启示的作文600字

2023-05-04 18:28:22
精选启示的作文600字3篇

精选启示的作文600字3篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的启示的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

启示的作文600字 篇1

自幼我就遇到很多困难,学走路、学画画、学数学,我都在困难中“破浪前行”,也在其中自我成长,印象最深刻的一次自我突破就是学会一项最困难的事──骑自行车。四岁的时候,我开始学骑自行车,一开始,我仰着头看这个长着两只轮子脚的庞然大物,光用看的我就感到十分害怕,更别说是要骑着它,爸爸抱着我跨上这匹铁马,我才刚“骑”上自行车,车子便不听使唤的左摇右晃,爸爸慢慢的扶着自行车,一小步、一小步慢慢的向前推,我害怕的又叫、又闹,我觉得学会骑自行车简直就是天大的困难啊!

爸爸慢慢的安抚我的情绪,叫我先把左右脚轻轻放在地板上,用脚的力量推着车子向前滑动,感受一下方向感。练习了大半天,我似乎稳当了不少,我鼓起勇气把脚放在踏板上,慢慢的.踩动第一步,自行车终于慢慢的向前进,爸爸的手推动着车子,也推动了我的信心。这时,我才恍然大悟,原来骑自行车不是一件困难的事情,只要有信心,就可以克服每一个自以为冲不过的困难。

会骑自行车还不算什么,因为我只敢骑一小段而已,为了让我愈挫愈勇,爸爸每天都会带着我去人民公园骑自行车自我挑战,偶尔我也会因重心不稳而摔得那里青一块、这里紫一块,痛得我泪眼朦胧,可是,为了达成目标,我紧握拳头,擦干眼泪,站起来准备继续向前冲刺!我告诉自己:不要怕跌倒、只要有信心,一定可以做到的!加油!果真,我美梦成真了,我自由快意的骑着,再也没有跌倒了!原来,骑自行车是一件快乐的事情啊!我充满了喜悦、也充满了自信!

现在到了假日,我都会骑着它到处去旅行,骑着自行车吹着凉凉的风、看着美丽的风景、回想着学骑自行车的过程,我总忍不住开心的歌着唱,歌颂着这段既艰辛又甜美的努力过程。在这之后,每当我再遇到困难的时候,我总勉励着自己不要逃避,要以勇敢的心情去面对它,当我挑战成功时,才能恣意高歌。

启示的作文600字 篇2

最近,我们学了一篇课文,名叫《滴水穿石的启示》,告诉我们要目标专一,持之以恒。这使我想起了我们最近一直在训练的大课间活动。

下课铃一响,我们马上冲出了教室,排好队,来到中心广场。音乐响起,我们做起了《弟子规》韵律操。记得从半个月前开始,我们便开始一遍遍练一遍遍背。开始我们做得不到位,手伸不直,还不会背。现在,我们已经把《弟子规》背得滚瓜烂熟,动作也规范了。瞧,广场上的我们手伸得很直,动作规范到位。但老师指出我们的不足:“你们的声音太小了,应多加练习。”看来还要继续努力练习。

做完操,我们开始跑步。音乐响起,我们伴随着旋律慢慢地跑动起来。“不准将手插进口袋,不准有多余动作,对齐摆臂。”老师命令道。今天天很冷,并不时伴有大风。跑了一会儿,一阵大风刮来,我感觉脸和手像被刀刺了一下。鼻子吸进来冷风,刺骨铭心,整个身体冰凉冰凉的,很难受,令我有些怕。但是,风吹凉了我们的身体,吹不掉我们的意志。我们两两对齐,前后对齐地一步一步向前跑,步伐齐刷刷的,让人感觉是一个人走出来的。跑了一圈,我感觉有点累,也很想撩一撩眼前的`头发,但我想到不能有多余的动作,这个念头便消失得一干二净。我们还在跑,尽管有点累,但还是依然努力摆臂,尽量对齐。“一、二、三、四,……”音乐里出现了一个有力的声音,我们一下振奋了,大声应到:“一二三四!”又一阵冷风吹来,我习惯了,也不怕了,真想高喊:“让冷风来得更猛烈些吧!我们不怕,它永远不会吹走我们的意志!”但老师吩咐我们不能讲话,我只好把这句话藏在心里,命令必须要服从。一圈半跑完了,我们整齐地走回来教室。

半个月以来,我们的大课间活动进步很大。星期一就要比赛了,我对我们学校很有信心。因为我们学会了滴水穿石的启示:目标专一,持之以恒。

启示的作文600字 篇3

阴沉沉的一夜,我猜测要下雨。不出所料,清晨地面像披上了“雨装”,我看雨“歇歇”了,就赶紧下楼去乘公交车。与往常一样:奶奶不放心,依然把我送往车站,我也依旧坐上车“送”她一个微笑。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。

瞧!那一个个雨滴洒向各个角落,雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了!我用手指触碰它,它好像十分害羞,快速的“溜”走了。

我望着几滴水滴,它们似乎在“跑步比赛”,有一滴水滴十分吃力的样子,看到它的.同伴个个比它跑的快,心里十分着急,有一滴水滴竟在旁边嘲笑它说:“嘿,老弟,你可以跑的再慢一点吗?乌龟赛跑的故事听过吗?如果你是那只乌龟,那等白兔醒来,估计你还在起点哦!”那个水滴不仅嘲笑它,而且还学它跑步的样子,然后迅速滑了下去。被嘲笑的水滴,十分生气,对它吼道:“总有一天,我会跑的很快的!”其实这个水滴不知道,不是它天生就比别人跑的慢,而是其他的水滴都靠玻璃上本身形成的水露,凝集更多的力量,这样就可以很快了。

后来,当它不注意时,几股露水与小水滴合在一起,所以就“飞”了下去,在“飞”下去的同时,水滴高声大喊:“我成功了,我成功了,耶!”

咦!那颗小水滴不就是我吗?生活中的我理解能力十分的差,一考试总不理想,家长很担心我的学习,同学也笑我,自己十分着急,但总是找不到原因,那几股露水就像是老师一样,是老师告诉我正确的学习方式,让我的学习方法得以改进,我才会有所收获!

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