意义的作文600字

2023-05-07 05:48:55
关于意义的作文600字5篇

关于意义的作文600字5篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的意义的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

意义的作文600字 篇1

生命的意义,在于成就,在于作为,在于结果?——好像,只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义,在于坚持正义。

在生命与正义的抉择之间,无数人悲壮地放弃了生命。

屈原幼年勤奋好学,曾受楚怀王赏识,在他的努力下,楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害,接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天,空有抱负而无法付诸行动之时,他毅然地选择了以死明志。那一年,汨罗江因他的投河而闪烁,因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死,也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了,他,又回来了。

生命,在此刻显得无足轻重。正义的光辉,瞬间照亮了整个世界。

哈姆雷特,虚幻又真实。“生存还是毁灭,这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活,带着惭愧,耻辱,还是与一切苦难愤然为敌?是昏昏睡去,还是大胆地去坚持正义?是垂垂老矣时无可挽回的悔意,还是年轻蓬勃的.生命在此戛然而止?哈姆雷特,面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境,他选择了正义,毅然地,坚决地替父亲雪耻伸冤,最终死于毒箭之下。生命只有一次,正义,也只有一次。他倒下了,他,又站起来了。

生,被意气的光芒刺伤了,掩盖了,不见了。

选择正义,并不意味着放弃生命;坚持正义,看似会失去太多,一旦犹豫了,却又追悔莫及。

一件又一件不顾个人安危私利的救人事件,感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生,而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生,善心极强的最美老师,无情地车祸,鲜红的血迹,他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻,车轮碾过的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正义,叫作爱。她摔倒了,受伤了,她,又笑了。

生命的价值,在于坚持正义。让正义永恒,让生命,永恒。

意义的作文600字 篇2

今天,就是振奋人心的远足拉练活动了。从上一周开始,老师就告诉我们这周星期六会举行远足拉练活动,我们听到消息后是既兴奋又紧张啊!

这天,我们全副武装,个个精神饱满,可天公不做美,竟下起了毛毛雨。一会我们就出发了,刚开始时,我们格外兴奋,从未想过从学校走十五公里到小平故里是什么概念,只知道会走很远罢了。一路上,我们引吭高歌,引来路人的关注,在两位同学的带领下,我们背起了古诗,语文老师也因我们所背的古诗笑得合不拢嘴。

走了大约六公里后,我已经累得走不动,而前面有些同学却可以坚持着继续行走。我想:“既然别人都可以,我为什么不行呢?"于是我又鼓足力量继续前行,还好包里有一些零食,不然还不知道能不能坚持走到目的地呢!

终于到小平故里了,这时我的腿已经软了,可是离出小平故里还有一小时,我们现在铜像广场为小平爷爷的雕像献花后,我们就去了陈列馆。整个远足快接近尾声时还发生了小插曲:在走出小平故里的路上的.时候,一根树枝掉了下来,差点砸到了我们班的一位同学,同学却调侃地说,差点“牺牲”在了远足路上,引得我们哈哈大笑。

活动结束后,我们坐上大巴车回到学校。下车时,腿是完全用不起力的,可看到学校食堂里小型的“坝坝席”时,我们还是快速地跑了过去。我们边吃嘴里边说着:“学校食堂什么时候变这么大方了,还有关东煮,小虾,牛肉……”另一位同学说:“没有免费的午餐,加紧吃吧!”。她这一句话可把我们这个餐桌上的每个人逗笑了。

这一次远足活动使我明白了坚持的意义,我会永远记住这一次让我难忘的远足活动。

意义的作文600字 篇3

上几个星期,我们学校组织了一次拔河活动。为什么这次活动让我记忆犹新,现在就让我们一起回收吧。

“下周五要组织拔河”于老师的一句话,是全班同学都沉浸在欢呼声中,大家都在和自己的小伙伴窃窃私语,我也不例外,我正在和张博君、马仲崟、韩爽小声商量。消息宣布以后,我们每节课间都反反复复的做着压绳、起绳等动作......可这一个星期也快。我们要比赛了,我们这些出场的选手在教室里热身。不知过了多久,于老师把我们带到操场食堂的前面。很快我们就站好了位置,当然比赛规则很简单,谁先拔过对方一米谁就赢,看似简单的东西,做起来就很难。

伴着崔老师的“起绳”一声令下,我已沉浸在和四班同学比赛的紧张气氛中了。突然这本身很柔软的绳一下子就犹如钢刺一般,我紧紧的抓住这个已僵硬的绳子,我的手不停的颤抖。但我能感觉到绳子在向后移动。崔老师的一声哨响,“我们赢了,我们赢了”大家互相握握手,表示祝贺。然后,第二局我们也很顺利。休息了五分钟后,又开始和一班比赛了。这次感觉和上次一样,在朦胧中,我不知道谁在后方喊压绳,对压绳,这是唯一的办法。我立刻把重心降低,“123,123.....”大家终于把这条已僵硬的绳子拔了过来,最关键的一局开始了,我们齐声喊“123,123.....”伴着这声音中,还有好多人在喊“加油......”大家好像充满力量一样,把向对方偏移的'绳子向这边拔来。终于,我们赢了!这时我们得到了满足,是这个星期的努力没有白费的满足,我们太高兴了!

大家抱在一起,痛痛快快的大笑了起来,这笑声传遍了学校的每个角落!

意义的作文600字 篇4

连续几场大雨过后,这里的天气格外晴朗,空气十分清新。五月十六日下午第一节课,我们三年级3班在教室里开展了一次有意义的活动——“助人为乐,献爱心”。

“叮叮……”上课铃响了,付老师笑容满面地走进教室,随手拿出一个包装精致的红色捐款箱摆在讲桌上,只见箱子上写着七个醒目的大字——“助人为乐、献爱心”。接着她和颜悦色地说:“同学们:我们学校与仁兴镇大箐小学建立‘手拉手’活动,一是为了更好地展现我们学校的精神文明风貌,密切城乡联系,二是为了让那里的贫困学生能在学校里快乐地学习、健康地成长。我们学校少先队大队部号召全体师生捐款、捐物献爱心,去帮助大箐小学的贫困学生。现在让我们伸出援助之手,献出我们一片真诚的`爱心吧!”

付老师的话音刚落,同学们就迫不及待地把自己平时积攒的零花钱纷纷拿了出来,排着长龙似的队伍,把钱投在捐款箱里。仔细一看他们有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,还有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得付老师夸我是“助人为乐”的好同学呢!不一会儿捐款箱就装得满满的、沉甸甸的。付老师就派了三位同学去数,呀!一个惊人的数字164元,这哪是164元,这是53颗火热的心。此时此刻,我们被这激动人心的场面溶化了。因为我们捐的不只是我们的零花钱,还是我们对贫困地区学生伸出的友谊之手,送去的是我们诚挚的祝福……捐款活动结束了,我的心久久不能平静下来……我们只是少吃一碗早点,少穿了一件漂亮的新衣服,少买一件精致的玩具……就能为社会做了一件好事,何乐而不为呢?

这时广播里响起了“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我盼望着贫困地区的同学学习进步,将来过上幸福美满的生活。

意义的作文600字 篇5

劳动最光荣,生活中,我参加过许多劳动,也有许多感受、感悟与收获。

前不久,我们班进行了一场大扫除,我当然也参加了。

大扫除开始了。大家有的擦黑板,有的拖、扫地,有的擦窗户、门……只见我一手拿着黑板擦,一手拿着抹布,准备“左右开工”。我拿着黑板擦,在黑板上飞快地、一遍遍地擦着,不一会儿,黑板上的“生字军”就全军覆没了。我看着被黑板擦上的粉笔灰给弄得“毁容”的黑板,决心给它“整容”。只见我拿起湿抹布,施展起“擦黑板大法”:左抹抹,右抹抹,然后横过来再抹一遍,上面够不到的地方,就跳起来抹,怪有意思的。短短几分钟,刚才“灰头土脸”的黑板就变得闪亮发光了。检查完黑板的“大饼脸”,我开始查看黑板棕色的边框了。嗯,果然有问题!黑板下端的边框里撒满了粉笔灰,原本油亮的边框变得脏兮兮的。我毫不犹豫地拿起湿抹布,在黑板边框的凹槽里“扫荡”了一圈,将粉笔灰族群“斩草除根”。没多久,黑板边框的凹槽就焕然一新了。

给黑板做了全面的“身体检查”后,我转移场地,将劳动模式切换到“抹布擦门、栏”。我拿起抹布,走到教室的前门,沿着门的边仔仔细细地擦了起来。这并不难,跟擦黑板差不多,所以我这个“黑板医生”也得心应手。我竖着擦,擦不到的地方,就用老的方法——跳着擦搞定。一会儿,“洗澡”完毕的门在阳光的`照耀下闪闪发光了。接下来,我就要去擦教室门口的栏杆了。白色的栏杆用久了,下面布满了灰尘。我蹲下来,慢慢地、认真地给白色栏杆“去灰”。经过我的“擦擦去灰治疗法”,栏杆又洁白一新了。

看着整洁干净的教室,我和其他参加大扫除的同学都开心地笑了。

这真是一次富有意义的班级大扫除!

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