【精华】美术作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的美术作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
美术作文600字 篇1
“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是我们熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词。没错，最美丽的彩虹会出现在最激烈的风雨后，当乌云散开，当阳光出现，那是一个漫长的过程……
童年，犹如一条岁月的长河，鹅卵石就是我们的回忆，在这众多回忆中，我想起了五年级的一次美术课。
“叮呤呤——”上课铃声响了，我们走进了教室，等待着美术老师的到来，终于，老师抱着一大堆的手工扇走了进来，说道：“这节课呢，大家就翻到第16页，我们将在这节课学习做扇子。”话音刚落，同学门就七嘴八舌地议论起来……
“剪刀、胶水、彩笔、硬纸板都准备好了，首先我们用一张画纸画好同学们中意的图案，然后涂好颜色……”美术莫老师说道。
我用铅笔一点一点得勾勒出了大概的`样子，好不容易画好了。谁知天有不测风云，一个男生拿着一瓶已经开了盖的饮料“飞速”奔跑着……“啊！”我大声叫道。“对不起！对不起！”他不停的向我道歉，但是，好不容易画好的画变成了一块“抹布”……“我和你一起画吧，好不好？”画画、写字都是高手的“糖”说道。“好，那快点儿吧！等下马上就要下课了！”我说着，她按照我所画的图案描绘了一遍，涂上色，粘在硬纸版上。“谢谢你，‘糖’！你的交上去了吗？”我问。“糖”突然一拍脑袋：“哦，我的才画了一半！”顿时，一股暖流涌上了我心头。
当乌云散开，当阳光出现，这个等待的过程，或成功的过程，需要有朋友相伴！
美术作文600字 篇2
20xx年2月5日，我和妈妈来到了宜兴美术馆。宜兴美术馆的外表很独特。远远看去像由一块块长方形组合而成。这些长方形共有三种颜色。分别是米色，黑色和蓝色。看起来非常和谐，壮观！美术馆里有许多珍贵的雕像和名画，其中有很多是收藏家捐献的的收藏品，吸引了很多游客。
走进美术馆，一座巨大的古老拱门呈现在我们眼前。穿过拱门，左边的一个场馆吸引了我。我边看边听介绍，了解到了这个展厅展现的是我国古代的各种文物。第一部分，展览的是“荆火相传”的古陶瓷。在古代，人们把陶光称之为木、火、土在人工的作用下完美结合的化身。其中有战国时期的原始陶鼎，瓷单柄杯，还有春秋时期的陶方壶等。第二部分是银质神工一铜镜。通过参观，我知道了现在我们用的镜子早在四千多年前我们的祖先就已经创造出来了。这一部分，我印象最深的是一个精致清代翡翠，名叫“翡翠山子”，和一座小巧玲珑的佛像一铜观音。翡翠山子雕刻精细，真可谓妙不可言。好多游客都拍手称赞！铜像着色统一，唯妙唯肖。虽然她高不到五厘米，但她五官清晰，衣着整洁，就连她戴的一颗一颗的佛珠雕刻家也刻得很逼真！能想像得出古代雕刻家的'技艺是多么精湛啊！
最后，我们上到二楼参观了著名画家徐悲鸿的纪念馆。徐悲鸿是江苏宜兴人，中国现代画家。他擅长画马。他的代表作“奔马图”也展在这里。奔马图长3。26米。画出了神态动作各不相同的八匹马。有的四脚腾空，有的后腿抬起，有昂首奔跑，有的回头张望……。真是栩栩如生啊！
参观结来后，我和妈妈恋恋不舍地离开了美术馆。通过这次参观使我了解了宜兴历史悠久的陶器制作和精美的雕塑。这一切给我畄下了深刻的记忆。以后有机会我还会再来这里参观。
美术作文600字 篇3
星期三的早上，阳光明媚，我们高新五小全体师生，迈着整齐的步伐，去高新管委会的大礼堂参观一次美术展览。
一路上，我们各班举着鲜红的队旗，欢歌笑语。马路上车来车往，连竞走运动员们也一直伴随我们的队伍坚持不懈的向前奔走。大约过了一个小时，我们就来到了目的地。
一进展厅大门，五颜六色、琳琅满目的美术作品立刻展现在我们的眼前。展厅最前端有几块大大的展板，上面写着这次参展的主题：“我的梦，”，以及我们高新五小的简介。这次一共展出了三百七十件陶艺作品，风格迥异，五十幅油画，色彩绚丽。写生、书法、国画、装饰画，琳琅满目，目不暇接。这些作品全部是由我们五小孩子们自己创作的`，简直走进了一个色彩斑斓美妙的世界。
我们沿着展厅的右手向前一一欣赏。突然，我发现了我们班杨之尧《星月夜》的画作，在幽静的夜色中，吹来了一阵旋风，把树都给吹斜了。我觉得他画的旋风是最漂亮的。后来，还让他和自己的画作拍下了照片，真让我羡慕啊！我们又继续向前走，我看见了张皓然在红纸上写的一副毛笔字—“”，字写得非常刚劲有力，告诉了我们做人一定要有梦想，没有梦想的人就没有未来。接着，我们又来到了泥塑作品展台前。这里各式各样、活灵活现的作品最让我们喜爱。有小金鱼、美人鱼、海星、小蛋糕……其中，最让我喜欢的还要属小精灵了。小精灵各个都长得特别的可爱、漂亮。有红色的、蓝色的、黄色的……它们有开心的、生气地、难过的、愁眉苦脸的……我最希望的就是有一只开心的小精灵，这样的话，每当我回到家的时候，看到这个开心的精灵时，我烦躁的心情就会立刻变得开心了。
最后，我们参观完所有的作品，在“我的梦，”展板前留了一张班级合影之后，我们依依不舍的离开了美术展厅。
这一次的美术展览给我留下了深刻的印象，“少年强则国强”，我们要刻苦努力学习，早日实现梦想！
美术作文600字 篇4
美术课是我不太喜欢的一节课，因为老师所讲的东西对我来说没有很大的意义。但是今天这节美术课和往常不同，也是我最喜欢的一节美术课。
美术老师拿着书跨进教室，笑盈盈地说：“同学们，我要告诉你们一个消息，对你们来说，应该是一个好消息。”听了这句话，原先低着头写作业的同学，趴在桌子上睡觉的同学，双眼望向窗外的同学纷纷将目光投向老师，老师顿了顿，接着说：“我们这节课不在教室里上，也不在学校上，我们走出校园，去感受大自然的魅力。这节课我们到离我们学校最近的公园去上。”听了这句话，同学们立刻来了兴致，都拿出自己的美术本，在门外站好了队。
到了公园之后，同学们立刻玩儿开了，有的在公园的健身器材处做活动，有的三五个人坐在一起聊着天，而有的则沙堆里玩儿沙子。老师又笑了，说：“这节课就是一节写生课，同学们可以画任何的人、物，同样也可以发挥自己的想象力，若植物也能像人一样活动，景色会发生怎样的变化？”
就在大家纷纷动笔开始画的时候，我却盯着几棵竹子发呆，不知道如何下手，老师出现在我的`身后，吓了我一跳。老师问：“不知道怎么画吗？你可以用手摸一下这棵竹子，在两节相交的地方，你会发现这些地方都是突出来的，只不过突出部分的多少是你不清楚的，但是你可以用手去丈量。大自然的美，其实不止可以用眼睛去看，要全身心去感受。花儿的香味，你要用鼻子闻；鸟儿的鸣叫，你要用耳朵去听；而山坡有多陡，你要自己走过才知道。不要只限制于用眼看，全身心投入进去，说不定你们能把景物画得更加栩栩如生。老师的话让我豁然开朗，像他一样摸了一下竹子，真的有些地方是突出来的，这里可给了我灵感。
这节美术课是快乐的，即使我的画并不是班里画得最好的一个，但是我一样很快乐，因为我明白，大自然的美要用全身心去感受，有自己独特的见解。
