小议作文600字

2023-05-04 08:18:51
小议作文600字合集5篇

小议作文600字合集5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小议作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

小议作文600字 篇1

为督促学生学习,某职院老师采用微信红包方式,提升了学生对学习的兴趣,却也引来了网友们的热议。奖励推进学习,教育如此,利弊究竟该如何权衡?

要论事,先要谈及教育;教育是什么?教育的意义何在?

教育,不是把篮子装满,而是把灯点亮;不是为了灌输知识而灌输,而是在途中授予知识,拥有对未来的美好向往;教育,教的是做人,从不是把人变为知识的傀儡,要做的是将学生唤醒,在学生想要拥有一桶水的时候,递给他一杯水,让他有信心能拥有一桶水,未来能有连接整个江河湖海的信念和能力。

奖励到底和教育又是否冲突呢?

从利的角度来讲,老师发红包在一定程度上可以促进鼓励学生学习,增长学生的积极性,将教育的意义从另一种形式表现出来;事情发生在职院,联系现实,他们可能早已经对学习失去了兴趣,而学习是他们未来唯一可以让他们自己生活的途径,这时,用奖励的方式可以让他们重新点燃学习的热情,充满未来的希望,能让他们在最迷茫的时候替他们指引方向,这个老师,在尽他最大的努力去帮这群学生重新拥有对未来美好的向往和憧憬,谁都不放弃,尽可能唤醒更多孩子那颗憧憬未来的心,不能靠知识赢得人生的命运,那就用自己可以用的方式生活下去,尽最大可能将遗憾止于未来,不能给生活留下太多悔恨的泪水。

从弊的角度去讲,教育的“修行”靠个人,能有人带领我们走进这扇门,却没有人可以代替我们走完全程。奖励会让学生依赖于它,以至于倘若从哪天开始,突然没有了奖励,那学生们对于未来的热情会不会又重新归于零呢?

教育,是用来修养一个人人格的,在如今,我们很容易去理解这个老师用奖励鼓励学生学习的这种做法,但同样我们也需要深思,为什么时代在进步,教育却变成了这样?

权衡利弊,教育可以用奖励的方式促进,但绝对不可以让教育依赖于奖励,奖励与教育二者并不想矛盾,当二者能恰当相融能共同引领未来,才是实现教育意义上的良药。

小议作文600字 篇2

我曾读过这样一个故事:在一个穷乡僻壤的小山村,一个男孩从小就失去了父亲,没有了父爱,是母亲一人把他含辛茹苦的拉扯大。他长大后学业有成,且有一份好的工作,也有了自己的美满的小家庭,日子过得挺美满的.。可是天有不测风云,他母亲不小心摔了一跤,虽经过抢救,保住了性命,但人已残废,生活不能自理。而作为儿子的他却每天照料母亲的生活起居。这儿子的所为不就是我们所说的感恩吗?

而今,我们之所以能坐在教室里安心的学习,是因为有党、政府、社会给我们的莫大的帮助:给我们免去教科书的费用、给我们贫困寄宿生提供生活费补助……

所有这一切都有助于我们,有恩于我们,我们都应该懂得用心去回馈。回馈于有助于我们的一切,感恩于有恩于我们的一切,就在我们的生活中,在生活的细微之中。一杯水、一条毛巾、一句感激的话、一句道歉、相互理解,甚至一个眼神都是你感恩的行动和表现。

感恩父母,是父母给我们以一个健康灵动的肉躯;感恩老师,是老师给我们知识和做人之道;感恩朋友,是朋友与我们一起分担喜与忧;感恩社会,是这个集体给我们以力量和温暖;感恩自然,是大自然赐予我们以生活的必需。

我们是学生,不仅要有一颗感恩的心,而且要学会感恩。只有懂得感恩,学会感恩,且付诸行动,我们的生活才会更加幸福,我们的心灵才会更加纯洁,我们的人生才会更加灿烂,我们的生命才会更加精彩,我们的社会才会更加和谐,更加温暖。

感恩我们要行动,从小事做起,从自己做起,从现在做起!

小议作文600字 篇3

同学们常说:“我们生活在一个这样自由的社会,但是寄宿制的校园却是自由视野的盲区,在这里,我们体会不到自由。”更有甚者说,学校脱胎于监狱,所以在学校根本不存在自由。

自由是什么?是金钱和权利带来的荣耀?还是“曳尾于涂中”的那份闲适与自得?

在对自由的看法上,鲁迅先生曾说过:“真理在胸笔在手,无私无畏曰自由。”是啊!没有对真理和知识的掌握,又谈何超越和自由呢?

万事万物都有其底线,这底线让人想到桎梏,也同样让人想到自由,而知识,便是这人生的自由。

有同学否定知识能给人带来自由的说法,他们认为,财富和权利给他们带来的享受才是自由,于是越来越多的同学学会用烟来伪装自己,用酒来迷失自己,他们觉得这样他们看上去更像一个大人,就会更接近他们心中所谓的自由。但财富和权利不代表自由,即使你同克罗修斯一般富有,像黑色社会老大谢才萍一样有钱有势又如何!知识的欠缺终使他们家破人亡,知识的欠缺让他们触碰法网而走上了不归路!

百川滂沱终归海;无边落叶终归根。人生亦是如此,不要为了眼前的盲区耽误了自己的人生,这样你将永远寻不到自由的足迹。

现在的我们应该相信老师,相信知识的力量。虽然说老师不是圣人,但他们对人生有着更多的感悟,这些感悟沉淀着他们的人生经验,他们将带我们走上寻求自由的大道,让我们用身心去感受自由的真谛。

不要将人生轻易交给“幻影身形,走马平川,到处都是杀声”的虚幻世界,那不是真实的自由。让我们一起感受高中生活:透过灰黑的瞳孔,我们看到的是彩色的世界;透过鲜红的心房,我们感受到的是斑斓的情感;透过知识的窗户,我们找到的是自由的真谛。

小议作文600字 篇4

听到魔术,人们第一个反应就是奇迹,为何个词能让人们联想到奇迹?

魔术,又称为幻术,在中国古代人们称呼为戏法,从狭义上定义为一种特殊的技巧跟设备,营造出错觉和认知偏误,以娱乐观众,使观众觉得不可思议的艺术的活动。

它,不是只有障眼法,而是一项务求违反客观现象的表演艺术,能给人们带来视觉上的享受,并以实践来证明一切皆有可能。

中国,一个运载着5000年的历史大国,魔术的文化也在这孕育了5000年的大地上孕育诞生。早在先秦,中国的幻术就有了萌芽时期。随着时代的变迁,来到汉朝时开始走向了鼎盛。之后再经过一段时间的发展来到魏晋南北朝已发展至成熟。再大唐盛世的年代它再次发展,这段发展的时间一直至两宋,这项艺术达到了繁荣时期,一时间再中国带起了一段潮流。可是到了元,明,清,至民国,走向了衰落。许多古人的智慧结晶再这段时间中渐渐消失,到现在,中国从古至今也只流传下唯一一本戏法书《鹅幻汇编》。几千年的孕育出来的文化至今只剩下一些残渣。而在国外,他们吸收了我们的传统技艺并给予发展,现在已经变成他们自己的文化,并超越了我们,这是多么可笑的事情。

魔术有一条禁令:永远不说出其中的秘密。这是一种对文化的尊敬与保护,可中国这方面做得非常不好。魔术师们,用尽心血去创造奇迹,为世人带来欢乐,创造梦想,所以魔术师也被叫做造梦者。有一些人自认为自己十分了不起,去解密魔术,破坏魔术,之后还洋洋自得。其实他们没有发现,他们是破坏者,是毁梦者。这种行为不但不会受到人们的掌声或赞美,还会受到人们的讽刺和批判。还有一些人,利用魔术的手法,去到处行骗,使人们对魔术产生了偏见,把魔术的发展引向歪门邪道。

以上发生的原因,都是因为现在人们对文化的重视程度,已经不如前人。作为新时代的中国人,我们应该学会去重视文化,中华上下5000年的传统不能丢,一旦失去,民族将被其他文化轻易控制。

小议作文600字 篇5

今年的高考作文,难啊然而当我看到0分作文时,我的心是冰冷的,是酸楚的,为什么会有这样的显现呢?他们的作文真的只有0分的价值吗???

这样的0分制度我是不支持的,语文考的作文就是要看看三年的学习,你的语文作文功底怎么样?那样的作文,0分,我认为是不对的,不应该给这样的分数的,这样真的是不公平的,这样有个性的作文,应该提倡,难道中国的教育就那么的可怜啊,只有说大话,说空话的,说自己的远大理想的,说社会主义好的文章才能等高分吗?只有读过四大名著,读过世界名著的人的文章才是好文章吗?我不禁想问,是不是中国的教育出问题了,还是人们看问题的角度变了,在我看来,这是社会好的现象,有敢于说话的人,敢于揭露黑暗面的人,难道社会不需要他们吗?难道国家不需要他们吗?民族的不竭动力是创新,虽然开始的创新是幼稚的,是可笑的,可是我们应该给他们市场啊,给他们空间啊,我们是一个要发展的民族,只有不断创新,才能发展,我爱国,我更爱和我一样的青年朋友。

如果高考老师把这0分的作文当做是杀鸡给猴看的话,那他们都错了,他们的做法,只会让人们气愤,只会抹杀了年轻人,可是他们抹杀不了青年热血沸腾的心……

高考仅仅是选拔人才的一种方式而已,高考老师他们太自命清高了。他们也是高考过来的人,他们怎么不拷问一下他们的良心深处,他们怎么不摸摸自己的良心啊……我们英语老师说得好啊:一个人可以没有什么本事,但是一生都要对得起自己的良心,回首往年不要因碌碌无为和良心谴责而悔憾终身。

《小议作文600字合集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式