精选景的作文600字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的景的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
景的作文600字 篇1
春天的雨，是春姑娘的口信，告诉我们她即将来临的好消息；同时也将快速降温的坏消息告诉了我们。
在冬天向春天过渡期间，是最潮湿的时候，每天都是阴天，还不是飘点儿牛毛细雨，在雨中打着伞漫步，别有一番情趣。指挥天气的人真小气，不让大地享受春天温暖的阳光，却把严寒的结晶撒向大地。
昨天，人们穿着单薄的衣裳，各个都是行动自如的精灵。今天，人们仿佛是雪地里缓慢行走的企鹅。
天上的云只要雷公公一下令，便毫不留情地把他们的新生儿抛向大地。落在地上的都是幸运儿，因为第二天会蒸发，再度回到父母的身边。那些落入大海、河流、湖泊的呢？他们会永远和水融为一体。
所有植物花了一个冬天编织的衣裙，是为了等待春姑娘帮他们换上新衣。树上发了绿的嫩芽。那些小生命都是树的孩子，可爱的孩子用无声的哭泣唤醒了春天的生机。小鸟们为了感谢树的孩子唤醒了他们，便纷纷在树的身上筑巢，并等待鸟儿们的幼儿而诞生。鸟儿们唱着歌，仿佛要让还未孵化的幼鸟倾听到父母心中的.喜悦。
蜜蜂忙碌的在花丛中穿梭，为的是寻找春姑娘撒下的甜蜜，献给王后。蝴蝶在花丛中跳着圆舞曲，优雅的舞姿打动了春姑娘，春姑娘给了她们更加绚丽的舞衣。
动物们崇拜她的品德高尚；植物们崇拜她的诚实善良。大地上所有生物都敬仰她，便把春天的象征改成了春姑娘喜爱的绿色。春姑娘走到哪里，那里就是春天！
在这个季节，美丽，善良的春姑娘穿着绿色丝裙向大地飞来，并呼喊着：“我来啦！”
景的作文600字 篇2
绿色给家带来了温馨，绿色给大地带来了生机，绿色给我们的校园带来了生机、活力和温馨。
清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，便给校园披上了万道金光。我们应着照样走进校园，一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一排排整齐的灌木丛，后面是几棵小树苗合计棵茁壮的参天大树，像是一个个卫兵一样尽职尽责的守护着我们的大“城堡”。
我们的校园无论是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长，翠绿翠绿的大树上长满了新生的叶子，绿得发亮。小鸟也凑热闹来了，它们为寂静的校园送上了一首动听的歌曲。
夏天，天空挂着一颗滚烫滚烫的大火球。但校园里仍然一片浓绿，美丽的花儿多得数也数不清，各个争芳斗艳，好像在比美呢！蝴蝶来了，落在校园的花朵上，静静地听着同学们朗朗的'读书声；蜜蜂也来了，飞到校园的花朵上，嗡嗡的踩着花儿们甜甜的蜜。
秋天，叶子开始凋零。但是还没有完全枯黄；小草也不甘示弱，飞快的生根，发芽；菊花们个个染上了五彩的头发，红的、黄的、橘色的、紫的……它们把发型也搞得很酷，像紫色的卷发，像枯黄的小手，像棕色的拐杖，形态万千。
冬天，一场场雪后，你走进校园，会被这样的景色吸引：操场白了，树木白了，花草白了，屋顶也白了。像是冬姑娘把她鹅毛般的衣裙抛向了大地。同学们一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦乐乎。
春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。这就是我们梦幻般美丽的学校。
景的作文600字 篇3
今天，我们开车去了跑马岭风景区，据说那里非常有趣。
跑马岭，顾名思义，跑马的意思肯定是面积大。我们一看风景区外围的景色就赞叹不已。我们买了门票进了跑马岭风景区入口。风景区里有“丛林飞鼠”、“高空索道”、“彩虹滑道”等好玩的项目。我们先去了通往山顶的.步梯。
现在我们正式站在山脚下了。往上看，跑马岭高耸入云，山上几乎没有平地，想要爬上去看起来几乎是不可能的。可我们“明知山有虎，偏向虎山行”，开始向上爬。
先向上爬了60米，从那里往下看，感觉跟在山脚一点也不一样：人变小了，房子也变小了，一切都变小了。我们又接着往上爬，在高处的感觉就是不一样啊。难怪古人常说：“会当凌绝顶，一览众山小。”看来我们还要继续往上爬呀。
一步一步往上走，真的好累啊！跑马岭要上走2500米到达山顶，现在我们才爬200米，连一半也不够。紧接着又是一个平台，我停下来，往旁边看去，能看见对面的山、水、房子、大河，视野也开阔了，之前看环太行山高速要抬头，现在要低头看了，再往上看，山也显得不那么高了。接着，我们继续往上爬，越爬越高，在半山腰时，看下面的人已经比一粒芝麻还要小了，行驶的汽车就像一节火柴盒在缓慢地移动。
我们看了一下路标，说前面有一个位置地图。我们一看，不觉发愣。我缓过神来，只见上面写着，这里是一个三字路口，我定睛一看，发现这真是一个三字路口，有两条路在草丛里若隐若现的隐藏着，我们选择了一条下坡路。
到了山下，我们又去坐了“丛林飞鼠”、高空索道，滑了“彩虹滑梯”。丛林飞鼠真刺激！飞车呼的一下冲出去，就像要冲出轨道似的；高空索道真悬哪！在那里你就好像悬在空中一样。
跑马岭好玩的很，你也快去玩一玩吧！
景的作文600字 篇4
要说我心中最美的风景，莫过于故乡的柿子树了。每当秋季农作物收割完毕，就会发现门前的柿子树已经悄悄结出果实，压得树枝都严重弯曲，几乎要落下来。
头一次注意到老家这些树，是在小学。那个国庆我回老家，抬头便看见树上这些饱满的果实。父亲说那果子便是柿子，那树便是柿子树。
但即使问清了树名，心中仍不免疑惑。每每看到爷爷拎来一篮柿子，我就想问，树这么高，爷爷是如何把柿子摘下来的？难不成爷爷这么大年纪，还得爬树？
这个问题直到我上了初中才被解开。仍是国庆回老家，这期间我看到爷爷时常站到老家平房的房顶上，手拿一根挺长的竹竿，不知道在干什么。我十分好奇，便快步登上房顶，走近一看，才发现竹竿那头还系着一个兜，爷爷在拿这个工具摘柿子。
爷爷发现我来了，就让我也来试试。我便接过竹竿，学着爷爷的'样子，用兜先裹住柿子，确保不会落下来，两手一前一后拿住竹竿，然后用力向后一扯。一扯，两扯，我竟然几次未能成功。爷爷在一旁鼓励我，叫我使劲。我就再度尝试。做好准备，然后用全力向后猛得一拉。只听树枝咔得一声断开，一个柿子已经躺在了兜之中。我成功了，十分开心，反观站在一旁的爷爷，也乐呵得像个孩子。
这之后每年国庆，我都会回家和爷爷一起摘柿子。每次摘完，爷爷都会很仔细地挑柿子，熟透地拿下去先吃，不大熟的先放一放，若有虫子啃过的，就直接扔到房下去。爷爷总是一边挑，一边问我在学校，在家的情况。
每当到了离开那天，爷爷常会起得很早，到杂物间收拾东西。各种蔬菜瓜果被爷爷装到一个大麻袋中，放到我们车上，车总是被塞得满满的。这其间当然包括那些柿子，那些柿子都包含着爷爷对我们深深的爱，跨越五百多公里的距离，陪伴我们回家。
每年国庆之际，我们长途跋涉，来到那条乡间小路上。这时会看到两排高高的柿子树，上头结满了柿子，像一个个高大的指示牌，告诉我，前头便是我的故乡，有一位老人，正在那儿等我们父子回家。
