笑脸作文600字

2023-05-08 08:28:50
关于笑脸作文600字三篇

关于笑脸作文600字三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的笑脸作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

笑脸作文600字 篇1

今天是“三·八”妇女节,是所有女人的节日,也是我奶奶的节日,我为了让奶奶高兴高兴,准备送给奶奶一份礼物。

中午一回到家,我就跑进房间里,琢磨着该送什么礼物给奶奶:煮面吧,又不会做;洗衣服吧,平常没观察过奶奶怎么洗的,还有一定的难度。对了,我脑子里忽然灵光一闪——送贺卡!

说干就干,我拿来一张紫色的卡纸,又拿来水彩笔,刚要画画时,又想:用水彩笔画太普通了,我要做一个奶奶从来没有看过的贺卡!给奶奶一个惊喜,于是,我把笔收好,又拿来橡皮泥,准备用橡皮泥做一个爱心。我拿出黄色和红色的橡皮泥,各取一点,然后把它们揉成一个团,又压扁。接着要用到一个爱心模具,可我突然想起,那个用来制作爱心的工具上次就被我弄丢了,怎么办?直接用手弄又不好看,我左思右想,终于想出了一个好办法:我拿来尺子,用下面的波浪形尺边把压扁后的圆形中间切一下,但没完全切开。然后,我又把切开后两边的顶端稍加修改,又把下面弄尖,一个爱心就做成了!最后,我把做好的爱心贴在事先贴在卡纸上的花杆顶端,一朵美丽的爱心花就做成了!我用这种方法一连做了4朵爱心花,又添了一些小草在花杆的`旁边,一张贺卡就做好了。对了,我还得写字呢!我找来了7种颜色的水彩笔,在纸上写了7个醒目的大字“三八妇女节快乐!”贺卡才真正做好了。

我把贺卡送给了奶奶,奶奶高兴得眼睛眯成了一条线,笑着说:“孙女长大了,懂事了,我真开心!”

一张贺卡就能让奶奶笑得这么开心,我以后每天都要乖乖地听奶奶的话,天天都要让奶奶露笑脸!

笑脸作文600字 篇2

明天就是“三·八”妇女节了。听邹老师说,这个节日已经有一百岁了!我想,在这个特殊的节日为妈妈送上我的祝福和礼物,让妈妈露出笑脸。

想到这里,我就开始了我的行动。周六下午,做完作业后,爸爸就陪我来到超市。我们来到食品区,我很快便搜寻到了我的购物目标:蛋糕粉。取下蛋糕粉,付完钱;我们又来到鲜花店,看到琳琅满目的鲜花,我一下子就被其中的一束配上了满天星的香水百合所吸引,于是老爸为我买了单,我在贺卡上写了祝福的话语,就快速地回了家。

到了家,妈妈还在电脑前工作,我悄悄地来到厨房,把蛋糕粉取出,按照包装袋上的说明开始忙碌起来。妈妈听见了厨房的动静,喊道:“孙韵斐,你在干嘛?”我连忙掩饰道:“没什么,没什么,你忙你的吧!”说完,我用袖口擦了擦额头上的汗,用手轻轻地拍了拍胸口对自己说:“幸好,幸好!”

五分钟后,在我与爸爸的默契合作之下,一个金黄透亮、散发出浓郁香味的`蛋糕新鲜出炉了。这时妈妈被香味吸引了过来:“什么东西这么香啊?”妈妈边说便来到了厨房,看到蛋糕,奇怪地问:“今天父女俩哪来的兴致做起蛋糕来了?”“等等,等等。”我边说边把妈妈赶出了厨房。我指挥老爸用小刀把蛋糕中心挖空,在里面放上我周五买的手链,然后在上面用蛋糕覆盖,在蛋糕的上面又放了草莓等水果,啊,一个水果蛋糕终于做成了!

我捧着蛋糕和鲜花,走出了厨房,来到了妈妈的面前,对妈妈说:“节日快乐,祝您笑口常开,青春常驻!”妈妈笑着对我说:“乖女儿,长大了,知道心疼妈妈了,谢谢!”妈妈接过鲜花和蛋糕。“快尝尝,味道怎么样?”我催促道。妈妈品尝着我做的蛋糕,神情十分专注,嘴角露着了笑意,吃着吃着,当妈妈看到蛋糕里的手链时,妈妈的眼眶湿润了,抱住了我,哽咽着说:“这是妈妈尝到的最好吃的蛋糕!”我躲在妈妈的怀里,看到妈妈露出的笑脸,感受到妈妈激动的心情,我的心里比吃了蜜还甜。

笑脸作文600字 篇3

世间万物都有它的独特性,只要你仔细观察,就会有新的发现。

今天上课,老师做了一个非常神秘的动作,从讲桌上拿起一个保鲜盒,里面隐隐约约看见两个圆圆的东西。同学们议论纷纷,有猜鸡蛋的,也有猜乒乓球的。老师慢慢地打开保鲜盒,哇,原来是鸡蛋!

老师小心翼翼地拿起鸡蛋,我发现一个鸡蛋上画的是笑脸,另一个鸡蛋上画的是哭脸,真让我哭笑不得,不知道这是要干什么的。老师把鸡蛋放在桌子上,神秘地说:“同学们知道这是干什么吗?这节课主要是让大家学会观察,如何区分生、熟鸡蛋,但前提是不能把鸡蛋打碎。”

老师挑选了四位同学上来区分鸡蛋。第一组上来的.是我和冯琳硕,我们采用的方法是摇一摇、闻一闻。冯琳硕摇了摇说:“这个鸡蛋是生的,因为生鸡蛋里面有液体,所以有晃动感。”我首先拿起鸡蛋晃了晃,又细细地闻了闻,十分肯定地说:“这个鸡蛋是熟的,因为熟鸡蛋里面不是液体,而是固体的,没有晃动感。并且有一种熟鸡蛋的香味。”第二组是两个男生,他们采用的方法是转一转。张桦毅说:“熟鸡蛋里面是固态,重心稳,所以转动的快。”张家铭说:“生鸡蛋里面是液态,重心不稳,所以转动的慢。”老师对同学们的发言进行了归纳总结,给予了充分肯定。

最后,大家迫不及待的是如何验证。老师说:“验证的方法是将鸡蛋空中落下”。同学们激动不已,有的屏住呼吸,有的站立起来,还有的伸出手想接住鸡蛋,生怕鸡蛋掉在地上。正当大家全神贯注的时候,老师虚晃一下,做了个假动作,吓的伸手接鸡蛋的同学抓紧往下看。还没等大家缓过神来,老师猛的一下把鸡蛋扔到了讲桌上。哇!是一个熟鸡蛋。

通过这次实践课,我不仅学会了如何区分生、熟鸡蛋,而且明白了仔细观察的重要性。

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