有关含笑作文600字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的含笑作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
含笑作文600字 篇1
阳光透过门窗照进小房，此时，我才感觉到身上热乎乎的。脱下外面罩着的老公的大棉袄，换上薄薄的羽绒服，顿觉清爽了许多，心情也随之愉悦起来，这时方发觉一声声清脆的鸟鸣，是那样欢快，透着兴奋，透着欣喜，像是欢庆胜利的鼓点......
谁说不是呢？小雀儿是怎样熬过的严冬，我们又怎么能想象得到呢？单看那野外冻死的鸟儿的尸体，就能预想得到......
“啾，啾啾。”
“喳，喳喳。”
遥相呼应，你们在说什么呀，小麻雀？
从这一枝头飞到另一枝头，点头摇尾的，好不热闹！
我知道阳光很暖和，也知道春天就要代替严冬了；
我知道小草儿肯定在土里也听到了你们的欢叫，忍不住也向外探头瞧瞧；
我知道焦急的杏花桃花正使劲的`想睁开眼，睡了一整冬的觉，可真的是闷坏了；
我知道杨树枝被你们蹬得随风摇，杨麻狗子（杨树春天叶芽出来前吐出的穗儿，据说能吃）在咧着嘴傻傻地笑；
我知道河边的柳树穿上了绿衣，上面点点的嫩芽伸着舌头，悄悄地品尝着风中的暖阳；
我知道家乡的小麦正返青发旺，蒜苗一天一截泛着希望的光，好听的鸟叫声蕴满了我家的小院，孩子们再也不怕寒冷把脸蛋和手背冻伤。
风含情，水含笑，小妹的心儿更妖娆，着上时髦的短裙，不用再罩着臃肿的大袄，唱一首流行的歌儿，把青春的魅力洒抛；
风含情，水含笑，小伙儿潇洒地梳着时髦的发型，尽现自己挺拔的身姿，自信的眼光涉猎着心爱的姑娘......
风含情，水含笑，我的心情也特别的好，顺手敲出这几行小字，与友共赏这旖旎的春光。
含笑作文600字 篇2
已近黄昏，落日的余晖映在窗前书桌上，折射出淡淡的色彩。晚风轻拂，城市夜晚的帷幕拉开了。
来到书桌前，将书包拉开，笔盖一拧，本子一翻，开始每天的作业旅程。但这个旅程似乎不太顺利，简单的作业完成后，还剩下一些难题待我去解决。
歪着头，手扶着脑袋，右手拿笔在草稿纸上写写画画。十分钟后，我仍然没有任何思路，但我不想放弃，尽管还有一堆的事等着我去做。又不知过了多久，虽然有了几个思路，但还是解不出来，我开始急躁了。
此时，风儿轻拂过我的脸庞，似在安慰，又似在讽刺。一股不服输的劲，涌上心头，酸涩不甘中，我猛然抬起头，发现窗外已黑透了，灯火通明的城市昏暗了，夜已深！
最后一道防线在时间面前似乎是那样脆弱，明明知道耗不起，却还想坚持。世界静得出奇，这是一场没有硝烟的战争。待我安慰好自己的情绪，整顿好脑细胞，再次进攻，竟豁然开朗。不可言喻的喜悦涌上心头，胜利的'号角在吹响。嘴角不自觉地微微上扬，欢喜、自豪交织在心间，面带胜利的笑意，我将难题解出来了。
我从不奢求我能够闪耀万丈光芒，我只求能够涂抹出属于自己的天空。我慢慢地坚持着，为它细细描绘。那样不可si议，那样动人心弦，含笑奔跑的少年！不畏艰难，砥砺前行，“含笑”不仅是指面上的神态，更是一种生活的态度，一种在奔跑路上永不放弃，永远坚持的勇气。当那些迷惘和绝望沉入角落时，你终究会感谢那个曾经勇敢的自己，那个奋不顾身的小小少年！
含笑奔跑，这大概是青春最美好的样子吧！
含笑作文600字 篇3
上午第三节课，我正在办公室里整理一些材料，班长阿冰来到办公室，把一本英语书轻轻放在我的办公桌上，然后望着我神秘兮兮地笑着：“这是小伟的英语书，英语老师让我交给你。”
我翻看了一下英语书，中间好大一部分纸张已经被小伟折叠起来，厚厚的。我能猜想到他上英语课的情形。我对班长说，到教室悄悄告诉小伟等一会我会找他。
第四节课是语文课，我拿着小伟的英语书进了教室。小伟铁青着脸看着我手中的英语书，又看看我，坐在座位上不知所措。
“最近，我发现了一个大秘密，小伟是一个很孝顺的孩子。”我郑重其事地说。同学们大多知道小伟在英语课上的事，莫名其妙地听着。
“上英语课的时候，小伟担心他的`爸爸妈妈在家里饿着，于是就在课堂上做起了烧饼，大家看——”我出示了小伟的杰作，大家哈哈大笑，我也跟着笑起来。
“把英语书拿回去吧。记着，想给爸爸妈妈做烧饼，周末回家用面做。”我把书放在讲桌上。
小伟来到讲台红着脸拿起书，不好意思地看看我，深鞠一躬：“谢谢孟老师！”
小伟刚想回座位，我把他叫住，招招手，示意他把耳朵附过来。
“不……不用吧。”小伟缩着脖子，也不知道我会开什么玩笑，连连后退。
我一伸手把他拽到跟前，嘴巴附在他的耳朵上，声音低低的：“别忘了主动找英语老师道歉。”
我向他笑笑，他也笑笑，使劲点了点头。
小伟在这节语文课上特别认真，回答问题也是前所未有的积极踊跃。也许他真的以为我在表扬他孝顺，他很感激；也许他因为我的原谅而感到过意不去。也许都不是，但有一点可以肯定，我笑着给同学们上课，同学们听课也会露出灿烂的笑脸。
