【热门】奇妙的作文600字8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的奇妙的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奇妙的作文600字 篇1
一天上午，我在家很无聊，于是对我的叔叔说：“叔叔，我们去探险吧！”叔叔说：“好呀！”在一旁的表哥立刻站了起来说：“带我一个！”就这样，我们的三人小队成立了。
我们准备去沙漠，于是开始收拾行李，我们带了：大量的饮用水、压缩饼干、帐篷、药品。
渴望已久的探险之旅开始了。
叔叔开着他的轿车来到了沙漠，把车停在一处空地上，我们就开始徒步行走。最初的兴奋支撑着我们，丝毫不感觉累。
走了很长时间，发现了前方的天上有一大片深黄的云，叔叔说：“不好！是沙尘暴！”我们果断地开始找寻可以躲避沙尘暴的地方。
过了一会儿，铺天盖地的`沙尘暴疯狂地向我们袭来，但我们早已找到了藏身的沙丘，幸运地躲过了像妖魔一般横行霸道的沙尘暴。
几天后，我们仨的饮用水和食物已经所剩无几，我心里感到了一丝惶恐，表面却强装镇定。叔叔和表哥也不像开始那样兴奋了，我们都觉得很疲惫。
这时，表哥发现他的背包里还有三瓶水和几块饼干。天啊！绝处逢生，这点儿东西简直是救命的稻草！我们马上补充体力，为走出沙漠做能做的准备。
没想到，走着走着，我感觉脚底的沙子硬邦邦的，是什么？我心里一动，急忙停下脚步，用铲子挖开沙子，看到了一块很好看的小石头呈现在我眼中，我掸去小石头上的沙尘，开心地把它装进了背包里。
又走了几天，弹尽粮绝的沙漠探险小队——我们仨，虽很狼狈，却总算机智地避过沙尘暴，成功地走出了沙漠。
满载而归的我们非常开心地回了家。
奇妙的作文600字 篇2
在原野的尽头，一棵大树上，住着一个名叫豆豆的小种子。小种子豆豆今年一岁了，按照种子家庭的传统，小种子豆豆的年龄正好是入土发芽的年龄。但是小种子豆豆并不想入土发芽，因为他不想离开亲爱的树妈妈。
一天，小种子豆豆正在睡觉，突然，一只小鸟飞了过来，一下子就把小种子豆豆吞进了肚子里。在小鸟黑漆漆的肚子里，豆豆被惊醒了，他焦急地滚来滚去，想找到大树妈妈，可是找了好久都没有找到。可能因为小种子豆豆不停地滚动，所以小鸟觉得肚子不大舒服，小鸟便找了个树枝拉起便便来，豆豆也被拉出来了。晕头转向的豆豆迷迷糊糊地滚了几下，就掉下了树枝，重重地摔在了土地上。这时，蚯蚓夫人正好经过这儿，看到了伤势严重豆豆，就把他带回了家。
“我，我这是在哪儿啊?”这是小种子豆豆醒来后说的第一句话。蚯蚓夫人微笑着走过来说：“你好，小种子，我是蚯蚓夫人。刚才我在回家的'路上遇见了你，便把你带回来了。你的伤势很重，要好好休息。”豆豆谢过蚯蚓夫人后，就躺下来好好休息，直到伤好了才走出了蚯蚓夫人的家门。
豆豆走在漫长的地道里，忽然前面传来了一声吼叫，“嘿，打劫!”一只大蜈蚣蹦了出来，指着豆豆说：“哎!就是你，快快把钱交出来!”豆豆想了想说：“你看我，我才只有一岁，怎么可能有钱呢?你还是找别人去吧!”大蜈蚣听了之后，觉得有道理，就放过了豆豆。
豆豆继续漫无边际地走着，他觉得有些困，便躺下来睡着了......
当春风唤醒大地时，也同时唤醒了豆豆，豆豆睁眼一看，哇，好美啊!柳树正梳理着她长长的头发，鸭子互相报喜，好一副欣欣向荣的景象。再看自己，自己已经是一株健壮的小苗啦!
在春风的吹拂下，豆豆甭提有多高兴了!
奇妙的作文600字 篇3
当我在无聊，我仰望天空中的白云；当我难过时，我仰望天空中白云；当我在想不出答案时，我仰望天空中的白云；当我。
天上的云可真多，真美呀！看，那片白云象一匹千里马，似乎正在用百米冲刺的速度奔跑。瞧，这片白云好似一只小兔在舞蹈，多可爱呀！那边，一只可爱的小熊正在流口水，它好像在说：“你在吃什么呀？唉，唉，给我留点哦！”这边，一只聪明的小螃蟹正在海边散步，好像在欣赏落日。一条美丽的'小鱼正在吐泡泡，泡泡有红色，粉色，灰色。这时，我看见一个好吃的冰激凌，好像很好吃的样子，让我口水直流呀，多想吃吃看呀。一个松果出现了，好像在说：“来吃我呀，我很好吃哦！”真好玩。
看到这，一阵风来了，把云都吹得团在一起，慢慢由白到黑，白云不再白了，而是乌黑乌黑的。又过了一会儿，一阵闪电来了，它一闪而过，只留下那道亮亮的光芒，而那光芒则是天空中最亮，最显眼的了。闪电过后，等待我的是那雷声，“轰隆隆，轰隆隆。”雷声由最先响到让天空分裂的声音，渐渐离我们越来越远，好像去了别的地方了呢。雷声没了，雨来了。“哗啦啦，哗啦啦。”雨如长江水一般直泻而下。“叮叮当，叮叮当。”如铃铛般响了又响。“滴答，滴答。”渐渐地，雨终于还是停了。
雨过天晴，一条彩色的拱桥出现在空中。“赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫”我数着，色色俱全，这就是美丽的彩虹。太阳公公伸着懒腰，懒洋洋地说：“睡了一个觉可真舒服呀！精神满满呢！”说着，它就做起了独创的太阳操：一二三四，二二三四，三二三四，四二三四。
雨过天晴了，白云变得更白了，如浴火重生的凤凰一般，变得更多，更美丽了，也更千奇百怪了。小花和小草也傲然开放了。这，才是最美得世界。
奇妙的作文600字 篇4
告别炎热的天气，迎来久违的凉爽。今天，水老师带领着我们班的同学参加了由皖江在线组织的参观环保局的活动。
我们既激动又好奇，可是来到环保局门口，它的外观看起来和普通的大楼没有什么区别。这时，水老师告诉我们：“你们不要小瞧它哟!里面实验室的仪器却默默地发挥着巨大的'作用。”听了水老师的话，我更加迫切地想要参观了。
迅速排好队，认真听规矩。我们一起出发咯!
怀着一颗探寻秘密的心，我们来到环保局的三楼。在这里，环保局宣教中心的韩主任给我们带来了一场精彩的讲座，主要讲述环境监测的作用、目的、过程以及内容。讲座结束后，一位工作人员带领我们参观了环境监测中心，了解监测污染的各种设备。看到这些奇形怪状的设备后，大家纷纷发表议论，有的同学说：“这个好像是一个微波炉。”还有的同学问：“这个仪器好奇怪啊!是干什么的呢?”对于大家的各种提问，工作人员不厌其烦地给我们做出了详细的解答。
咦，说好的一起认真听，胖儿你咋还瞌睡了呢?
在二楼的实验室，工作人员还给我们做了一个鉴定水是否被污染的小实验。大家围成一团，认真地看着，生怕错过任何一个小环节。只见他在两杯水中加入同一种物质，其中一杯水的下层变成了蓝色，而另一杯水的下层没有任何变化。他告诉我们，变成蓝色就说明水被污染了，颜色越深，污染就越严重。这个实验真奇妙啊!这下我终于相信水老师的话了，实验室里的仪器确实发挥着巨大的作用。
工作人员现场做实验，认真地讲解着，小家伙们个个看得目不转睛。
通过此次活动，我们知道了环境保护的重要性，让我们牢记韩主任的话：“我们每个人都是环境污染的受害者，我们每个人都是环境污染的制造者，我们每个人更是环境污染的治理者。”以后，我们要从小事做起，从身边做起，保护环境，人人有责，还大地一片清新，还祖国一个健康的身体!
奇妙的作文600字 篇5
以前，我在商店里买过万花筒。这个星期五，张老师让我亲自做了一回“万花筒”小老师。
早上，作为小老师的我，来到了实验室2，先学会怎样做万花筒。我抱着实验箱，坐在位置上，焦急地等着老师来到。过了一会儿，一个戴着眼镜，身子胖乎乎的男老师走了进来。老师笑容满面地说：“同学们，我们用吸管做过笔筒，用硬纸板做过花瓶。今天，就来做奇特的万花筒。”话音刚落，同学们就欢呼起来。我按照老师的提示，拿出了需要的工具：三块长方形玻璃片、一块绿色的.模型纸、一袋亮晶晶的珠子……准备就绪后，首先，我拿出了三块玻璃片，把上面的保护膜撕掉，接着，我拿出透明胶，小心翼翼地把三块玻璃绕成棱形，就在这时，我遇到了一个麻烦。三块玻璃像调皮的小孩，不听使唤，弯弯扭扭。每次，当我把透明胶贴上去时，玻璃片总是并不到一起。我只好浪费了这一条透明胶。我想尽办法，把它们贴在一起。过了大约五分钟 我终于把三块玻璃变成了三棱形，为了更加牢固，我又绕了几圈透明胶上去。但但看着桌子上浪费下来的那团透明胶，我真是有些舍不得。然后，我拿出模板，四周贴上双面胶，把三棱形放进去，装是亮晶晶的珠子。最后，我把双面胶撕开，粘上去。终于，一个既实用又美观的万花筒在我的手中诞生了。我拿起万花筒，向小孔里望去，不停转动。万花筒里的花儿经过小珠子的点缀变得五彩缤纷，真好看！我拿着万花筒，爱不释手。
下午，我来到教室，教同学们制作万花筒。看着同学们做完万花筒后那开心的笑脸，我的心里比吃了蜜还要甜。
做万花筒给我带来了无穷的乐趣，我喜欢做小制作。
奇妙的作文600字 篇6
有一群毛毛虫，它们一出生就在树上。毛毛虫整天爬来爬去，它们看到别人都有妈妈，每天都可以有妈妈叫，它们一定要找到自己的妈妈。
它们看见在树上鸣叫的蝉，就问：“蝉叔叔，您知道我们的妈妈在哪里吗？”
“不知道，不过听说你们的妈妈是会飞的。”
毛毛虫就吃了一些树叶继续爬。爬到枝头看见一只正在飞翔的小鸟，毛毛虫就对着小鸟亲切地叫：“妈妈，妈妈。”
小鸟一看是毛毛虫，微笑着告诉它们说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是：飞进花朵里，传粉又吃蜜。”
它们爬啊爬，爬到了花园里。它们看见蜜蜂传粉又吃蜜，又在花朵中，就把蜜蜂当做妈妈，一起兴奋地喊起来：“妈妈，妈妈。”
蜜蜂和蔼地说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是：身穿花衣衫，头上两根须。”
毛毛虫边找妈妈，边不断地吃着周围的叶子，将自己吃得圆滚滚，肥肥胖胖的。它们现在已经很累了，就吐出了洁白如雪的丝把自己裹在了丝里准备好好睡一觉。
很长很长时间后，当它们醒来时，奇怪的`事发生了：它们不再是肥胖的毛毛虫，它们的细胞得以新生，慢慢地化成了脚、翅膀以及触须等，原来破茧成蝶了。
小蝴蝶们你看看我，我看看你，个个是“头上两根须，身穿花衣衫。”小蝴蝶们也很快在不远处的花丛中找到了正在“传粉又吃蜜”的蝴蝶妈妈。
“妈妈，您让我们找得好辛苦啊！”小蝴蝶们一起叫起来，“还好，还好，总算找到妈妈了。”
蝴蝶妈妈对破茧成蝶的孩子们又是心疼又是爱怜，和孩子们抱在了一起，一家人终于团聚，不再分离。
不久以后，蝴蝶妈妈又生了很多椭圆形的卵，小蝴蝶们看着卵说：“啊，原来我们小时候就长这样啊！”
奇妙的作文600字 篇7
今天，我在下午6点就把作业做完了，在7点的时候，爸爸就带我到美丽的七都广场去玩。到了七都广场，我去滑滑板。爸爸一个人座在石板上看我用滑板练习下楼梯，我刚学会连下两级梯子，爸爸就走过来，对我说：“走了，我们改天再来吧！看天空马上就要下雨了，我们既没带雨衣也没带雨伞。”我就跟爸爸说：“爸爸，好不容易来一次，你就再让我玩会儿吧！”爸爸答应了！
可是，由于我的贪玩，却让我的爸爸淋着雨回家。可是，我也有非常大的'收获。打雷了，爸爸叫我走，我还是想把滑板练到可以把四级梯子都连着下完，我才打算走。
我爸爸知道暴雨要来了，就过来对我说：“回家吧！不然我以后就不带你来玩了。”
我终于听了我爸爸的话，乖乖的回家了。可是雷声越来越大，不知道雨什么时候来的，这场雨越来越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在广场的亭子里，等待着雨停。
我在亭子里呆呆的看着雨，这时候不想在这亭子里练滑板了。我是第一次静静的看着雨，听着雷声。爸爸说：“你在干什么？是不是作业没做完。”我说：“不要说话，我的作业早就做完了。只是在这里静静的听着雷声而已！”
看见天空又打雷又闪电的，我突然想到了一个脑筋急转弯，我就回头问爸爸：“为什么先看见闪电然后听见雷声？”爸爸想了想后说：“因为光速比声速快。”我回答说：“因为眼睛长在前面，耳朵长在后面。”
这声音真好听，再加上有雨的歌谣和雷的鼓声，这真是一首奇妙的歌曲。轰轰轰…唰唰唰…嗒嗒嗒……
这让我想起了贝多芬的美妙音乐！
奇妙的作文600字 篇8
科学是奇妙的，在科学中，可以发现很多的，各种各样的问题，我们一起走进科学那奇特的世界吧！
在课上学如何使用工具时，我觉得工具嘛，人人都会使用，何必学呢？上完了以后，我又想：原来工具要选对地方使用，，如果在把石头搬下去时，使用绳子，那就错误了。
后来又学了杠杆，老师讲好以后才明白，原来一根棒子，平放在桌子上时，不是杠杆。只有在撬起重物时使用它，那才叫杠杆。还知道了杠杆都有三个重要的.位置，分别是支点、阻力点和用力点。做了实验以后才明白杠杆有省力的，也有费力的，还有既不省力也不费力的。不过，不管省力的，费力的，还是既不省力也不费力的，所有情况只有一种。
又学了杠杆类工具的研究，知道了每个杠杆的三个点都有可能不一样。而且我认为订书机的三个点位置很特别。可为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢？我觉得是为了方便一点而设计的。不然我们吃饭时就没有筷子了。
上了轮轴这一课以后，我们发现了在轮上用力省力，在轴上用力费力。我们班的陈馨智在实验中成了大力士，连力气最大的孙昊都转不过。这是因为螺丝刀光的部分就好比是轴，把手好比是轮。在轮上用力比在轴上用力更加省力。轮的大小对轮轴的影响就是轮轴上的轮越大，在轴的大小不变的情况下，可以更加省力。
学了定滑轮和动滑轮以后，又发现了使用定滑轮不省力，但可以改变用力方向。可是使用动滑轮能省一半力，但不能改变用力方向。在提升重物时使用定滑轮，在和塔吊一起移动时使用动滑轮。把两个合并起来形成了滑轮组，滑轮组既可以省力，又能改变用力方向。
