有关老鹰的作文600字3篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的老鹰的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰的作文600字 篇1
很久很久以前，在一片广袤的森林里，居住着老鹰一家，他们时而在高空盘旋，时而俯冲觅食，被森林里的小动物们视为大自然的勇敢者，都很崇拜他们。
但是，在老鹰一家当中有一只老鹰弟弟却非常胆小，平时只在家宅着，全靠爸妈喂食照顾，他都不敢飞上云端，更不敢捕食小动物，这一天，爸爸妈妈决定出趟远门，老鹰弟弟非常不情愿，但为了吃喝，他只能自己出门。
它飞到了一棵树上，爪子紧紧地抓住树杈，眼睛四处张望，可是周围什么小动物都没有，因为什么呢？因为小动物们都看到了站在树上的老鹰弟弟，都赶紧躲起来了。老鹰弟弟在树杈上站了一个上午，肚子饿的咕噜噜地叫，只能先回家了。不久，爸爸妈妈回来了，看到快饿晕的'老鹰弟弟，妈妈已经猜的八九不离十了，于是说：“没有什么事情是一开始就会的，都是慢慢练出来的。”此时，妈妈拿出了从外面带回来的食物，老鹰弟弟吃着美味的食物，开始思考：我不要再继续胆小下去了，我也要像爸爸妈妈一样做一只勇敢的老鹰！
第二天，他起得非常早，来到爸爸面前：“爸爸，我今天要和你一起捕食！”爸爸有点惊讶，但看到老鹰弟弟坚定的眼神，便立即同意了，他们一起出门了。老鹰弟弟小心翼翼的跟随爸爸，他们越飞越高，爸爸在一旁鼓励他，让他一直往上看，忽然，一片白云从他们身边飘过，弟弟惊喜极了，我终于飞上了云端！他迫不及待地往下看大森林美丽的景象一览无余。忽然，有一个黑影出现了，爸爸激动地说：“那是兔子！”说时迟那时快，“看我的！”爸爸话音未落，就俯冲了下去，一下子就抓到了！老鹰弟弟看到爸爸英勇的身姿，暗下决心：我也一定要抓到兔子！我也一定要像爸爸一样勇敢！
从此，老鹰弟弟变了，他每天都主动跟随爸爸出门捕食，练习飞翔技巧，他时而展翅高飞，时而急速俯冲，终于有一天，他抓捕到了他鹰生的第一只野兔，他兴奋地跑回家了，爸爸妈妈都夸他：“你真是个勇敢的孩子！”老鹰弟弟不再是那个胆小的老鹰了！
老鹰的作文600字 篇2
昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了，为什么呢？那就让我来给你讲讲吧！
昨天下午第二节足球课，可能因为快考试了，所以足球老师又没来。大家一听，都像蔫儿了的花朵一样，无精打彩。老师一看，就想:同学们也三次没上足球课了，不如就让他们放松放松吧！于是对着同学们说：“同学们，如果你们尽快把考生字的`错改完，我们就出去玩，但是不能说话，这个条件合理吗？”同学们一起喊道：“合理！”老师又说:“那你们快改。”马上，同学们就动了起来。
过了一会儿，同学们改完了错，老师就带着我们出去玩。到了操场的时候，老师就说:“同学们，我们来玩‘老鹰捉小鸡’，老师扮‘母鸡’好不好？”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候，我还说:“潘老师，你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了，太容易被抓了，于是让我们排成两列。正好这时王老师来了，潘老师又说:“潘老师一列，王老师一列好不好？”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”，扮了一会儿小鸡后，我也被抓住了，所以我成了“老鹰”，我扮“老鹰”时，我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”，好几个“小鸡”都被甩飞了，有些前面的才勉强抓住了，没被甩出去。我看准了机会，抓住了一个“小鸡”，心里真得意！
时间过得真快，马上就下课了，老师组织好队伍带我们回班时，我觉得潘老师好像又回到了童年时代。
真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊！
你这个小机灵，可是把我这只“母鸡”都快转晕了！
老鹰的作文600字 篇3
那次体育课上，体育老师和我们一起玩了老鹰捉小鸡的游戏，这让我至今难以忘怀。
我们和一年级的小孩儿们玩了几局。我当“鸡妈妈”，体育老师当“老鹰”，其他的.人都当“小鸡”。游戏前我大声对这些小鸡们说：“如果‘老鹰’来捉你了，你就要蹲下，这样‘老鹰’就捉不到你了！”在此之前，我发现老师的胳膊很长，一哈腰就可以捉到前面的三个小孩儿。所以我加了这一个规则，我也告诉了体育老师，老师同样也欣然答应了。
游戏开始了！“老鹰”先跑开了，跑到了“小鸡们”的旁边，一伸手就捉到了一只“小鸡”，把她带走了。经过了这一局游戏，“小鸡们”都害怕了，怕自己被“老鹰”捉住带走。所以在第二局游戏中，它们见“老鹰”来了就跑散了，这样就更容易被捉了。我正想着，果然一会儿“老鹰”就捉到了一只“小鸡”。就在这时，我又对他们说：“只要蹲下，‘老鹰’就捉不到你了！”可是它们像是听不见我的话似的，就是不蹲下，所以“老鹰”才这么容易捉到“小鸡”。对于这群不听指挥的“小鸡们”，我也只能无奈得连连叹气了。
经过了这两局，我忽然想到了个主意：只要我把“老鹰”困住，这样他就捉不到“小鸡”了。所以这一局一开始，我一把就把“老鹰”捉住，让他不能再碰到“小鸡”。可就在我放松的时候，“老鹰”一伸手，又捉住了我后面的小孩儿，然后带走了。“老鹰”正得意的时候猛地一转身，发现他捉住的“小鸡”都跑了，就只有一只“小鸡”在那里乖乖地呆着。然后老师长叹一声，扭头跑去捉他之前捉到的“小鸡”去了。我们被逗得哈哈大笑。
那天我玩得真是太开心了！
