综合实践作文600字六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的综合实践作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
综合实践作文600字 篇1
走进房间，一股严肃的气氛飘浮在教室四周。再转眼一看，桌子上摆满了工具和泥巴。原来我们走进的是陶艺室。
大家分桌坐下后，老师开始上课了。下面的同学都很兴奋地等待着做陶器，眼神里充满了期待。
“首先，陶艺要得A星是有条件的”老师和颜悦色地说：“花纹要漂亮，桌上要干净……”老师说完后开始了教程。当讲到“大饼油条”法的.时候，一位同学笑了，紧接着有些同学笑了，教室里的沉静气氛被打破了，瞬间乱成了一锅粥。还好，同学们笑了一会又静下来了，恢复了安静的气氛。
终于等到动手的时候了，很多同学都跃跃欲试。开工了！我先用手拿起五角星形的泥，放在桌上，再用一条准备好的泥条给一圈圈的绕上去。我正慢慢地把泥条堆上去的时候，突然，“啪”的一声，泥条断了，我只得再用另一条泥条堆上去。时间像流水一样，一会儿就过去了20分钟，我抬头看了一下其他同学，别人的作品就要完成了，我得快马加鞭了。我加紧埋头苦干，但不一会儿，手就僵化了，感觉手部的肌肉也有些收紧了。但顾不上这些了，我继续“工作”，但这三十分钟就像短短的三十秒，只听老师说：“三、二、一，停！”我无奈地把未加工完的泥巴放回桌上，幸好待会还能做……
又一段时间过去了，打分这个令人紧张又兴奋的时刻来到了，老师一个接着一个地看着同学们的作品，有些同学高兴，有些同学沮丧。马上就要轮到我了，我的心怦怦直跳，像怀抱着一只小兔子。令人高兴的是我得了个A星，我简直就要跳起来了，还有一个更好的消息是得A星的陶器可以留下来烧制，下学期还会送到学校来呢！
陶艺，它虽然不是很简单、很有趣，但它带给了我快乐，带给了我欣喜，我的第一件陶艺作品成功啦！
综合实践作文600字 篇2
昨天下午，郑老师给我们一节课的时间，让我们做有关鸡蛋的活动。厦清她们是做蛋糕的，子平他们是玩鸡蛋的，剩下的同学就是观察的。
我打算去观察厦清小组的`活动。开始做了，只听“咣啦”一声，一个鸡蛋就碎了一部份，一位同学灵巧地拔开蛋壳，“扑通”一声，蛋黄就像一个小皮球一样，跳进了盆子里。紧接着，第二个，第三个都接二连三地跳了进去，不一会儿，四个鸡蛋就都跑到了碗里。
敲完了蛋，一位同学小心翼翼地取出蛋黄，很快就把一个蛋的蛋清和蛋黄分开了，不到五分钟，四个鸡蛋的蛋清和蛋黄就被分开了。
开始打蛋了，打蛋机像风一样飞快地转着，三个叶片像三朵花儿在蛋中转着，溅起的蛋黄让三朵花儿变成了三朵白色的花，似乎还散发着淡淡的蛋味。多亏于打蛋机的功劳，鸡蛋很快就被打蛋机打得十分均匀。
开始做主要部分了，牛奶、水、面粉，被一起变成了面团，加在鸡蛋里，打蛋机又上阵了，好几种材料在盘子中四处飞溅，好像在打乱战一样，不用几分钟，面粉、水、鸡蛋、牛奶就合成一体，变成了一种不知名的原材料混合物。
做完了所有工作，就只剩下最最重要的一步了，那就是下锅了，那种混合物在锅里煮着，等待了许久，蛋糕出锅了，可能是用的是蒸炉的原因，蒸出来的蛋糕不像蛋糕，大家都不敢吃，决定让伍家铖去第一个试吃。他怕得大喊：“不要啊！我可不吃这种恶心的半成品啊！”没人吃，大家只好逼迫伍家铖了：“快点吃！不然你就吃掉全部的蛋糕！”伍家铖就怕了，他只好乖乖地吃下了第一口蛋糕。
昨天，我虽然没有做，但是这份乐趣我还是感受得到的。
综合实践作文600字 篇3
今天进行一次“吃游”。大清早，便去操场接受炫目的阳光洗礼，照例听完一通话，便即出发去往实践基地。
到了基地，仍然还是面对阳光。国旗完全隐匿在阳光之中，升什么都是一脸懵逼已经搞不懂是看国旗还是看着黑乎乎的阴影，一个满脸威严的负责人讲完事项后我们就向野炊营地进军了。
慢腾腾的，别班都到了我们才姗姗来迟。放好用具，架起大锅，放个鱼丸放个水，一气呵成，不愧是经验的老司机。结果弄完才发现没带勺子，鱼丸下不了锅，只好用筷子可怜的一个一个夹，费尽九牛二虎之力才降服了一个个玩水玩high了的小鱼丸。我反正专心的当我的火工想不到火工也有翻身成为厨师的一天，这又是为啥呢？谁叫他们只带了原料，经验一个个都是零！简直泪奔，烧完自己的白菜后干脆用这法子将每道菜都炮制了一遍，味道也还不错，想必原材料都是极好的。
下午，我们开始了无线电探索之旅。就因为老师的一句“同学们，咱这有假电台啊。”成功祸害了无数苍生。我和张滋瑞两个配合的简直要炸，势如破竹，分分钟找到电台，还带飞了一堆人，成功完成任务。途中在一个破旧的布告栏上发现了一只手掌大的蜘蛛，吓人一跳。
第二节为定点任务。虽然听着高大上，但用人话来说就是跑跑跑。刚刚才到基地的'一端，转眼就让我们到另一端去，简直折磨人不打草稿的，太疯狂了。中途还指点了不少去无线电探索的孩纸，一下感觉自己变成个救众生脱苦海的大善人
终于完成了任务，但还要以小组为单位总结收获，同学们说得也都不错的，那位老师便好脾气的放过我们了，成功迈入回家之旅。
自然，还是得先回学校去的。在路上，袁得胜成功入驻前排女生中间，获得成就“万花丛中一点绿”，引得一堆男生不满的狼嚎。我一边叹息着班级怎能如此不团结一边将袁得胜的罪行记录在案。咳，不用感谢我，我叫红领巾
这趟活动，当真是刷步数之旅啊，收获满满！
综合实践作文600字 篇4
记得有一个星期三，上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任：叶老师给我们上的，主题是：节日。
叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日，如：1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如：哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的.事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的，如：白族的火把节、傣族的泼水节等等。
看完了别的地区及我们这里的节日，终于要进入我们的主题：自己创造一个节日了，并老师要求说明这个节日的意义。
我和几个同学一起商量，却怎么也没有结果，突然，我想到了一个点子：“不如开一个成语节吧！”我提议到。“你开什么玩笑啊？陈宇桀？（他是我们班同学，名字和成语节相象）”
一个同学问到。过了一会儿，她反应过来了：“对了！我怎么没有想到呢？”“就这个吧！我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单？就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊！”我说道。“好，就这么定了！”组长果断地说。就这样，我们组是第一个完成并交到老师那里的。
这次活动，培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事，都要认真完成，努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了，因为你如果思考了，就会有0.1%的机会，如果你不去思考，就会连0.1%的机会也没有。
综合实践作文600字 篇5
今天，我们进行了一次主题为“小小招聘会”的综合实践活动，这是一个全班同学都可以参加的活动。活动里面有两个角色：一个是“招聘人员”，另一个是“应聘人员”。我选择了“应聘人员”这个角色，因为我觉得它又简单又好玩，只要介绍自己，还可以回答问题呢！（顺便测测智商）。
活动开始了，我听完了各“行”各“业”的条件，决定去我的同桌那里应聘。我开始介绍自己，“我叫……”，听完我的自我介绍，“招聘人员”好像很满意。她笑眯眯地递上了一张题为“职业应聘表”的表格。我一看，里面有几个问题比较棘手。比如，“你为什么至今仍未找到工作？”，“你希望的工资是多少？”等等。问题难就难在让人不知道该如何回答。就拿第一个问题来说吧，要是回答“因为我的条件较低”，那肯定会招来一句“你条件低还来应聘？快走吧”。要是回答“我的条件太好了”，又会引起别人的怀疑“你的条件这么好，还来我们这儿做什么？”一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，我还是没有“解答”出来。但是，我并没有灰心，凭着对自己的信心和做过的精心准备，我最终还是做出了令人满意的回答。终于，老师宣布“交卷”了，我的同桌看了我的答案，脸上露出满意的.神情。哈哈，结果不用说，当然是我被“招聘”了！我真高兴！
通过这次活动，我感到了求职的不易。我想，这虽然是一次模拟的招聘活动，但已让人感到那么困难，如果真正去到招聘会现场那将会更加困难。应聘，是每个求职者都将会遇到的，也是我们未来人生中将会面对的一道重要的“难题”。我们只有抓住现在的机会，努力学习，打下良好的基础，才能在未来的工作中获得被招聘的机会
综合实践作文600字 篇6
4月2日这一天，我们京都小学整个五年级去下城区青少年活动中心参加实践活动。我有幸被分到了大家最喜爱的“魔幻厨房”，可以去体验当厨师做糕点的滋味儿啦！
这是我第一次来到了魔幻厨房，这里充满浓浓的奶香味，我们还没开始动手，心中就已经充满期待了。一名身着围裙、头戴厨师帽的年轻男老师面带笑容地迎接了我们，他就是我们今天的糕点师傅。
老师宣布我们今天做要清明团子，真是应景的好点心，大家都欢呼起来。我的眼前立刻勾勒出柔滑香嫩的清明团子，我窃喜：“等一会儿我的清明团子展示在同学们面前，他们一定会羡慕嫉妒恨的！”
老师告诉我们，做清明团子的食材主要是艾草、面粉、豆沙等。在学习了老师的演示后，我们便迫不及待地操作了起来。我和小伙伴先用电子称称了160克艾草和面粉，还称了80克的豆沙。为了把面粉和艾草混合在一起，我们不停地揉啊，捏啊，宽敞的厨房里只有碗与碗互相碰撞清脆的声音，安静极了。我手中的面团在不停地揉搓中，从类似清茶的墨绿色变成了冬瓜绿，这样，和面的任务就基本上完成了。
紧接着，我们把面团分成了8等份，揉成了一个个胖嘟嘟的'小面饼，再在面饼里装进豆沙包好。我还别出心裁地在团子上捏了一双豆沙眼睛，加了一条豆沙尾巴。哟，清明团子瞬间变成了一只只可爱的小老鼠！
带着我们的期待，清明团子被送进了烤箱。10多分钟后，我的成果新鲜出炉啦！一个个长大了不少，颜色也变深了，我迫不及待地咬了一口，啊！淡淡的清香伴着甜甜的豆沙，好美味！闻香赶来的田老师当然没有错过美食，他抓起就吃，也不顾什么“老师风度”了，就像个孩子一样，嚼着美食使劲夸赞：“好吃，好吃！”我们都笑了。
不知不觉中，这次的“魔幻厨房之旅”结束了，但我久久不能忘怀，它既锻炼了我的动手能力，又让我懂得了只有辛苦的汗水才能换来收获的道理。
