校园的作文600字10篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的校园的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的作文600字 篇1校园的东北角，是个美丽又使人难忘的地方，可算是我们游乐的天堂了。每天，小孩子的笑声从西南边笑到东北边，我们都喜欢这个地方。
校园的东北角是个有树有水的地方，首先进入视线的是一片树林，油亮的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿叶子就像一块块碧玉垂下来；搭起了一个凉快的“帐蓬”。“帐蓬”有许多“味道”。一棵棵倔强的青松穿过乳白色的薄雾，在微风中婆娑起舞，好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。枫树掉下来枫叶，铺成了一片湛红的地毯，红通通的。旁边有各色小花，有红的、白的、紫的、蓝的、黄的……都在微风中招手，美丽极了。
再往前走，还有几个蘑菇亭，是专门设计给儿童乘凉和玩耍的地方。蘑菇亭下面设计好乘坐的地方，上面再用一个大圆柱架起，真像一个巨大的兔子蘑菇房，有红的、有黑的.、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁边还有一个碧绿的小潭，小潭里有一座假山，虽是一座假山，可仔细一看，上面一座座小山连绵起伏，一山还比一山高，假山上还有“瀑布”，“瀑布”从山顶流下来，涓涓细流，帘帘飞瀑。假山上有几户人家，还有几座小桥，做得小巧玲珑，维妙维肖，让人有一种身临其境的感觉。假山下面还有小鱼和小蝌蚪在游玩着。小潭上还有荷花，荷花有的像一把小伞，有的像一名站岗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一只蜻蜓飞停在还没有张开的荷叶上，我立刻想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
我爱我们的学校，更爱学校的小花园。
校园的作文600字 篇2我的学校叫东风小学，坐落于市中心的新桥头。我们学校的大门朝着美丽又出名的甘棠湖，他为什么会名!因为传说周瑜操练水军就是在甘棠湖操练的呢。再往远处看就是美丽的庐山了，庐山上面有桃园，到了春天，整个庐山像一个粉红的世界一样，怪不得是九江著名的风景区。我们学校后面是九江最繁华的商业街——大中路，再往后看就是美丽的长江，这条河可是世界上的'第三大河!
刚走进校园，你就会看见一个800平方米的大操场，大操场的最左边有个银光闪闪的升旗台。这个大操场在每个星期一的时候就站满了人，也是我们学校人最齐的一天，你想知道为什么吗，因为我们在升旗，所以我们的同学一个也不能少。你再往前走就可以看见一个文化长廊，这个文化长廊里养这许多花草。地上被草站满了像一个个渌色的地毯一样，美丽的花朵在这些渌色的草里冒出来，五颜六色的真漂亮啊!许多同学喜欢在这个文化长廊里看书。在文化长廊旁边有一个300平方米的小操场，这个小操场其实就是一个篮球场，许多同学也喜欢在这里打篮球。再转过头来看我们的教学楼，一共有七层我们三年级在第四层，我们班在靠楼梯的第一个班。走近我们的教室，地上干干净净的，桌椅摆放整齐，前面的讲台上有几盒刚领来的几盒粉笔，和几本崭新的备课本。前面的国旗和标语擦得闪亮闪亮的，一位勤劳的老师在时时刻刻的提醒我们不要在学习上偷懒。还有我们的黑板报，是李学阳同学和其他班干部从网上搜来的诗歌;散文;新闻，写在上面或画在上面。
在课间休息的时候，同学们喜欢站在走廊上眺望美丽的甘棠湖，有时天气好还可以看到著名的庐山呢!在这么好的环境下上课，我真是好福气啊!
校园的作文600字 篇3那些年，我还是名小学生，现在，我怀念，怀念那些年。
怀念校园里的花木，微风泛着淡淡的樱花香气抚过鼻尖；怀念校园旁的小河，每天都打着漩儿流过；怀念校园外的梧桐，高耸的树梢冲上蓝天，扎进流浪的云。一到春天，各种令人过敏、感冒的毛絮絮纷纷飘下。课间休息时，我便会倚在窗边，看那些梧桐叶摇晃，落下，每片叶子都不一样。
还记得那年秋天，秋游。晃了大半天，我们开始吃饭。雪白的餐巾铺在依旧碧绿柔软的草地上，拖来的`书包压在四个角上，再脱了鞋，爬上去。每个女生都把包里所有的吃食拿出来，摆在餐布中间，大家一边品尝、赞美，一边分享、聊天。我们组的女生都很文静，细嚼慢咽，轻声细语。
聊天，聊自己以后的梦想，聊自己喜爱的食物、小说、电视剧，聊自己的爱好和家乡。我们无形间形成了一种默契，一种友谊，大家都微微地笑，慢慢地品，悄悄地说，静静地或坐或卧……
我枕在同学的腿上，望天。天好美，高瘦的树木镶嵌在上面，贴着朵朵或舒或卷的云。清风拂过，树叶优雅地飘荡着，一片一片在空中打着卷儿，像风中的精灵，花中的蝴蝶。风没带给我寒冷，送来的是阵阵清凉。不知为何，我爱上了这一刻，它将永远印在我的心里。也许是太过悠闲，或太过凉爽，或太过美丽，又或是因为人，我深深地爱上了那一刻，只觉一切都那么美好。看着依偎在一起同样望天的同学，我会心地笑了……
现在，我依旧怀念，怀念老师，怀念作业，怀念课堂，怀念书本，怀念铅笔盒，更怀念同学。
那些年，在校园，我们一起哭过，笑过，拼搏过，努力过。我怀念那些年，更不会忘了那些岁月，那些快乐单纯。
校园的作文600字 篇4春天轻轻地迈着脚步来到了，她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。
走进校园，映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高，就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截；法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来；这些树不仅很高，还很粗，它们粗得大约要两个同学才能抱拢。
观赏过法国梧桐后，再往右看，便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁，右边一棵稍高点，但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些，这棵桃树的花很多，每簇桃花边上都有几片绿色的叶子，并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算，桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多，这些花苞就像红色的毛笔尖，连接树枝的一头呈绿色，这些花苞长有油油的绒毛，摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树，就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。
欣赏完桃树，再往体育馆方向走一点，就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截，它的主干由粗变细，它整个的形状像一个很大的三角形，它的叶子长满了刺，就像一个个平平的小刺猬。走进内操时，立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣，这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱，让一片翠绿当中，点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状，风一吹，就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高，矮的也有一层楼那么高。看完樟树，再把头一抬，一簇簇长在花栏里的`迎春花就映入眼帘，这一簇簇的 ……此处隐藏1281个字……后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树，其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住！梧桐树的树冠是卵圆形的，树皮为灰绿色，树皮上还有一些大大小小的凸起，这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁，在树枝上挂了一些风铃，风一吹，它们就会发出叮叮当当的响声，那声音真好听！在这片梧桐树主题公园里，当然还生活着它的一些朋友，它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次，我们几个试图从树上打下一个橘子，不过遗憾的是不仅没得手，还打落了许多无辜的树叶。
来到我们的校园，还有一处你不得不去的好地方，那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭，首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的.古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联，其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材，千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美，还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望，你还会看到一些树和一些假山，其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样，似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树，龙柏树四季常青，默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰，真是美不胜收。
百年柯小，魅力柯小。我为我是柯小人而自豪！
校园的作文600字 篇8岁月如梭，时光匆匆，一转眼，我已在学校里度过了四个春秋，对校园里的一草一木，都很熟悉了，校园里有很多景物，例如：明亮的大厅、宽敞的操场、庄严的主席台、挺拔的至善石……其中，我情有独钟的是---“上善池”。
“上善池”位于学校的东南方向，毗邻“逐梦楼”。“上善池”长4米，宽2米，整个形状看起来像个椭圆形，池里的'水因倒映着周围的花草树木呈浅绿色，清澈见底。“上善池”三字印在一块大大的石头上。为什么取名“上善池”呢？“上善”一词来源于老子所著的《道德经》，他认为上善的人，就应该像水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为谦虚的美德。学校愿同学们都做上善的人，所以这就是“上善池”的来历啦！
“上善池”的后方有一座假山，假山上时常冒着水，“哗-哗-哗”水流倾泻而下，在池子里汇聚成潭。浪花往上拋，形成一小朵一小朵盛开的白莲，池中有几条活蹦乱跳的小鱼，就像我们小孩子一样整天无忧无虑、快乐无比。
“上善池”前方还有一个亭子，名字叫“聚贤亭”，“聚贤亭”里有一圈木凳，坐在“聚贤亭”里，看着“上善池”里欢快的鱼儿、假山上漂流直下的水流，不禁让人心旷神怡、充满遐想。
早晨，太阳还未“爬”上山坡，“上善池”里早已水流哗哗，像在迎接同学们的到来，小鱼也从梦中醒来，探起头呼吸着新鲜的空气，所有的事物都欢动起来，开始了新的一天。
中午，吃饱喝足的我们，来到“聚贤亭”，亭中常常人满为患，大家一边欣赏着“上善池”中的美景，一边探讨着上午的所见所闻。
晚上，校园里显得格外寂静，只有“上善池”哗哗的水声，给寂静的校园弹奏了一曲又一曲的颂歌。
这就是景色怡人的“上善池”，一个充满了欢声笑语的地方。它就像一颗明珠点缀在我们的校园里，让学校显得与众不同。“上善池”的美景连同它所寓意的道理，会一直印刻在我的脑海中，伴随着我慢慢成长，成为一个追求“上善”的人。我爱“上善池”！
校园的作文600字 篇9雨落下来了，先是一滴滴的，如颗颗珠玉。雨滴落在操场上，滴嗒滴嗒；落在学校的楼顶上，淅沥淅沥；落在水面上，咚咚咚；洒在树叶上，沙沙沙；像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……
雨雾弥漫，雨珠儿串成一大珠帘，如烟如云地笼罩了一切，雨滴儿像珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛去吮吸那晶莹的水珠。小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。滴嗒滴嗒，雨珠儿落在学校附近田中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒，雨落在人们的心头上。一位老农民站在雨中，任凭雨水滴在他花白的头发上，哦，他笑了，仿佛在说：“小雨贵如油啊！”
渐渐的，雨由一滴一滴的'变为一丝一丝的，千丝万缕的雨丝，好像硕大的水晶珠帘，从天上垂下来，垂到地面，化成朵朵晶莹透明的水花，不停地在整个校园盛开着。雨丝轻拂着树叶和花儿，树叶微微点头，花儿频频招手。校园远处的景色被雨帘遮住了，显得一片迷蒙。雨越下越大，转眼间，雨丝转为豆大的雨点，再变为滂沱大雨。“丁零丁零……”放学的铃声在雨中只能隐约可闻，同学们都一一拿起雨伞，走进雨中，走出校园；有的冲入雨中，冲进校车上，头发和衣服都淋湿了。一位家长拿着一把雨伞跑进校园，焦急地寻找着。终于找到了，她脸上露出微笑，抹去女儿脸上流下来的雨珠。这温馨的画面，令我十分感动。
大雨倾盆，雨声，雷声，同学们的喧闹声，谱写成了一首美妙的交响曲。
雨啊雨，你是春姑娘忠实的使者，你随着春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花香和泥土的芳香，沁透心脾。你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，使人们萌生出一种美好的希望。在校园中，你一来就会散发出生活的宁静和活泼的热闹，奏出一首美妙的乐章。令校园更美，更可爱。
我爱雨中的校园。
校园的作文600字 篇10在我们的校园里，每天都会发生许多新鲜有趣的事情！你快来看。
在操场那边，李燕、王小明、王泽宇、张浩南、吴勇等几个同学正在玩捉迷藏游戏呢！李燕要开始抓了！她的眼睛被一块白手帕蒙得严严实实的，一点也看不见。大家在她周围转来转去，挤眉弄眼。李燕呢？她一点也不知道，在操场上东摸摸西撞撞，就是抓不着，像个盲人一样。这时，王泽宇悄悄地走上前去，轻轻地拍了她一下，叫了一声“啦啦啦啦——”李燕连忙向王泽宇扑去，王泽宇轻而易举地让李燕扑了个空，大家都哈哈大笑。当王小明笑得正开心时，一不小心，让李燕抓到了。
该王小明抓了。捣蛋鬼张浩南一动不动地站在了王小明旁边，不知情的王小明晃晃悠悠地走了过去，险些撞到了张浩南，幸亏张浩南动作快，躲开了。谁知王小明又拐了回来，大概感觉到了张浩南。没等张浩南回过神儿，就抓住了他。着急的`张浩南急中生智，慌忙假装外班同学说：“你是谁呀？我又不认识你。”这句话果然凑效，王小明松开手，又摸索着向别处走去。真不愧是个捣蛋鬼！这时，王小明摸到了王泽宇旁边，王泽宇吓得大气都不敢出。王小明在那儿转了一会儿，好像觉得那儿没人似的，又向吴勇摸索过去。吴勇正好站在深红色的灌木丛旁边，王小明听到了吴勇一不小心身子蹭树的声音，赶忙扑了过去，谁知吴勇机灵地一闪，让他扑了个空，王小明的衣服被一根小树枝挂住了。王小明欣喜地喊道：“别逃了，我抓住你了！”结果，他感到不对劲，忽然醒悟过来是树枝！同学们被他逗得捧腹大笑。
叮铃铃，上课了，大家依依不舍地回到教室。校园里的新鲜事还有很多很多，操场上留下了同学们的欢乐，留下了难忘的记忆。
