【精华】采访的作文600字三篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的采访的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
采访的作文600字 篇1
11月15日，我们深圳晚报小记者来到了深圳书城。采访书城举办的培训杯中文快速阅读技能决赛。
刚到现场，我激动的心情无以形容。迎接我们小记者的是一个“春小姐”。听 “春小姐”的介绍：“快速阅读分为三个组：小学组、初中组、高中组。这批参赛者能参加到决赛时很不错的了。Ta们首先要进入初赛，然后进复赛，再进到决赛。到最后，前三名获得者要到深圳图书馆参加电视争霸赛，通过深圳卫视可以直播到Ta们的录像。”
我们来到了比赛现场。Ta们在比赛，我们期待着比赛的结果，在这同时，与我们一起等候的有许许多多的不同学校的教师。在Ta们其中的.一位老师给做我们做了一个详细的解说：“快速阅读主要是经常阅读。靠平常的阅读习惯和积累阅读经验。快速阅读主要是锻炼平时的阅读要注意记录和训练平时阅读的速度。”
成绩已贴出来，一大群惊慌失措的小学生们疯狂的跑过来看自己的成绩。“自己到底是多少分？得了第几名？”那种无法形容的紧张心情浮现在Ta们的脸上。当Ta们看完分数，才喘一口轻松的气。
第一名：滨河小学 六年级 尤心仪 56分
我们忍不住当记者的兴奋劲，跑去找第一名“为Ta试问”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比较兴奋，也比较意外！我真的没想到自己会考的这么好！”
她兴奋的回答道。
……
随后，我们来到了初中组的考场进行参观、拍照。参加考试的学生个个精神抖擞，从Ta们的眼睛中可以看的出来Ta们是有备而来。在Ta们进行考试的过程中，我们与专门培训快速阅读的专家进行了提问：“快速阅读对孩子的学习会有什么影响？”我迫不及待的问。“快速阅读不但对学习没有影响反而对我们的学习有很大的帮助。快速阅读主要是用脑开发、记忆的信息比较多！”周专家认真的解说。……
时间不等人，一晃采访的时间到了，我们依依不舍的走出了考场大门，走进了……
……
采访的作文600字 篇2
“我们去采访吧！”老师布置了我们采访老师的作业，我决定和陈楠江琰一组，写好问题之后，我们便出发了。
我们三个想要采访的人都是一个人——程慧老师。以前程慧老师教我们班的美术，我们几个在少年宫上课也是她教，而且程慧老师和蔼可亲，应该不会不配合我们的吧。
抱着紧张的心态，我们三个人先来到了知心苑，但是里面没有人，让我们很失望。就是几分钟的.时间，找不到老师怎么办？我们就像霜打的茄子——焉了。但是没有一分钟，陈楠就说：“去综合办公室！”对，老师不在知心苑，就一定在综合办公室！我们一路小跑到综合办公室，敲了敲门，小心翼翼的把门打开，生怕里面有老师把我们轰出去。还好，程老师正在里面练书法呢！
我们都笑了一下，但是走到老师面前，都有点紧张。还是老师先抬头问我们：“有什么事吗？”还是陈楠勇敢，先开了口：“老师，我们想采访您一下。”老师放下手中的笔，笑着说道：“好。”在门外说好了，陈楠和江琰提问，我来记。“请问您看到学生绘画时，最欣慰的是什么？”陈楠说道。老师想了想，很简洁的说到：“学生有兴趣，画得很认真，感到高兴和自豪。”是这样啊！我很快的把老师说的话记了下来，但是字却不堪入目。“您印象中最深刻的一位学生的画是什么样子的？他是谁呢？”老师几乎都没有想，就说到：“是陈楠画的一幅植树，虽然颜色画的不怎么均匀，但是很认真。”陈楠脸好像都红了。“您划过最自豪的一幅画是什么？是哪种类型的？”老师好像没听清楚，我们有一起说了一遍。老师听明白了，说：“是一幅农民画，叫纳彩迎春，是我自创的。”说完，老师还往我手上的本子看了一眼。我看看自己拿惨不忍睹的字，脸都红了。“谢谢老师，我们走了。”我们排着队，走出了办公室。
这真是一次紧张的采访啊。
采访的作文600字 篇3
我们班的同学为了评出富阳“十佳面馆”，每个人都分配到了调查任务。周六，我和金依莹结伴来到了东方茂，开始了这一次采访。
我们来到一个餐馆，看见服务员正在玩手机，我想她一定有时间配合我们来做这个采访。我走到那个服务员身边，对她说：“阿姨，您好!我们是永兴小学五(4)班的学生，我们班正进行一个关于富阳十大面馆的调查，您能配合我们完成吗?”我讲完了这句话，这个阿姨终于抬起头来，看了采访纸一眼，什么话也没说，又低下头去继续玩她的手机了。这件事情让我很尴尬。但最重要的是，我觉得这个阿姨太没有礼貌了，连拒绝的话都不说。
离开了餐馆，我们又走进了一家眼镜店。一进门，我们就看见了一位正在玩手机的.阿姨。此时，我想她不会跟刚才那位阿姨一样吧?我走上前，把要说的话说了一遍，阿姨抬起头来仔细地看了一下采访纸，说：“对不起，我没空!”不会吧!有空玩手机难道就不能把这点时间来为我们写一份调查吗?算了，我们要他们写一份采访纸，无缘无故让他们抽时间来写，不愿意也是正常的。愿意的就当他们是好心人吧。
“请问您可以配合我们完成一个关于富阳十大面馆的调查吗?”“可以。”哦!看来这个世界还是有好心人的。他看了我们的采访纸问：“你们是永兴小学的学生?”我们点了点头。“哦，那我算是你们的学长，你们要完成多少份调查?”我们回答道：“60份。”“那你再给我几份吧!”我拿出了几张交给了他，他把采访纸分给了和他一起吃饭的朋友们，让他们配合完成。他们都填写完成后，我对金依莹说：“还是学长好，一下子帮我们完成了五份。”此时我的内心是温暖的。
这一次的成功，让我们变得更加有信心了。我们走出饭店，去询问路人和一些售货员，让他们来配合我们完成调查，在我们不断地询问和采访下，空白的采访纸渐渐少了下去。最后，在经过我和金依莹的努力下和好心人的帮助下，我们终于完成了这次关于富阳十大面馆的采访。
