有关拒绝的作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的拒绝的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拒绝的作文600字 篇1
有人说，不需要远，不需要高，只要会飞就是鸟。
有人说，不需要快，不需要深，只要能游就是鱼。
我却疑惑不解。如若为鸟，何不做1只搏击长空的苍鹰?如若为鱼，何不做1尾遨游深海的猛鲨?
为什么我们要宽容1幕蹩脚的戏，原谅1幅拙劣的画，谅解1首差劲的诗?诚然，生命的不完美需要1颗理解的心，但绝非是1些浅薄的自我安慰，绝非是对平庸的迁就，因为迁就平庸就是毁灭成功!
如果1只鸟仅仅安于平稳地飞行，那么它永远只是1只平凡的鸟而已，如果1尾鱼仅仅安于浅水的游弋，那么它永远看不到深海醉人的湛蓝。
人，生来便是1个独特的生命体，正因为个性与棱角而与众不同。当生活的溪流冲刷着我们的时候，棱角被磨成圆滑，我们就会成为众多沉默平凡鹅卵石的1员。
因为平庸，鹅卵石失去了石头的'天性，而那种天性本是1股能生出1个齐天大圣、能惊天亦能动地的力量。
生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我们需要对平庸说1声不。成功的桂冠，从来就只钟情于那些不安于平庸、冲破桎梏的勇者。
我终于明白古人创造夸父逐日道渴而死的神话的意义了。从未有人想过去摘取那天空中可望而不可即、光热无限的太阳，而夸父正是不安于平庸的1个。虽然他倒在追日的途中，但谁又能说，它不是成功者呢?他临死抛出的手杖，化为邓林，为后来的追日者庇荫，成就了1个伟大的神话。
如若为土，为什么不能是山冈?
如若为水，为什么不能是海洋?
如若为树，为什么不能是白杨?
如若为风景，为什么不能黯淡所有风光?
迁就平庸，可能会离艰难的急流远1点，但同时，惰性就多1点，冲劲就少1点，成功的希望就渺茫1点。
世界是不完美的，正因为这样，才有无数为追求完美、逃离平庸的先人。
每个人脚下都有1方土，但并非每个人都有1条路。
不再迁就，走向成功，从拒绝平庸开始!
拒绝的作文600字 篇2
房间里的台灯依旧不知疲倦地亮着，书桌前，我执笔苦思，与作业“大战三百回合”。这时，一声熟悉的呼唤打断了我的思路。不用说，肯定是我那爱唠叨的奶奶了。果然，不出我所料，奶奶又开始唠叨了：“洋洋啊，我出门买点面啊，一定要关门，一定要关紧了，关紧了……”唉，这么小儿科的事，干啥念个不停呀。我不耐烦地答应：“好！好！好！”“呯”地一下把门关了。
话说我这奶奶，就爱唠叨，从屋前念到屋后，像唐僧似的，念个没完，我要是孙悟空，早就回花果山了。什么睡觉要关门，关窗关灯之类的。我想就凭她这唠叨，一个人就能西行取经了——妖怪们都会被她弄烦的，灰溜溜走的。
耳根清净了一个多小时，可是，奶奶还没回来，我不禁有些担心起来。奶奶以前经常叮嘱我要早点回家，不能在路上玩，要遵守交规。今天她老人家怎么啦，都一个小时了还没回来。我打开电视，想分散一下注意力，播出的却是运河两岸出了交通事故的新闻，我更加担心，奶奶不会出了什么事儿吧，不会吧，奶奶今天下午还让我要守交规的。刹那间，只觉得屋里少了奶奶的唠叨，变得空荡荡的，我是多么怀念那声声关切的'唠叨呀。
正当我胡思乱想之际，奶奶提着面粉推门而进。“奶奶，你怎么这么晚才回来啊！”“哦，是楼下小商铺的那个奶奶过马路时被碰倒了，我去照料一下，记好了，过马路一定要走斑马线啊。”
头一次，我感到了奶奶的声声唠叨是那么的美妙，这一次，我不再反感她的唠叨，听着奶奶絮絮叨叨，我的心，暖了。我想，今后不再拒绝她的唠叨。
拒绝的作文600字 篇3
最近，某大学一位讲古诗的教授火了。他以其生活化，个性化的解读与激情澎湃的现场表现，深受网友赞誉，称其有“接地气”的幽默。
从我看来，身为一名大学教授，盲目追求幽默感与可听性，将错误的认识传导给学生，既是对未来祖国花朵的毒害，也是其失职的表现。在大学课堂上，乃至高中，初中课堂上，这种带有错误的幽默应当被拒绝。
哲人有言：吾爱吾师，但吾更爱真理。无论在什么情况上，我们应当以真理至上。诚然，具有幽默感的讲课方式能够带动课堂氛围。使学生投入课堂之中，大大提高其学习效率，但这一切都应建立在传授正确知识的基础上。带有错误知识的一堂课，必定是不完整的，是失去根基的，就好比网络文艺创作脱离时代文化语境，去描绘虚无的世界，是空洞的，唤不起读者的共鸣。
无论是社会的哪一个职业，都应有求真务实的工作态度。美国阿波罗火箭的爆炸，仅源于一个橡胶圈，一场战争也会因一个马钉而让胜利的天平偏转。况且师者，传道授业解惑也，是教书育人的工作，是急切需要求真务实的工作态度，因为他们负责的，是一个国家的栋梁来源，也是一个个家庭的未来命运。若为让课上得“好看”，而不辨其内容真伪，这不是荒谬的做法吗？
带有错误的幽默，不压于一壶有毒的美酒。若杜绝此类情况的再次发生，就需要发挥学生的监督作用，提高教书者的责任意识，倡导求真务实的`工作作风。而幽默运用得当，是对学生学习效率有着很大帮助，说到底真理与幽默从未有不可共存一说。
纵观始末，该教授的授课视频的大量转发，在一定程度上反映了传统教学的弊端，枯燥无味，学生对其存在抵制心理，以至一位幽默老师的出现，引发广议与点赞。诚然，幽默与真理的结合，能有耳目一新之感与其优秀之处，但找到两者最佳“配料比”之前，我们应当时刻擦亮眼睛，谨防带有错误的知识伴随幽默掺入。
拒绝的作文600字 篇4
当别人在某些方面求着我们时，往往我们可能为兄弟情意而不愿拒绝人家，即使自己处于不利的境地。可你知道一旦答应别人的事，你又为工作上的繁忙却一推再推，就有些差强人意了。这样的话，还不如不答应人家呢，还不如直截了当表明自己的“无奈”，你说对吧？
最近，我拜托一个朋友帮我到一个老师哪儿取毕业证，当时，我说：“你现在工作忙吗？”他说：“有什么事你尽管开口好了！”我又说：“你离长江北街15号沈阳工程学院继续教育部远不？帮我取一下自学的本科毕业证，我也不是很急着用，这段时间你看看能抽出时间取一下吗？”他又说：“可以，没问题！”
就这样，半个月过去了，我还在期待着那个朋友的'消息，我的那个“久违”的毕业证！
还有一次，那是我去年毕业后回沈阳的一次，我的这个朋友，毕业前毕业后经常跟我说再次来沈阳时一定好好招待。我是有天晚上过去的，当时司机告诉我到达时间在晚上10点左右，也许我不该过早告诉朋友吧，他照我说的时间过去了。可万万没有想到的是路上车辆拥堵导致到达时间推迟了近两个小时，我那朋友一个劲地发短信问什么时候到，说什么已经等了太久了，一连发了近“百条”短信。我也为自己的失算而“内疚”，感到真的有些对不起他，可作为不错的朋友，我不知道……
哎呀，所以，当我再次回到沈阳时，我都不敢再招呼这个朋友了，上次回去他还怪我不够哥们不跟他联系，我也知道现在大家都忙，也不愿再这样折腾了……
朋友，当你帮助另外的朋友遇到棘手的事时，你完全可以“拒绝”，但要委婉地拒绝。
