角度作文600字

2023-05-07 05:18:53
角度作文600字合集六篇

角度作文600字合集六篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的角度作文600字6篇,欢迎大家分享。

角度作文600字 篇1

同样的36°角,旋转72°后的重合,目送同样的悲伤,不同朝送的方向。

(一)

走下楼梯,转过拐角,又是那个熟悉的地方。一抹黄色的身影一闪而过,飞奔而至,却是什么也没有。同样的嫩黄,相似的身影,让我想起了……

同样是走过拐角,一低头,便有一只黄色的猫,映入眼帘。与它的眼睛接触的一瞬间,36°的俯角,它竟是毫不畏惧,看着它舔舔爪上的碎屑,才知道它一路跟随,掉在地上的零食都被扫荡一空。我摇摇头,转身上了楼梯。身后轻轻的迈步声却告诉我,它依然跟在身后不由得会心一笑。一段36°角的相遇便这样开始了。

在那个夏天里,身后总有一阵阵的迈步声,眼前也少不了一抹嫩黄,于是——我习惯了。习惯了每天都有它的身影,习惯了它淡蓝色的眼睛,习惯了它温婉的叫声……

在夏天走到终点时,它竟也随夏天一般消失了。或许是秋天太冷,它只是想找一个住所,亦或是被主人找到带走了,我这样对自己说。不管怎样,总会希望它依然那么自在,也会把这最美的角度珍藏在心里。

(二)

不知那年暑假,我有幸去了满洲里,在枯树下,救起了一只小鹰,暂且养在旅店里吧。

初来乍到,它自然防备心理,小心翼翼地这里看看,那里啄啄,喂了它东西也不敢吃。毕竟是鹰,没过几天,胆子便大了,与我关系也日益密切;毕竟是鹰,天之娇子,是属于天空的,几星期后,我和它都要离开这儿了。

我打开鸟笼,五楼的`阳台上充斥着小小的忧伤,36°的仰角,看它渐渐飞远,一种叫眼泪的东西便流了出来,对不起,我的眼眶太浅,真的控制不住。

轻握羽毛,微闭双眼,我便读懂了——在那最美的角度:36°中最美的相遇与同样充满祝福的送行。

角度作文600字 篇2

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。把这句哲理诗与人生联系起来,我们不难得到,看待问题换个角度,会发现海阔天空。

著名的发明大王爱迪生,在发明电灯前做了二千多次失败的实验,别人都为他惋惜。可他却回应道:“我不认为这是坏事,我从失败中得到二千多种不能成功的方法。”可见,角度不同,会引起对同一问题的不同看法。别人是从失败带来的直观结果而看待问题,而爱迪生是从双重结果的角度看待问题,如果他也像别人一样,那我们现在只能在漫漫长夜望着天空数星星了。

三国时期的刘备,在听到张飞被杀的消息之后,勃然大怒,不听诸葛亮劝阻,执意发兵伐吴,结果被陆逊来了个火烧连营八百里,一败涂地。刘备发兵是为了义气,为了给兄弟报仇,但他只从最直观的`角度看待,如果他换个角度,分析二弟被杀的根本原因,找出出错点,那也不会落得白帝城托孤的悲惨下场。

看待问题是有许多层面的,看的角度不同,就会有不同的结果。作为中学生,一次考试成绩很差,如果从直观的角度看,有人会认为这是一次失败。而用立体的角度去看待它,它显示了你某个科目的差距,说明你有待于提高,说明你还要努力,还有很大的提高空间。从不同角度看待问题,使失败转化为努力的动力,将成功转化为迈向更高一层的阶梯,将悲伤转化为乐观,将烦躁转化为冷静,只有这样才能奏出人生最美的旋律。

总之,要把握住转化问题的关键,从不同角度看待,使自己能从多角度看待问题,成为人生路上的强者!

角度作文600字 篇3

作为语文教师,我一直以为是最难当的。对于母语,似乎谁都知道都会理解,都可以说上一二。多少老教师感叹越教越不会教。我困惑,摸索,听了几位教师言谈,观摩了公开课,今天上完《多角度思维创新与作文》这一堂课,偶有一些心得体验,聊且作为反思。

首先,语文教师的基本功必须过硬。听、说、读、写不必说样样精通,起码必须能镇住学生,在学生面前能有几分自信。我真正感到能使自己在课堂能闲庭信步,挥洒自如,是在普通话培训、朗读能力提高之后,可以说自如地范读之后,底气才足了。

基本功过硬,语文教师本身就是语文。比如如果教师善于听,学生的能够演讲,教师的评点,引申就会有根据,就有针对性。观摩一些公开课,往往会发现他们本身素质不错。可惜目前的培训机构对这方面的`训练太少了,教学效果就不太理想了。

其次课堂的成功,备课必须充分,要带有自己的思考见解。一千个读者就有一千个哈姆雷特。语文的魅力就在于它是很有个性,能紧密联系生活。陆游教孩子:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。所以语文教师一定要是是一个杂家,必须不断地读书,不断地思考。学生如果会认为自己的语文老师知识渊博,上课能有一些新见解,就成功了一半。比如我的这一节课,主要是对学生进行发散性思维训练,让学生充分认识到多角度思维创新与作文这间的联系。培养学生的发散性思维创新的能力,充分肯定学生的发言,自然就是教学的重点和难点了。

教学中讲究一定的教学艺术。我对学生进行发散性思维训练,培养学生进行多角度思维创新的能力,就是为了使学生能审清题意、立意新奇。教学艺术是需要学习总结的。这一点,尽力课堂上做到,先让学生各抒己见,再让学生进行总结归纳,教师只作适当的纠正和补充,这不仅做到了教学时空共有,还做到了教学内容共创,更做到了教学意义共生,还达到了成功共享。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在新一轮课程改革的大潮下,我要不断反思,与时俱进团泽中学

角度作文600字 篇4

生活中人们常会遇到过这样的困惑,原本一件看似很简单的事情,到真正的深入探讨研究时,却总是因为事情并不是如自己所想像或看到的那么简单,而不得不扼腕长叹,甚至于无奈望洋兴叹。

要想从根本上去尽量完美的达成解决问题的目标,办法不是没有,而是在于每一个人的思考角度和处理事情的心态上。只要能够抱着一种积极解决所有瓶颈问题的正确思路,加上乐观,胸怀博大的心胸。这世上就没有什么事,能让人们停下不停的向前探求真理的脚步。

这主要关键还在于每个人自己处理问题的能力和态度。相对来说,执行力强,能坚决的执行更高一级领导旨意,并能快速的做出积极的反应落实到基层的每一个劳动者的人们。能将上级指令,在一丝不苟的传达下去的过程中,必将在既不古板生硬,又不违反上级要求规定的每一项政策和制度,执行监察落实巡视到底的看似矛盾实则千丝万缕关联中驰骋。

看待每一件无论是大事,还是微不足道的`小事情。只要人们都能用一种不同于常人和市场竞争同行对手的敏锐独到的眼光,去审视并正确的评估自己产品的领先优势以及同行对手的产品优势,理智的阐述、评比、分析、比较,继而在品优就在原基础上不断的发扬光大;品质还存在着使用缺陷,严重的会导致市场份额的丢失时,就必须奋起直追,不甘落于人后。

有了这种能清醒、理智、谦虚、谨慎加以敏锐的市场洞察力,应用不同变幻的监察视角去正确的分析市场的动态、需求和消费者的市场需要。方能在百花齐放,百家争鸣的市场竞争机制中,牢牢地占据着有利的市场优势。

只要凡事都能以一种平和冷静的心态去面对,换个角度去思考事情的来龙去脉,并以独特敏锐的眼光,独辟蹊径。最终,在解决了问题的最后,应该就是能让身临其境的人们,都能感受到一种笑傲江东,并画上由独树一帜和独具匠心的不同角度思考范畴,所带来的一个最贴近于尽善尽美的满意圆圈的魅力了。

角度作文600字 篇5

在不同角度看问题,得到的结果也不同。

比如说,一幅画,一个人站在自己的角度,另一个人也站在自己的角度,一个人说:“画上的是6,另一个人说画上的是9。于是两人发生了争执,如果两人其中的一人可以从对方的角度去看那幅画,两人也就不会发生争执了。

还有一个例子:人们吃苹果时,一般会从蒂部切起,发现不了什么,如果你把苹果放在桌子上,拦腰切开,会发现苹果中藏了一棵清晰的五角星。

有一位父亲,让自己4个儿子去观察果园里的树,大儿子在春天观察,他对父亲说果园里的`树吐出嫩芽,人们为它浇水,除草,除虫。二儿子在夏天观察果园,他对父亲说果园里树,枝叶茂盛。绿树成荫。人们在树下纳凉。玩耍。三儿子在秋天观察果园,他对父亲说果园里的树结满了丰实的果子。小儿子是在冬天观察果园里的那些树,他对父亲说果园里的树冬天全部枯萎了。如果儿子们能够考虑到春夏秋冬果园里的那些树木都会有不同的变化,那么儿子们就不会只看到一个季节里的那些树木了。一次一个同学把另一个同学的笔弄坏了,另一个同学叫这个同学赔一支一模一样的笔,为此两人还大大出手,昔日的好友如今变成了敌人。如果另一个同学能够从这个同学的角度思考一下,既然赔了就算了何必要赔一模一样的呢。昔日的好友就不会发展到现在的地步了。

从不同角度看一幅画结果不同,从不同的方向切苹果所含的图形也不一样,从不同季节看果园的树得到的结论不一样,换位思考就不会从好友变成如今的敌人。

角度作文600字 篇6

人生不如意,十之八九,很多时候,我们不能左右自己的运气与遭遇,但可以改变的是自己的态度。当你以一个新的视角去看待这一切,你会发现生活是如此的精彩纷呈。

换个角度,将遗憾变成完美。一个画家费尽心力完成了一幅画,说不小心滴了些许墨水在上面,沮丧苦恼之中,他尝试以另一种角度去看待。于是啊后来,墨渍变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。原来从遗憾到完美,仅需一步,那就是改变角度。但生活中没有绝对意义上的失败,只是你看到他的角度不同,得到的`自然也不同。那么你何不换个角度海阔天空呢?

换个角度,你将拥有幸福。海子,你终身都在寻找你所谓的幸福,可你的幸福在哪儿?你死前的几个月,你完成了传世的著作《面朝大海,春暖花开》。“从明天起,做一个幸福的人,关心粮食和蔬菜……”多么美好而令人向往。可不走之后你却意外死亡。意外?呵,真是讽刺,把死亡写成诗歌的人确实很幸福。幸福的那么残忍。海子,你何不退一步?你有你的才华与爱你的读者,难道这还不够?何必振臂高呼幸福,你早已拥有,只是你从来不明白罢了。

换个角度,你将拥有豁达人生。苏轼,生前你被三教九流游戏,死后你被世人敬仰。不仅是因为你的才情,也是为了你豁达的胸襟。你的人生仕途坎坷,而你吃在风云变幻中始终如一。我敬你,因为你从不把三教九流,挫折困难放在眼里。曾看到这样一句话:“有一种江海叫苏子。”是啊,江海能容纳百川,正如同你博大的胸襟。你曾说,你本是天上谪仙人,却留了一只脚在人间,只因你热爱这凡尘俗世。好一个自比谪仙,好一个热爱人间。苏轼,你有一颗热爱的心,以及乐观的态度去面对一切,你便拥有了一份豁达人生,赢得了欢呼与喝彩。

不要活在遗憾困难的阴影里,也不要盲目追寻幸福的飞鸟。学会换个角度看待生活吧。那么你就有可能收获念意想不到的惊喜。

换个角度,海阔天空。

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