读书作文600字

2023-05-13 14:18:23
实用的读书作文600字集合九篇

实用的读书作文600字集合九篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的读书作文600字9篇,欢迎大家分享。

读书作文600字 篇1

4月19日下午,阳光灿烂,春风送暖,我们学校开展了“我是书中人cosplay”读书节活动。

下午上课铃一响,同学们个个打扮得有模有样,兴奋地来到教室,何老师说了些要注意的事项后,我们就拿着道具和书,排着整齐的队伍,来到了操场。这时已经有几个班到操场了,等了好一会儿,所有的班都到齐了。放眼望去,每个同学都装扮成了书中的各色人物,连有的家长志愿者也装扮成了书中人。整个操场成了童话人物大聚会的会场。

先是朱校长讲话,她穿着一件漂亮的拖地长裙,扮演的是皇后。紧接着cosplay走秀开始了。操场的中央铺了一条长长的红地毯,像被颜料染过似的,非常艳丽。各年级各班的同学装扮成书中人物,手拿各种道具,从红毯上走过。

一至五年级是童话故事走秀,有的扮演长袜子皮皮,有的扮演苹果树上的外婆,我仿佛走进了童话王国。六年级是四大名著少儿版的cosplay表演,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》带着我们穿越了华夏五千年。

我们班主要扮演《绿野仙踪》里的人物,有扮演多萝西的;有扮演稻草人的.;有扮演女巫的;有扮演狮子的;还有扮演铁皮人的。我扮演的是多萝西,穿着白色的裙子,银色的鞋子,扎着两条麻花辫,一手抱着小狗“托托”,一手提着篮子,神气地走在红地毯上,仿佛自己真的变成了多萝西,只要鞋后跟碰三下,就可以回到家。

走完秀,我们年级还演唱了《明日歌》:明日复明日,明日何其多……

活动结束了,这一天真是开心又难忘!这就是阅读带来的快乐,我爱阅读!

读书作文600字 篇2

《朝花夕拾》是鲁迅的代表作。因此第一次读是在四年级时。第一篇读到一半时,觉得索然无味,扔下。到现在才拿出来读,颇有些意思。

鲁迅自己说,《朝花夕拾》是从回忆中抄出来的。长短不一的散文往往都藏着深刻的秘密。我更喜欢他的回忆性散文,比如说《阿长与山海经》《五猖会》以及《藤野先生》等等。这些文章相对有趣些,尤其是回忆童年的文章,我觉得是妙极了,尽管有时加了一些批判性的文字进去,但毕竟还是有趣的。鲁迅的笔下,有菜畦,有桑葚,有会唱歌的蟋蟀,有小人书,也有各种各样严格、慈祥或丑陋的人。童年虽在黑暗中,但美丽的童真和趣味都跃然纸上。

书中的文章一般都夹叙夹议,又描写、抒情,鲁迅自己说“文体很复杂”。就是这种捉摸不透的.文体反映出了鲁迅深厚的文学功底以及不满的情绪。他的议论或抒情都直指当时社会的弊端,所以人们一直都说他是用笔杆作斗争的战士。从他挑战、批判传统的毫不留情,看得出他深深地愤怒和失望。他是悲哀的,也是伟大的!

鲁迅在书中有喜有悲。和与他志同道合的人交谈时,他是快乐的,与淳朴的人说话时,他是和善、客气的。他为命运多舛的正义人士悲痛,他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”!

鲁迅的文笔有些失落,有些愤怒。从文章及注释可以看出,责骂他的人不,少,嘲笑中国人的也不少。在那样一个正义无法伸展的空间了,在那样一个闹市一样的时代里,谁都没心思也无法写出和平的文章。鲁迅的笔不平静,它跳进了很多运动,它讴歌正义!

也许现在这本书还苦涩难懂,但他激起的激愤却能真切感受,这就是鲁迅的力量,光明的力量!

读书作文600字 篇3

在18世纪的中期,西方很多国家就因人们的地位不同,近而确立了一些法律文宪并划定人人同等,所以也就是说每个公民在今后的糊口中都不用再被人们分为三六九等。而胜于东方的我们,早期也存在着很多的歧视现象,甚至有地方的人都不把人当人望,这都是持续到今天的社会弊端。例如,很多庶民就望不起天天起早贪黑的清洁工,穿得脏兮兮的收褴褛的,身上臭兮兮的扫厕所的,随处可见的乞丐,甚至有很多的公共场所都贴出了对此类人禁止进内的标语。

但您们知不知道全世界有多少渴想读书的人都被拒尽之于躲书楼门外,为什么人们的眼睛老是被面前的一些现象所蒙蔽。

记得有一次,我在一篇新闻报道中望过一篇文章。有一个穿戴朴素,拉着一个架子车的年青男子往杭州的.某一躲书楼望书。当他刚入往,就闻声一些肮脏的话语冲他而来,接着又有一群穿戴华丽背知名牌包的女性朝他走来,嘴里还念念有词,好像很望不惯这位男子,还好站在一旁的治理员来了,定对所有读者说:您们来躲书楼望书,是在行使自己的权利,但躲书楼是对所有读者开放的,而不是对一些在社会上有权有钱的人开的,再说,您们也应该知道越是没书读的人,他们的读书欲瞅就越强。听后,几名女子脸变得通红低着头默默离开了。

所以通过此事,我想告诫所有人,读书不仅是您们的权利,也是我们所有人的权利,法律上没有划定可以根据人的地位来选择什么样的人可乙A,什么样的人不能,还有那些存在歧视的人,您们应该先学会怎样做人,最主要的是国家应减少社会不公的现象。学习西方颁布一些法律来组织人们的某种行为吧!

最后,我想郑重的夸大一点读书是不分贵贱的。

读书作文600字 篇4

每个人都有一颗阅读之心,但每个人的阅读之心都不一样,有的人喜欢读四大名著、有的人喜欢读 外国 小说……但我喜欢 读 必读书目,因为这些书都很有趣,对考试 又 有帮助。

记得有一次,我拿阅读书在书房看,看着看着就入迷了。我好像来到了书里,我走着走着,前面好像有一个人,这个人头发乱糟糟的,衣服不像我们现代 人 穿的,哦!原来是我看的`书里的一个主人公——

鲁滨逊。 我跑了过去,向他 打 招呼 :“ 您是鲁滨 孙 先生吗? ” 鲁滨 孙 看了看我,然后说:“是的,我就是鲁滨 孙 ,找我有事吗?”我高兴地说:“您好,我叫芦善雨, 我也 不知道怎么来到 了 这里。我在书上看到您在荒岛上自生自立,我真的好佩服您!您可以带我 去 参观一下吗?”鲁滨 孙 说:“可以呀!上来吧,我们现在就去。”

我上了船,坐了下来,看见了书上说的鹦鹉,我问他:“这个鹦鹉可以给我玩玩吗?”他大方地说:“给你,小心它咬你。”然后,哈哈大笑起来。我看见那湖水,是那么的清澈,像一面镜子,水里的东西都可以看得一清二楚,还有那清奇俊秀的山峰,我拿出笔来,把这些东西都画了出来,他看见了我画的画,笑了起来。

到了海上,突然,水面上的船,晃了起来,我和鲁滨孙先生都站不住,坐不住了,一下子都掉下了船,我大声的喊:“我不会游泳,我不会游泳,救我,救我。”渐渐地,渐渐地,我的力量,好像被吸走似的,我就没有了知觉了。

“ 小雨 , 小雨 。” 我睁开 朦胧的 眼睛 一看 ,原来是奶奶和妈妈在喊我 。 妈妈说:“女儿,我走到你的房间,就听见你在喊,救命,救命,我还以为你出事了呢,让我担心死了。”我没有说话,我清醒了 。我知道我已经完全走进了书中,走进了书中的人物。我 就跟她们说 :“ 没关系,你们先出去吧。 ”

这一次我才算真正体会到读书的乐趣。

读书作文600字 篇5

从此我不再怯懦胆怯,令我不敢大胆去尝试;懦弱,让我在困难面前显得如此无力。

因为胆怯,我不敢去尝试。

小学时的各种活动与比赛,那么多次的机会我未尝抓住一次,即使是自己擅长的项目,我也总是远远地避开。渐渐地,我也忘记了曾经的我擅长什么。

因为懦弱,我总是无法做好每一件事情。

我不愿承认自己的无能,怀着这样的心情我进入了初中。但我仍不敢主动参加任何活动或是比赛,每次都是被动的被要求,我才会去尽自己的努力去尝试。

初一时,我参加过英语演讲比赛。稿子不长,很容易背诵,比赛前我也一直在练习。但是到了比赛的时候,我能感受到因紧张而局促的呼吸和颤抖的双腿,大脑里也渐渐一片空白……

这让我体验到了失败,我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己,我也算是迈出了第一步吧?

很快的,又一个机会降临在我的身上,同样的演讲比赛,唯一不同的是,这次是中文演讲,而且是面向更多人的。

得到这个机会后,我发誓不能再像上次那样的失败,所以我一直在练习,那些天我利用了各种的空闲时间去练习那几百字的.稿子。临近比赛时,我又一次的暗下决心,不能再失败了!

然而意想不到的是,在那一天的前一天,老师让别人代替了我。因为他更适合这场比赛。“你的任务结束了。”这是老师给我的最后一句话,也是埋藏在我内心的一根毒刺。简简单单的一句话就把我的努力完全的否认,我也更加深刻的意识到自己能力的不足。

从那之后我一直在努力改变,为了突破怯懦的那条线,突破那一直牵累我的绊脚石。

就在下次,我一定要表现自己,努力地证明自己并不是那么无能!

读书作文600字 篇6

读书对我来说是一件非常快乐的事情。 可不,我一读起书就没完没了,像个书呆子。

早上起来吃过饭,我就迫不及待地跑到书房里捧着一本-我最喜爱的《查理九世》津津有味地读了起来。里面的内容深深的吸引了我,我读得入了迷。奶奶走过来,对我说:“文豪,你过来帮我淘米。”我哪能听得见?这时,奶奶又喊了我一遍。我还是没吭声,奶奶不耐烦了,吼道:“文豪,我说的话你听到了吗,帮我去淘米!”这一吼可真厉害,把我从书海里拽了出来。我很不情愿,但是没办法,这时,我想到了一个办法,我把书拿到厨房里,然后一边用右手淘米,一边看书,奶奶对我无奈了,她想:真是一个书呆子。

我不但非常喜欢读书,而且我也会把我的疑问说出来,让爷爷解答。

星期天,我趴在床上看《动物大百科》的时候,看到蜗牛时,心想:蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢......带着这些问题我去问了爷爷,爷爷听后,笑着说:“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液,在墙上的时候,这些粘液会粘住墙面,所以它能在墙上爬行。”“哦,真神奇。”那它的眼睛在哪里呢?”我又问。爷爷耐心地回答道:“其实,蜗牛头上的两个触角就是它的'眼睛,它的外壳有许多形状,比如宝塔形,陀螺形......“哦,我又长知识喽!”爷爷看见我这么高兴,对我说:“其实,你只要每天积累,就能懂得许多知识。”“嗯,知道了.”我回答道。这时我的心情甭提有多高兴了。

我们要多读书,读好书,将来成为国家的栋梁。

读书作文600字 篇7

我四岁时,就上幼儿园了,从此,图书就成了我的好朋友,开始陪伴我了,这些年来,书香伴我成长,她让我学到了许多知识和懂得了许多道理。

上个学期一个星期天,妈妈叫我看书,于是我就拿起一本我最爱看的书:《保护环境,人人有责》,我看到了一篇意义很大、价值很高的文章,这篇文章的题目叫做《防止白色污染》。作者告诫人们应该觉察到自己的过错,随着社会的进步,也该觉醒了:不能滥用塑料袋,更不能乱扔塑料袋。现在到处都可以看到白色的、黑色的塑料袋。这些塑料袋抛弃到地面上不会腐烂,塑料袋埋在泥土里同样也不会腐烂。留在地面上的塑料袋会污染人类居住的环境;埋在泥里的塑料袋会影响土壤里有机物的腐烂转变,还会影响植物在泥土里吸收养分。所以说,“白色污染”对环境的负面影响是非常大的。因此,我们应该尽量不要使用塑料袋。如果非使用不可的,我们应将把使用过的塑料袋回收起来,统一保管,统一加工,以便用于加工其他的东西,也不会造成环境污染。所以,我们每个小学生都有义务向社会宣传大家尽量使用纸做或布做的环保袋。于是,我利用周末休息的时间和同学到菜市场、公园宣传,让阿姨、大妈、叔叔、伯伯使用环保袋。不仅得到他们的认可,而且还得到他们的赞扬:“红领巾真懂事。”我看看胸前的红领巾,腼腆地笑了。其实,我只做了我应该做的.一点小事,却得到他人的夸奖和肯定。我心里快慰极了。这就让我真正体会到:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。所以,我觉得《保护环境,人人有责》这本书写的内容非常有意义,因为它告诉我们应该随着社会的进步,改善和保护好我们周围的环境。这样等于保护我们自己。

读书真好,既能让人获得知识,又能让人懂得道理。让我们好读书,读好书。让好书陪伴我们成长吧!

读书作文600字 篇8

你像一阵清爽惬意的春风,驱散我心中的杂念;你像一场痛快淋漓的夏雨,荡涤我灵魂的污浊;你又像一杯清幽淡雅的茶,散发着沁人心脾的香,让我陶醉……书啊,你早已成为我生命中不可或缺的一部分,读书,早已成为习惯。

记得小时候,我去表姐家,她从书柜里拿出一本书给我,那是一本《十万个为什么》,翻开一看,哇!简直太神奇了,我心里的许多谜底竟然都藏在这里,这本书真是太好了,怪不得表姐学习那么好,原来秘密在这里。于是,这本书就成了我的老师,科学课上,老师提出的问题,别的同学答不上来,而我却对答如流,同学们赞赏的眼光看着我时,我就像一位小明星,心里有说不出的.高兴。也是由这本书开始我爱上了读书。

进入中学后,逐渐成长起来,童话、小说、名人传记成了我爱不释手的书,走进周恩来,我才发现伟人的精神是如此的不屈不挠;走进拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐体味到他那王者的风范;走进毛泽东,我领悟到不仅是他的聪慧与好学,更多的是那种激情澎湃的气势,“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪气,更是“数风流人物,还看今朝”的自信。走进伟人的历史,也使自己立下像伟人学习的决心。

虽然说初中的学习非常紧张,但我仍不会压缩读书的时间,书籍成了我的精神食粮。

读书时,没有太多杂念,只知道什么是对的,什么是错的,什么可做,什么不可做,于是读书的心就会像六月的晴空,一碧如洗。

你教会我做人,每当我剩饭时,你就告诫我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;每当我学习懈怠时,你又拉着我的手警示我“学如逆海行舟,不进则退”读一本好书,甚交十个好友,读书真好。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而我更要说,书中自有沁人香,当我们疲惫,劳累时,不妨轻轻翻开书页,细细品味书中的独特香气……

读书作文600字 篇9

读书是一件快乐的事情。读书的快乐就像一个放在那儿的红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们的快乐,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品尝不到快乐。

在读书的世界里,有许许多多的快乐在向我招手。

在节假日里,奶奶经常带我去书店买书、看书。每逢这个时候,让我非常快乐。那些色彩斑斓的童话向我们展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我们如何辨别美和丑、善和恶、真与假、诚实与欺骗、友爱和仇恨、正直和蠢笨……

我读书,我快乐。成语是中华民族语言智慧的结晶,每一个成语背后都有一个精彩生动的故事,体现了古代人民的生活、精神和智慧。通过阅读这些故事,我们不但得到快乐,而且能更好地理解成语的寓意和来历,从而在学习和生活中得心应手,运用自如呢!

我读书,我快乐。语文课上,老师把我们带到文学的世界,让我们尽情地吮吸知识的甘露,学会了品味。知道了满腹诗文的李白、杜甫,了解了中外灿烂的`文化。当我的作文能力一天天进步,在语文课上受到老师表扬,并在老师朗读我的范文时,我心里总是乐滋滋的。

我读书,我快乐。数学课上,老师把我们带到数字的海洋,让我们尽情遨游,学会了思考。当我遇到一个个难题,苦思冥想、百思不解时,经过老师的耐心讲解,攻破难题的时候我感到无比快乐。

“书中自有黄金屋”这句话说得真对,虽然在书中找不到真正用黄金做的房屋,但书中的知识比黄金还珍贵。我读书,我快乐,我爱书,书永远是我的良师益友,因为它教了我那么多,帮助我那么多,让我更聪明了。

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