【精华】场景的作文600字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的场景的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。
场景的作文600字 篇1
沙沙,沙沙,细密的雨滴在不经意间悄然而至,树梢上,房檐边,窗户旁,到处都是雨的踪影,无私地浸润每一个角落。
我喜欢在下雨天读书。雨天仿佛有一种奇妙的魔力,能将所有的纷繁与聒噪驱赶,留下一个宁静清亮的世界。每当这时,我常会倚在窗边,捧一本书,伴着窗外嘀嗒的雨声,体味书中的瑰丽绚烂。读累了就看看天,看腻了便读读书。天空就像海洋,深邃又神秘,无数滴雨点从中坠落,落得人宁静,落得人心安。这雨好像知道书中人物的喜怒哀乐,声音也随之变化,或大或小,或急或徐,或柔或刚,我的.思绪都飘散在这雨声里了。
雨天也充满了欢声笑语。雨猛烈地下着,将校园变成了水的世界。小路上遍布水洼,不小心就会落入它的怀抱,操场上的水也越来越高,甚至能没过脚腕。这样的场景或许会让大人们心烦,但对孩子们来说,却是最快乐的时刻。几个好朋友一起飞奔下楼,不穿雨衣,也不带雨伞,只是手牵着手,蹦蹦跳跳地踏过一个又一个水坑。把脚伸进积水里,丝丝凉意便抵达身体的每一部分。当对面的好友身子一弯,腿向后一收,再踢出去时,不用等待,下一秒我突如其来的水花就溅到了身上。两人相视一笑,可接下来就是在雨中你追我赶了。雨越下越大,欢笑声也越来越响。豆大的雨点砸在地上,啪的一声,宛如一朵突然绽开的花朵,又好似一颗猛然摔裂的玻璃球。我们真诚、直接地感受雨天,体验快乐。
下雨天是伞的海洋。花花绿绿、形状各异的伞交错在一起,在校园里流淌。若是没有伞也不必担心。几个朋友中,总有人带了伞。大家挤在一把小伞下,头挨头,肩并肩,距离近得能感受到对方的鼻息。在这样狭窄的空间里,不时传出轻轻的笑声,我们谈天说地,毫无顾忌,也猜想着四周不同的伞下,会发生怎样的故事。这虽然简单,却也是我一直铭记的场景。
无论路途多么寒冷,朋友都是温暖我的明灯。有书为伴,有朋同行,你还要怎样更好的世界?
雨还下着,真好。
场景的作文600字 篇2
大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
经过几天的鹅毛大雪,太阳收起了温暖的阳光,我每次放学走在街上的时候,都想去堆雪人打雪仗的感觉。可是都没有实现我的愿望。
老师对我们说:“他们小的时候,到了冬天都会在外边打雪仗,堆雪人”那时我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快乐。
这天老师说:“可以带着我们去到外面玩雪”可把我们大家乐坏了,我们的.心好像都飞了出去。这一上午的时间,在我们的盼望中过去了。
到了下午,老师领着我们三五成群的来到操场上玩雪,我非常高兴。老师先给我们照起了相,我趴在地上感觉凉凉的,就像雪在亲我,不一会我们开始了制作大赛了。我找了几个好朋友一起堆一个雪人,我们先把雪人的身子填出来,这时老师来跟我们一起做雪人了,老师做了个小脑袋放在身子的上面,老师说:“填雪”,我们把雪都放到老师那里。老师说:“够了”,我们才停止加雪。我们该把雪人的鼻子和嘴填上去了,我们用辣椒当嘴,用两个大大的土豆当眼睛,用尖尖的胡萝卜当圆圆的鼻子,我们的雪人做成了,房老师和我们一起和雪人照了一张相,这个雪人看起来像一个外星人,所以大家给这个雪人起了个名字,叫外星雪人。
不一会儿,我们开始了雪仗大赛了,我看见孙源哲往桶里装雪向王帅博扔去,我们大家互相扔着雪玩的忘记了时间,满头都是汗水,老师也被我们开心感染了过得很快,在那里看着我们乐得合不拢嘴。
时间好像过得飞快,不一会我们该回教室了,我们恋不舍的回到了班级,可是操场上却留下了我们快乐的脚印。
场景的作文600字 篇3
一个个生气盎然的运动员站在了由球网分隔的排球场上,两边的队员都蓄势待发。
风吹得树叶沙沙作响,场外原本一阵喧闹,然而场内一片寂静,双方队员都紧紧地盯着发球员手上的那颗球,场外的人员也禁声了,都不约而同地注视着发球员和她手上的球。
哨声一响,好似向平静的湖面扔了一颗石子,它激起的层层涟漪,牵动了队员们敏感的神经,让她们立即进入备战状态:立刻调整自己的位置、半蹲、躬身、手臂伸直、双手互握。顿时,球场内躁动起来,球员们紧紧盯着那颗球,霎时活了,挣脱发球员的手,像饥饿的猛虎,直扑过来。我方队员岂能小觑,只见4号队员迎上去,迅速含胸、夹臂、挺肘、手腕下压,待猛虎下落瞬间,当头一击,嘭的一声球就飞了回去。这一有力的回击,不仅震动了自己,也震动了对方球员,还震撼了观众,迎来了第一场雷鸣般的'掌声。
愈打愈烈,球在空中蹿上跳下:有的球刚劲有力,让人害怕;有的球轻巧急促,让人猝不及防;有的球沉闷温柔,让人缓了一口气。
愈打愈精彩:有的队员威猛有力,球经过她的手就裹挟着更大的杀伤力,让对手惧惮几分,让观众也啧啧称赞。有的队员身手像猎豹一样迅疾,瞄准机会,一个迅猛的扣球,让对手防不胜防,让人连声叫好。有的队员身轻如燕,灵活机敏,在大家就要惋惜慨叹的一瞬间救回了球,创造了奇迹,让人惊喜又欣慰。有的队员像狐狸一样狡猾,几次巧步轻挪,硬是让对方的企图落了空,让人不得不佩服……
运动场上的比赛还在继续,一场又一场不断精进的排球比赛不仅能强身健体,让人体会运动的快感,还提升人的灵敏,锤炼人的意志,看得场外的人也心痒痒!
场景的作文600字 篇4
发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的`虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,此时跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自我加油鼓劲……
下一场比赛中有两个实力雄厚的“飞毛腿”,分别就是来自我们班的“人中飞”此时戴柏杨和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊“加油!!!加油!!!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!!”才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我务必胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,此时戴柏杨突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,戴柏杨趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。戴柏杨一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。