精选光阴作文600字合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的光阴作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
光阴作文600字 篇1
六年的小学生活即将结束！我们要告别这多姿多彩的童年！我的心中是多么的不舍啊！想起以往和伙伴在一起玩耍的点点滴滴，心中的难过怎能用语言表达出来。从儿时到现在，我已经过太多的离别，我已经受过太多的离别之苦，我对离别二字是多么的痛恨啊！
我怨过时间的匆匆，我不禁一遍又一遍的问自己，为何时间流逝的如此之快！六年的光阴为何转眼而过，难道人生真如小沈阳所说：眼一闭，一睁，一天过去了；眼一闭，一睁，一年过去了；眼一闭，一睁；一年过去了；眼一闭，不睁，一辈子过去了。我不相信，我不相信人生会对我们如此无情，我不相信时间会如此讨厌我们。我——不——相——信！
我多么想问身边的每一个人，为什么六年的光阴转瞬即逝，为何人间有那么多的生死离别，为何时间遇到我们会走得那么匆匆，为何人生不给我一点时间留住生活中的每一个精彩瞬间，为何做人就如此痛苦啊！若让我在人和动物之间做一个抉择，我必定选择做动物！但那有选择的机会啊！就这样，我在人世间毫无意义的徘徊，让我在这样的人生中做出了种种抉择，面对人生的坎坷、困难，我只有鼓起勇气去面对，不然会遭到唾弃！快要迈入少年大门的'我，多么怀念童年的日子啊！多么憧憬小学的生活啊！
我一次又一次的反思我自己，小学的光阴你珍惜了吗？你认真去做每一件事了吗？你把笑容带给每一个人了吗？你珍惜朋友之间散发着钻石般光彩的友谊了吗？我发现一个个问题都是那么难解答，我发现六年中我留下了无比之多的遗憾。可世上哪有后悔药啊？如果真有，我会将我的缺点修复的完美无缺！
美丽的世界给予我们的时间是多么短暂，眨眼间六年便走了，随之，我们的小学生活便走了。我想告诉所有小学的弟弟妹妹：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜自己仅有的童年吧！在自己的成长道路上不会留下太多的遗憾，快乐度过每一天！
光阴作文600字 篇2
岁月的步伐，踏碎了一地的欢笑。
——题记
三、四岁——我每天傍晚都会在你家楼下喊着：“哥哥，哥哥，去玩了，快点下来。”你总是捧着碗，趴在窗边，嘴里塞满了饭菜，想说却又没法说，一副面目狰狞的样子，可以逗我笑上好一阵子。“笑嘁笑什么笑哧嘁。”你会抹抹嘴边的饭粒，反驳我的哄笑，可是，你老是忽略了一个细节——你是个缺牙巴，牙都掉了好几颗，说话还那么理直气壮，那“哧”、“嘁”的漏风声岂不惹人笑话？我可以笑得更疯狂，甚至还可以在花坛边上蹦上几蹦（也许那时的笑点比较低吧）。
那时，哥哥，你是我的开心果。
七、八岁——你比我足足高一个头，跟你一起走出去，会有一种与大人在一起的安全感。记得遇到班里的一对龙凤胎兄妹，我向他们郑重地介绍道：“告诉你们哦，这是我哥哥哦，打架很厉害哦。”只是他们莫名其妙地看了我一眼，说了句“切！”，转头就走了。无所谓，他们跟我不是同一世界的，但我偶尔会幻想：要是出门真遇上坏人了，哥哥肯定两三下就把他们给打跑了，哼哼。现在想来，是否算是犯花痴的一种表现呢。
那时，哥哥，你是我的.骄傲。
十四、五岁——在同一幢教学楼里，却几乎碰不到；在同一个大家族中，却从来不碰面。偶尔的一次，路过你们教室，你嬉皮笑脸地捧着书本站着，我站在楼梯口迟疑了几秒，你终于不是那个愿意为了完成前一晚未完成的作业而五点起床的学习态度的好榜样，那个曾经我崇拜的哥哥已经死了，本想用三者朱从你面前走过，但却没有那个必要了。
如今，哥哥，你是我的什么？
岁月，我不忍心看到你踏碎儿时的梦，更不希望你改变了人的美好。
光阴已碎，人心将碎。
光阴作文600字 篇3
“面对阳光阴影就在身后。”这句话使我受益终生，乐观的心态往往是通向成功的铺路石，是失败后重新站起来的灵丹妙药。
海伦·凯勒从小就失去了那双观望多彩世界的眼睛，面对无边的黑暗，她空自抱怨却又无法改变这惨痛的现实。随着一天天的长大，她也变得乐观起来，勇敢的面对生活，不畏挫折，从而她才能成为举世闻名的文豪。
乐观的`力量是无穷的，它催人奋进，让人快乐的生活。
有一次，我的数学成绩考得很差，当知道我的成绩时候，我的心情便一直很低落，但是当我想到了于逆境挫折致之中乐观生活的海伦·凯勒，同病魔斗争永不放弃的霍金，我顿时为自己的这种消极而感到可笑，仅仅是一次小小的失败，失败乃成功之母，从哪里跌倒就应该从哪里爬起来，如果只是一味的失落，只会让事态变得更加糟糕。
阳光总在风雨后。面朝大海，春暖花开；面相阳光，阴影隐于身后。一次失败并不能证明什么，失败后需要的是总结经验，继续努力，为下一次的成功而不懈的拼搏。
记得有一次，我做作业时碰到一道让我百思不得其解的题目，我只是大概的想了一下，便觉得自己解不出来，然后就放弃自己去尝试，而是准备去网上搜答案。当我打开网页的时候，窗外一缕阳光照在我的眼前，是那么的耀眼，温暖。我的耳边仿佛有人在清呓：“阴影总是隐于阳光后，直面阳光，阴影隐去，勇敢去做，问题变不再是问题。”顿时眼前一亮，便重整旗鼓，开始了我的自我解题之路，不久后，终于功夫不负有心人，我依靠自己的努力解出了答案，当时的内心说不出的满足，高兴。没有勇敢的去尝试，何谈成功。
人的一生不可能总是一帆风顺，纵使前路荆棘满布，不要怕，不要退，乐观的面对，勇敢的去闯，劈荆斩棘之后，前面便是康庄大道，成功便在不远处向你招手。
光阴作文600字 篇4
流失的挽回无奈，拥有的失去莫惜，忆青春！
——题记
在花香弥漫的时代，偶尔谈谈回忆，我们追忆。迷失在漫无边际的小巷，我们诠释了一切。纯白的纸张，藏有无数个小秘密，是我们倾诉的地点，流经已久的回忆。
看着窗外尘埃落定，依稀记得已错过的昨天。时光毫不怜惜的偷走一切，只留下那一片纯白记忆。
那一年，我们已是个初一学生；那一年，我们还穿着花俏的衣裙；那一年，我们还在追逐打闹；那一年，我们还有喜怒哀乐，偶尔吵吵小架，但总不到一会就又戏耍在一起了；那一年，我们还有梦，但却没有唯一的目标；那一年，我们还听着汪苏泷所唱的那首那一年，那一年，过的真快呀！快到让人无法想象呀！
还记得那一年，每天每天的我，都是踩着上课铃到学校的，不禁让我如此遐想：如果能会到从前，我一定天天早早的来学校。还记得那一年，我爱上了小说，只要有时间，就会抱着本小说不肯放，如果能会到过去，我一定放下它，不再触碰。还记得那一年，每一次月考，大家是那么的兴奋、亢奋，欢呼它的降临。还记等那一年，我们因终于成为中学生而高兴得睡不着。而现在呢？大家都虚脱了，再也不是曾经那些活泼的我们了，一切都回不去也都改变了，因为那已是曾经了，曾经是挽留不回的，我们只有面带笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，难免会有些许的'心酸，无奈。
我恨时光，它带走了一切。青春的萌动，却有一丝心痛。青春的懵懂，却有一缕芬芳。青春的梦多，却有一时失落。青春的朦胧，蒙蔽了无数芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾经也成为了过去，只能追忆。未来会是怎样，凌乱不堪吗？也许吧！但，现在，至少还能做点什么吧！
青春就是一场不分输赢的人生游戏，没有人来定夺它的成与败，目光只为自己停留。让自己活得更精彩！
回忆青春，叹言一切。甩手光阴，另类生涯。忆！
光阴作文600字 篇5
其实，我想说，我们真的可以留住时光吗？其实没有人能相信，没有能永远留住时光的人和地点。我本人所有的深刻感悟，都来自时光匆匆，其实我们都是匆匆过客。
曾经的故事，都在脑海中一件件地上演，我们都无法阻挡。每当自己的心情低落时，都会想起自己经历过的种种沧桑。时间让人们变得和自己想象中的不一样，时间让自己变得和别人想象的不一样。其实有时候我们真的很自大，都以为自己可以主宰一切，谁又能知道我们什么时候觉醒，说不定我们一直以来都是这样呢。
“我曾经跨过山的大海，也穿过人山人海，我曾经拥有这一切，转眼都飘散如烟……”在平凡的小路上，我们总是做着不平凡的自己。但在时间的磨灭下，我们又做会平凡的自己。谁也不知道我们到底结果怎样，在这条平凡的小路上，我们能遇见很多人，不管是多么雍容华贵，还是多么地卑微渺小，都是自己的幸运，说不定在他们的身上，我们能真正的感受到做人的差别和品质的差别。光阴再快，我们还是能追上他们的脚步的对吗？
我曾经也是，经常感叹时间的.快，让我们不能尽情的享受人生中的种种。谁知道你或许一转眼，眼前的景象就会消失不见。李清照说过：“物是人非事事休，欲语泪先流。”在感叹时光的同时，我们心中的念想是否都还依旧的存在呢？回首过去，我们儿时的记忆，模糊又清晰，我们幼时的笑脸，欢快而洒脱，谁能料想我们今日在这虚无缥缈的世界，充斥着本不属于我们的萧瑟。以往的时光，着实是回不去，道不休的话语，回忆不尽的记忆，只能深深的储存在脑海里。
古时人们都说“光阴似箭，日月如梭”，看来这句话的确是哲理。原来在很久以前的祖先，早就知道了这万夕不变的道理。我们这些乳臭未干的孩子，难道还要质疑？不敢夸下海口，能否如旧时依旧。可惜，早已物是人非。莫要感叹，做好自己就好！
确实光阴不能让你我在如今如愿，但也希望，在千百年后的今天，依然能够有人追逐光阴，追逐自己梦想的脚步！
光阴作文600字 篇6
时间风干了字迹的试卷，却没有风干那些记忆。当教室里的倒计时牌从四十几停在了二，我与六中的光阴故事也走到了尾声
在夏天相遇，那就在夏天分别吧。我会永远记得踩过三年的白线；记得课间下过的五子棋；记得那些用书挡着，偷偷和前后位说闲话的早晨；记得突然出现的惊悚的班主任；记得上课爱打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位
记忆里的夏天总是那么炎热，转头的风扇成了我们唯一的寄托，我们总是汗流浃背做着一摞又一摞的卷子，嗡嗡响着的'风扇成了夏天的代名词。
记忆里的语文课堂总是妙趣横生，虽然常常一节课有半节是好玩的故事，但那是独属老王的语文课。那些逗过的乐子，开过的玩笑，被赋予的外号，还有课堂上老王的抛玉引砖都留在了记忆最深处。作为语文课代表的我常常不够称职，老是忘记收语文作业又或者总是收不齐，也挨过不少训，在王老师一遍又一遍的教导下，我也终于可以把活干得很好。有一次因为急着下位收作业，名字就写了一半，语文课上王老师开玩笑般的说着，咱班新转来一位同学，叫李卓，在全班的哄堂大笑中，李卓这个名字也流传了下来，而我，此后再也没有忘记写名字。
三年里，我们曾经是朴素的十六班，后来又变成朴素的十班、十一班。才华横溢的小个子老王是我们班主任的代名词。我们没有漂亮的班服，没有亮晶晶的荧光棒，没有鲜花和蛋糕，但我们有打不倒的“东方小个子”，有一群永远乐呵呵的胖子，也有永远的欢声笑语。那些一起笑一起闹的记忆，都永远留在了九月还会坐满人的教室。只是，不再是我们。
再见了，互相嫌弃的老同学；再见了，来不及说出的谢谢；再见了，不会再有的留堂作业；再见了，我留给你毕业册的最后一页
光阴作文600字 篇7
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了小学时的日子。虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。
我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。
我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音。
我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。
我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。
我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。
我听见他生气时拍讲桌的声音。
我听见风闯过树梢时的'长啸。
我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
……
我听见了你们。
我怎么才能又看见你们？
忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字，欣喜若狂。
有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。
若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。
如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。
故事里，有我们逝去的韶光。
