捉老鼠作文600字10篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的捉老鼠作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
捉老鼠作文600字 篇1
盲猫捉老鼠大家有点耳熟吧，大家好像只玩过猫捉老鼠吧，我们觉得不好玩了，所以就异想天开独创了个盲猫捉老鼠，主创人有：冯时、李博闻。
大家一听这个名字也能猜出两三分，主意为：一只猫（当然猫和老鼠有人来代替了）把一个帽子戴在头上，让他看不到一点东西。有人在猫后面指挥直到抓住另一个人为止。被抓的那个人就开始当猫的帮凶。
说罢，游戏开始。我们剪子、包袱、锤，剪出一个猫和一个指路人。我们的两个主创人光荣地当上盲猫和指路人。
只听一声令下，让冯时直冲前方。冯时便用尽全力向前冲去，我们不由得哈哈大笑。因为下令让冯时冲向前方的并不是李博闻，而是声音类似李博闻的魏光耀，这时冯时也感到不对劲便想停下来，可为时已晚，他已经冲向那面洁白而又光滑的墙壁了，只听“砰”得一声，冯时被撞倒在地。只听他说：“天上有几颗星星在围着我转呀？”我们一听这么说都哈哈地笑了起来。
这时冯时好像发怒了，一连捉住了两个人，一个是导致他眼冒金星的`魏光耀，另一个是小个子伊虎。伊虎开始的时候还活蹦乱跳的，这会只有愁眉苦脸的份了。
不到一会，冯时和李博闻就让我们几个耍得团团转了。一个说往前，一个说往后，一个说往左，一个说往右。这时冯时听了李博闻发出向右冲的命令后，便二话不说冲了过去，在五班门口的我看到他冲了过来，便一闪身让他冲进了五班。
这时一切都结束了，一切都在一瞬间结束了。那是因为老板来了。我们顿时被吓得魂飞魄散一窝蜂地往教室冲去了。
游戏虽然结束了，但我们还是很高兴，因为我把天下第一调皮鬼冯时给耍了。
捉老鼠作文600字 篇2
我家刚搬进新房没几天，家里就又搬进了一伙不速之客——老鼠。它们先占领壁橱作为根据地，不久又开辟了一条条老鼠专道，并不断向外扩张地盘，最后足迹遍布了整个楼房。它们偷粮食、咬衣物，真是无恶不作。
一天刚吃过晚饭，碗橱中就传来啃木头的声音，爸爸蹑手蹑脚走过去，轻轻把碗橱的玻璃门拉开一条缝，只见一只一寸来长的小老鼠，瞪着一双惊恐的小眼睛看着我们。爸爸刚想动手，老鼠机警的钻进碗堆不见了。爸爸赶紧找来一根木棒，一只手举着木棒，一只手把里面的'东西一点点拿出来，希望来个一锤定音，可一直到最后，连一根老鼠毛都没有见到。仔细一看，原来碗橱角落里早就被老鼠咬破了一个洞。
第二天．爸爸借来了一只老鼠夹。一连两次，投下的香饵都被老鼠吃得干干净净，可连老鼠的影子也没有捉到。第三次，总算有了成绩，也只是老鼠夹上留下一小段老鼠尾巴。爸爸说可能是老鼠夹太大，夹不住小老鼠。妈妈开玩笑说：“看来，只有把小老鼠喂大再捉了。”
怎样才能捉到老鼠呢？我和爸爸用尽了办法都没有见效。有一天放晚学，我路过麦溪街上，看见小贩把一只大公鸡放在一张粘板上。大公鸡的双脚被粘得牢牢的，只能干着急，一动也不能动。原来那东西叫粘鼠板，是专粘老鼠的。我眼一亮，何不买回去试一下呢？我赶紧买了一张，放在了最繁忙的老鼠专用通道上，等老鼠自投罗网。第二天一睡醒，我赶紧跑过去检查有没有战利品。哈哈！收获不小，已有四只小老鼠被粘在了上面，其中一只断了尾巴的老鼠早已魂归西天了，活该！
捉老鼠作文600字 篇3
星期六中午，我们一家人正有说有笑地吃着饭，突然，从角落里窜出一只小老鼠。俗话说"老鼠过街，人人喊打"，我们便放下手中的碗筷去捉老鼠
爸爸一时找不到东西当武器，就随手拿了双筷子，妈妈找了根棍子，我也拿了双拖鞋向老鼠发起了进攻。老鼠在吃我们扔在垃圾桶里的东西。我举起了拖鞋，好像一个射手，眯着眼睛，瞄准老鼠,使出全身力气，拖鞋对准老鼠仍过去。"嘭"的一声拖鞋应声落地，可没想到老鼠没打着，垃圾桶却被打翻了。老鼠被这突如其来的"子弹"一下顿时东逃西窜。爸爸见状，忙喊:快······快把门关好。"我一听马上以百米冲刺的速度跑过去，用力关好门。
老鼠又在啃东西了，爸爸和妈妈同时向"敌人"发起进攻，可狡猾的小老鼠"吱"的.一声，从爸爸的腰胯下逃了过去，见此情景，我灵机一动，抓起弹弓，大声对妈妈喊:"妈妈，快给我一块头。"噢有了。"妈妈递过来给我一块"石头"。我仔细一看，原来是一颗象棋。"对，'炮'打小老鼠。"我把棋子夹在弹弓上，瞄准侯，小心地向老鼠射去，"啊！太好了，竟然被我射中了!"老鼠倒在地上不动了
我用钳子去夹老鼠，没想到老鼠突然一跳，跑过冰箱后面去了，没有办法只好放老鼠一条生路啰
捉老鼠作文600字 篇4
在我们的印象中，猫是动物届中又凶狠又可爱的动物，因为它既是人们心中温顺的小宠物，它也是断老鼠后路的好帮手，是人类生活中不可缺少的“小保姆”。如果让你去当一只温柔而又很厉害的小猫，你这时正在吃晚饭，主人奖励了你几条鱼，可一只老鼠以为你不在，便想来凑凑热闹，你是选择继续吃鱼呢？还是选择捉完老鼠再吃那香喷喷的鱼呢？
如果让我来选择，我会选第二种，当然我知道不少人也会选择第一种，但我仍坚持我的第二种，我不想不劳而获，自然主人奖励我鱼吃，那就是让我继续捕捉老鼠，才能获得主人更多的奖励，如果一时只细细的享受鱼的味道，而对老鼠睁一只眼闭一只眼的话，那会只有两个结果：1。被活活饿死 2。被主人赶出家门。这时，哪来的鱼肉，甚至连老鼠也会没有。那时，无论我们怎样拼命捕捉老鼠，都吃不到好吃的鱼肉了，而那些把老鼠一网打尽的猫会更受主人的.喜爱。
猫是这样，我们人更是这样，我们可以这样想，如果为人们服务的警察都和无恶不作的坏人穿一条裤子时，那这个世界将会变成一个多么邪恶，黑暗的世界啊。我们来想一想，现在的警察如果工作的心都不在工作上了，而在收礼上，比如一个应犯无期徒刑的杀人犯给警察送了礼，警察就置之不理，任他逃到大江南北去，那警察的行为也是犯罪了呀。可是没有，我们中国的警察永远是为人们服务的，在大街小巷里总能看见他们为民解忧的事，所以，警察就像一只尽职尽责的猫一样，他们在捕捉着老鼠，让他们被一网打尽。
先在如果让你来当一只猫，你愿意当一只愿意不劳而获的猫，还是愿意当一只像警察一样的好猫，我相信不会有人愿意当一只愿意不劳而获的猫，因为那样的结果总会很坏，会受到惩罚，你还相信有鱼吃还捉老鼠这句话吗？
捉老鼠作文600字 篇5
在我童年的记忆里有许多有意义的发现，有啄木鸟为什么在树上不停的敲着，猫头鹰为什么喜欢夜晚出来活动……而最让我记忆犹新的是猫为什么善于捉老鼠。
这天，只听厨房传来了“吱吱”的声音，我家的'波斯猫“妞妞”耳朵特别灵，听到这声，它躬着腰，伸着脖子，一声不响地来到了厨房，为什么它没有发出一点声音呢？哦，原来它的脚上有肉垫啊！妞妞低下头，仔细地在地上搜索着老鼠。这时，我不禁觉得妞妞像一位“侦探”一样。可是，老鼠好像又躲了起来，妞妞只好沮丧地走开了。
到是晚上，厨房里又传来了老鼠的叫声，妞妞嘴里发出了“咕噜噜”的声音，好像对于今天早上的事情不太满意，似乎正在发誓：“我一定要捉到你！”妞妞蹑手蹑脚地走到了厨房。这时，我心想：妞妞为什么有夜视能力，这么黑还能捉老鼠呢？于是，我紧跟着它，希望它能够给我带来个“好消息”。只见妞妞一声不响地靠近老鼠，而此时的老鼠太贪玩了，还没发现妞妞在它后面了，妞妞一扑而上，用它那锋利的爪子将老鼠制服在地上，它三口两口地将老鼠送进了自己的肚子里，还不时的添添自己的嘴巴。妞妞扑到我身上，叫了一声“喵”，好似在向我报告：“任务完成！”
我高兴的摸摸它的头，让它自己去玩会。我向妈妈问道：“为什么猫喜欢捉老鼠呀？”“因为老鼠的体内有一种叫牛磺酸的物质呀，而正是猫体内缺少的物质呀。”妈妈告诉了我原因。这时，我突然想让妞妞多吃点老鼠，让它变成“夜间神探”，让它成为“吃鼠专家”。
捉老鼠作文600字 篇6
猫，捉鼠是天性也，而猫捉鼠本领高低的修练完全取决于主人对猫的态度及猫对未来的忧患。若主人把猫当宠物来养，猫终日不愁吃，可能猫捕鼠的功能会减退，甚至消失。我们把这种猫称为宠物猫。若猫对未来存有忧患意识，知道得宠终会有一天要失宠，吃人家给来的食，不可选择，不可满足，远没有自己捕捉到鼠吃的快乐。我们把这种猫称为忧思猫。
宠物猫，每天都会有鱼吃，就目前状况来看，是好事，大可不必半夜三更去鼠洞蹲守，更不必思考如何应对日益聪明的鼠或寻找更阔的生存之路。这就好比一个厂家，当产品正是旺销时节，若抱着有鱼吃还捉老鼠做什么的观点，若只顾生产当下的产品，光看眼前的利益，不去做市场分析，不去开发新的产品，不去寻求更为有效的投资项目，来应对将来三秋过后的衰景，那这个厂子的未来将是很可怕。温州人说过，万事要走在政策的前面。
忧思猫，尽管每天都有鱼吃，但不丢掉自己的生存本领，也不忘记寻找新的渠道，新的途径，开发新的产品，思考着未来的生存发展。他们不满足当下的.状况，常将有时思无时，那么，忧思猫的做法是明智的，未来将是光明的。
在政策还能帮助或提供我们生存条件和环境的时候，要考虑到如何寻找自己的出路。有鱼吃，并不等同于有好鱼吃，有更多的鱼吃，自己想吃鱼的时候就有鱼吃。所以为了不受执于人，为了使自己的生存之路更为广阔，还是要做一只忧患猫的好。
在选择生存方式的时候，难免有这样那样的议论，会受到同类的嘲弄和不理解。但你一定要做到，万人皆醉你独醒，要做到处变不惊，因为你在他人还满足于现状，还在为太平时节升平歌舞的时候，早就练好了本领，找准了出路，相信当政策改变的时候，在产品由盛转衰的时候，在目前生存状态将要改变的时候，失落将远离你，彷徨会忘记你。笑到最后，你将是笑得最好的一个。
有鱼吃还捉老鼠？捉，一定要捉，还须捉得更好才是！
捉老鼠作文600字 篇7
隔壁伯伯家养着了一只小花猫。它那金黄色的毛中有一条条深褐色的花纹，尤其是额角上那一点黑毛，好像是一只格外明亮的眼睛，使它显得更加逗人喜爱。小花猫每当看到我时，总要咪咪地叫着，我就给它取名“咪咪”。
咪咪捉老鼠的本领可真大。有天晚上，我做完功课到伯伯家去玩，又看见了小咪咪，但是这次它没有像平常那样叫着，挨在我的脚边，而是蹲在厨房里的桶子旁边。我仔细看它，只见它全神贯注，目不转睛地盯着前面的一个小地洞，躬着腰，仿佛随时准备向前猛扑。我想它一定是准备捉老鼠。因此，我没有惊动它。果然，这时一只老鼠从小洞里伸出头来，小眼睛骨碌碌地转动着，显得十分狡猾。我以为咪咪一定会猛扑上去，可是它却一动不动，大眼睛机灵地转动着。白天，咪咪的眼睛是铜铃色的，可现在竟然变成绿色的了，还放出一道道锐利的绿光。仔细看，咪咪四只尖利的爪子紧紧地巴在地上，前肢低，后肢高，背弯得像一张弓。平时两簇像刷子似的胡子，这时却一根根竖起，那尖尖的嘴咧着，露出两排像钉子似的牙齿。
突然，小老鼠迅速地朝一个米坛溜去。我几乎想喊：“咪咪快出动！”但我没有出声。正在我着急却又大气也不敢出的时候，咪咪闪电似的猛扑了过去，一下子就把那只老鼠抓到了。我高兴得跳了起来！
小老鼠还活着，正在一弹一弹地准备挣脱，但被咪咪的`利爪紧紧抓着，无法逃跑。过了一会儿，咪咪放开了老鼠，自己“咪——咪——”地叫着，还偏着头，用舌头舔着嘴唇，望着我，大概在炫耀自己的胜利。正当咪咪得意洋洋时，躺着的小老鼠却猛然间向洞口溜去。呀，老鼠快要进洞了！说时迟那时快，咪咪以迅雷不及掩耳之势扑了过去，用锋利的爪子抓住小老鼠的脖子，随即衔着向黑暗的地方跑去。
我不禁为咪咪的神勇欢呼起来。
捉老鼠作文600字 篇8
“吱吱吱！吱吱吱……”唉！老鼠又光临俺家了。今天一大早，我刚来到我妈妈店里，就听见了老鼠在屋里开“演唱会”呢，烦！烦！烦！
今天，我一定要来个“瓮中捉鳖”。
说干就干，我从柜子里翻出了一个捕鼠器，又打开冰箱，看了看，嘿！正和我意，里面正有一块香喷喷的肉呢！仿佛正像为我而准备。我连忙撕下了一小块，用小勾子把肉勾住，最后，我小心翼翼地将笼子放在了离老鼠洞大约20厘米的地方。可是，它们好像都看过《猫和老鼠》似的，连正眼都不看我的“必杀器”，只顾着往畚箕里望，过了一会儿，畚箕里的东西都背完了。忽然，一个贼头贼脑的小东西闪了出来，它看见了笼中的大肉肉，像一根离弦了的箭似的，冲向了我的“必杀器”。正当它拿起肉要享受这美味时，只听“啪”的一声，那只老鼠早已被困在了我的“魔爪”之中。哈哈哈哈哈哈！
接下来该怎么办呢？对了！我折磨折磨它，让我来个“先甜后苦”。我找来一根细细的.小树枝，在一端绑上了一条大约二十五厘米长的细条，又在另一端上绑了一块肉骨头，放进了笼子里，它看见了肉骨头，马上扑了过去，津津有味地吃了起来，我看了，马上拿起了笼子的一角，把它翻过来，倒过去，它马上被我弄得晕头转向了。我看它可怜巴巴的样子，马上起了恻隐之心，我又一想：不行！如果我把它放了，那不等于放“虎”下山嘛！
过了一会儿，我要采取真正的行动了。我在一个水桶中放满了水，把老鼠放在水中，它一会儿像一位芭蕾舞蹈演员，一会儿又像一条美人鱼，尾巴还不时地摆动。一会儿，那只老鼠马上命丧黄泉了。
“老鼠过街，人人喊打。”我们一定要把老鼠全部消灭干净！
捉老鼠作文600字 篇9
今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我气不打一处来：老鼠！你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧！
我在屋里侦察了好几圈，终于发现了一个老鼠洞。好啊，那我就来个“瓮中捉鳖”！我提来一瓶开水，对着洞口灌了进去。由于心太急，一开始倒得太多，水都溢了出来。我放慢速度，一点点地往里面倒水，边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了，从洞里跑出来了呢！想到这儿，我放下水壶，翻出我的'百宝箱，从里面拿出一个小网袋，扣在洞口，准备将老鼠们一网打尽。奇怪的是，一瓶开水倒完了，洞口还是源源不断的有鼠叫，一只都没出来，我并不气馁，接二连三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齿地说：“我就不信烫不死你们！”
我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠！这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫！
我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了！我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了！“哦，耶”！我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦！
捉老鼠作文600字 篇10
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的'小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。(角色的动作描写有声有色，突出了趣味性。)我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了!
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。
总评：习作通过人物角色动作及场面描写，把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合，既烘托了气氛，又显示了童趣，使人有身临其境的感觉。
