.它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然.
那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛.那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地.远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力.他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息.风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息.干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞.
他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微.他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙.他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活.
这样的.乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯.
感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈.
当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望.
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!
描写环境的作文600字 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我演讲的题目是[保护环境，爱我校园]
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的.大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！
描写环境的作文600字 篇4
我们身处在自然与环境中，为什么说自然“与”环境呢？因为，我们住的地方，也就是我们所住的环境，在大自然里，而大自然就是这样许许多多的环境结合成的。所以没有自然就没有环境，没有环境也就没有自然，大自然与环境是息息相关的。
但在我们的.世界里，自然就是自然，环境就是环境。自然就是由森林呀、动物啊、水啊、土地啊组成的；环境就是由人啊、楼房啊等等组成的。我们从来没有关心或照顾过我们的大自然，我们只关心我们自己，我们自己的发展，自己的生活。如果我这么说你就会争辩道：“我们怎么没关心过呀？我们有野生动物园，我们有森林保护区，你为什么说我们不关心呀？”如果你这么想的话，你就错了。我举一个最简单的例子——方便筷，我要问的是方便筷是怎么来的？你会冷笑着说：“当然是用树呀，然后在送到加工厂用机器加工好，这谁都知道。”我在问你，如果一棵树，去掉树皮、树枝、树叶……那么能做成方便筷的树干还剩多少？如果你想想你就会哑口无言了。如果按照这样计算的话，全国的树木还能让我们用上几年！而且我还没有算全国每天生产的实木家具呢。更重要的就是“纸”！如果你认为砍了还可以种的话，你就大错特错了，而且俗话说的好“十年树木，百年树人”一棵小树需要十年的时间才能长成一棵大树，更何况我们还不一定能用到那一天呢！
所以，我们一定要从现在开始，从我们身边的小事做起，让我们一起去爱护大自然，一起去爱护我们的环境，一起爱护我们的家园。让我们的地球母亲和以前一样光彩照人。
描写环境的作文600字 篇5
雨——大自然中的一只可爱小精灵。是大自然赋予他生命，是大自然孕育了那么美丽的他。他是那么的顽皮，可爱而又充满活力。他是我生活中的常客，四季都可以见到他的踪影。
爱春天，他悄无声息的来。为我们带来春天的消息，唤醒沉睡中的大地母亲，洗涤灰蒙蒙的大自然。他催促梨树开花，柳树发芽。我脱下厚厚的棉袄，换上毛衣来到田野上，看到农民伯伯正在播种。他悄悄的来了，我看到农民伯伯脸上露出了一丝笑容，他仿佛让农民伯伯看到了丰收的希望。
夏天，他身世浩大的来。为我们带来一丝清凉，消散夏日的炎热。他的到来，将奄奄一息的.庄稼从生死边缘抢救回来；让人们烦躁的心情变得沉静；让沮丧的耷拉着脑袋的小草恢复活力，充满生机将昏昏欲睡的大自然从梦中唤醒。我来到田野，看到他把大自然洗成了绿油油的一片。
秋天，他温柔的来。他带来了庄稼的丰收，带来了农民伯伯的笑容。他的到来，让大自然换上了金黄色的新衣，他将树叶带回大地母亲的身边，让一切开始变得消沉。我来到田野，看到他把树叶，稻谷，野草都染成了黄色。
冬天，他气势磅礴的来。他幻化成洁白的雪花从天空中飘落下来，堆积在屋顶上，路面上，树上。田野里。他一夜之间就让大自然变了颜色，给大地披上了一件雪白的外套，一阵狂风吹来，他又被吹的漫天飞舞，期望飞到另一个地方，用他的洁白来打败黑夜的昏暗。我来到田野。看他又帮大自然换了装束，他将大地都涂成了白色。
雨——他是一只可爱的小精灵，是大自然中一位伟大的魔术师，他将自己变化成不同的模样来到这个世界，每个季节都为大自然换上新的衣服，用他自己的身躯改变着这个世界。
描写环境的作文600字 篇6
其实，大自然是最好的导师。不会画画的人走近大自然，真切的感受它便也会变成一个小小画家。而一个不擅长写作的人走进大自然亦是如此。很多孩子，只在阅读中找寻词汇，然后摘抄一些好词好句，但是每当自己写作的时候总是写不出那种韵味，好像也出来的文章是没有灵魂与真实感情的。其实根本原因就在于我们很少去感受大自然的美，一昧的死读书看着那些优美的文字只能联想到那些画面，但有时也是残缺的。我们不能真真正正的.去接近它，不能让自己的灵魂与它对话，自然写出来的东西就像一具空壳子一样。
有人说“哪怕简单的景物描写也要真实去感受。”是啊，我们要把感情给予文字中，必须相信山水是有感情的。而不是一些简简单单的花早，树木，土壤，我们不能看表面，要深入实质去感受。因为大自然看似简单，实则不然，它是一种大美，一种深华的美。 现在的都市霓虹闪烁，渐渐地失去了原本的美，由一种全球化的经济而替代，使我们整天生活在喧嚣烦躁中，不能静下来。更无法感受自己的心，何谈而来写出一篇有真实感情的文章呢？或许有人说可以虚构啊，《海底两万底》不就是虚构的吗，人家不是照样写的很好吗。可是我想说，他虽然没有到过海底，但他很勤奋是通过阅读获得了大量的科学知识，他让科学与自己的幻想巧妙结合。是，他没有感受，但我又想说，能写出这种作品的人有几个，能通过虚构来写一篇好作品，这在当今社会是不多见的了。
所以，要提高写作的最大办法就是去多与大自然打交道，去把自己的灵魂合为一体。大自然的真正意思是在书本上找不到的，去感受自然，观察社会生活，打破一些死板的传统教育。这样才能更好的利于写作，提高写作。
描写环境的作文600字 篇7
星期六清晨，我们全班同学由班主任带着来到体育场，参加学校一年一度的秋季运动会，运动会作文。体育场上的人可真不少，到处红旗招展，广播播放着进行曲各班的运动员老师都是身强力壮，我看了心里不由得紧张起来。
100米跑步比赛开始了，裁判员一声枪响运动员们个个像脱缰的野马一样，向终点奔驰，眨眼间运动员们都远离起点线。原来站成一字的八名运动员现在一会变成三角形，一会儿变成梯形，一会又变成“Ｓ”形，总之变幻无常。这时我们班的李日军同学突然加快脚步超过了第二名，不，没超过只是平行了，你追我赶十分激烈，这时第三名乘机追上来，李日军不甘心用尽全身力气超过第二名，向第一名“宣战”，全场观众高兴的站起来。哨声、鼓声、掌声、加油声此起彼伏……在即将接近终点时，各班队员都已经筋疲力尽，满头大汗，气喘吁吁。李日军也已经累的快趴下了，不过他仍然坚持地跑着和第一名互相追赶，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要为全班争口气不能输。这时啦啦队响起一阵热烈的加油声、掌声，李日军加油，李日军加油……。
霎时他浑身充满了无穷的力量，人像刚刚加满油的.赛车，快速向终点冲去他眼前一亮几乎终点在迎接他。我们激动的站起来，高兴的欢呼，虽然其他队员以为还有一丝希望拼命的追赶，但李日军第一个冲向那根红飘带，我们终于还是赢了，我高兴地跳起来。我回到家中，心里却久久不能平静下来，我高兴是因为不但我们得了第一名，而且我还锻炼了一次身体，希望下次年我们会争取更好的成绩。
