关于能人的作文600字6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的能人的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
能人的作文600字 篇1
在我身边，有许多小能人，比如”阅读之星“马佳瑶，”演说家“刁正坤，”搞笑大王“常昊东，”舞蹈家“吕奕晨”而我要介绍的小能人，是我们班里的“小画家”——郭雨欣。
郭雨欣长着一双不大不小的眼睛，高高的鼻梁和一张小巧的'嘴巴，仔细一看，就好像一个精致的洋娃娃一样。
郭雨欣从小就非常喜欢画画。她的妈妈不给她报绘画班，她就照着电脑上的画自学；她妈妈不给她买材料，她就省下平时的零花钱，自己去买。对她来说，只要能画上东西的地方，就是画纸，因此，她的验算本上、课外书上、包装纸上，甚至卫生纸上都是她的绘画大作。还记得有一次，我和她一起去玩，可是没走一会儿，她就累得满头大汗，我看了看她那鼓鼓的背包，好奇地问：”你的包都装了什么呀？肯定很沉吧？“她想了想，说；”有画笔、画本、颜料、卫生纸和钱包。“我听了，奇怪地问：”你带那么多画画的东西干什么呀？“她笑了笑，说：”我长大还要当画家呢！“于是，她拉着我的手，走到一排座椅边，说：”我们在这里休息一会儿吧，都走了好久了。“刚坐下，就取出了画笔和画纸，冲着我笑了笑，说：”我来给你画一张自画像吧！“我听了，连忙反问道：”不要不要，你要是给我画老妖婆怎么办呀！“”不可能的，你随便摆一个造型，我要开始画啦！“她胸有成竹的说。于是，我便答应了。她熟练地拿起画笔，在画本上画了起来。不一会儿，她的画便大功告成了，我看着她的作品，佩服得五体投地——在这短短的几十分钟内，居然把我画得栩栩如生，我拿起画，就好像在照镜子一样，看来，我真的不得不叫她”小画家“了。
这就是我们班的”小画家“——郭雨欣，我以后一定要向她学习。
能人的作文600字 篇2
在我们家里，有一个小能人，大家知道是谁吗，那就是我。
家庭作业完成快
人们都说，到了五年级负担越来越重，作业也越来越多，经常会做到12点多。我可不这么觉得，反而越来越轻松。我每天都在7点左右做完所有的作业，开始完成我自已的计划。有时候，作业五点左右做完，完成计划后就可以自由支配时间。有时是阅读，有时是预习明天将要学习的内容，有时是看电影??我每天的生活都很充实，快乐。
阅读效率高
每天做完作业，我都会捧起一本书来阅读。我阅读的速度快，一页纸差不多一分钟就读完了。一本薄一点儿的书，我两三个小时就读完了。当然，我也少不了精读。读完几个章节，我会返回去找到我最喜欢的章节精读几遍，每次都会发现一些意想不到的东西。如
果说泛读让我的眼界开阔了，那么精读就让我体验到了阅读的乐趣。有一次，我8：30左右开始上床津津有味地阅读我心爱的巜笑猫日记》，不知不觉间，时间就溜到了要睡觉的时间，妈妈开始催我睡觉：“昕怡，要睡觉了！”“好的，我再看一会儿就睡。”时间又流到了10点30分，不行，我要睡觉了。
老师的好帮手
在学校里，我还是老师的好帮手。因为我是英语课代表，所以，全班同学的英语作业都是由我来收。全班同学那些人的作业没有交，我可是了如指掌。在我的.书包里，有一张全班同学的名单，没交的人都会记在上面。有些人成了回锅炸的“老油条”每次作业都不交，你们可要小心点，哪天英语老师发起火来，你们可就吃不消了。
哈哈，大家看，我这个小能人够不够格呢？
能人的作文600字 篇3
说起我们班的小能人，那当然就是吴晓倩啦。她可是我们班公认的才女噢。因为她不仅语文、美术好，体育也很好。
说起学习，吴晓倩留给大家的第一印象就是作文好。她的作文风格可谁都学不会。她的作文，你是不读不知道，一读吓一跳。我还记得上学期，她写了一篇《小明拍照》，她生动地写出了作文中主人公小明的活泼、可爱，可把我们给笑死了。
吴晓倩可特别喜欢画画，记得有一次是这样的：一个中午，我看见吴晓倩一个人窝在课桌上，脸都快碰到桌子上了，不知道在干些什么，我蹑手蹑脚地走到她的旁边，站了好久都没有发现我。最后她一抬头，吓了一大跳。这时我才看见，原来她是在画画呀。短短几分钟，吴晓倩的画纸上已经立着一个惟妙惟肖的小女孩了。她的画技在我们班上也是出了名的好噢。和作文一样，她画出来的`画，散发着动漫女孩的可爱、美少女的俏皮、小妹妹的天真……我们班很多画画好的同学都去模仿她，可谁都学不会。吴晓倩画出来的动漫人物，个个惟妙惟肖，眼睛里时不时都散发出真人的神态；有时开心；有时伤心；有时愤怒；有时活泼……
除了上面的这两样，吴晓倩的体育也很好。有一次200米考试，我和吴晓倩一起跑。一开始，吴晓倩就以很快的速度超在我的前面，快到终点了，她竟然一眼也没有看我，只是一直的向前冲，最后到了终点。在武进区的田径运动会上，她一个人就独得了16分，真是运动天才！
有这个多才多艺的同学为伴，我们的身边就多了一个榜样，多了一份向上的力量。
能人的作文600字 篇4
他，虎头虎脑的，一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，可爱极啦！他就是我身边的小能人——表弟，表弟今年7岁，他可聪明哩！
表 弟是名副其实的.“围棋天才”！记得表弟5岁那年，舅娘送他去学围棋，之后表弟就沉浸在围棋的世界里。表弟天资聪颖，一点就通，所以每一次去围棋班接他，老 师都夸他很棒。学棋回家后，他都会聚精会神地钻研围棋书，摆棋子，我想：那些棋子不是黑的，就是白的，有什么好玩？可是，一次偶然的机会改变了我对围棋的 看法。有一天，表弟学棋回来，鞋还没有换，就跑进我房间，对我大喊：“姐姐，快点过来！”话音刚落，表弟见我无动于衷，就紧紧地拉着我的手，向客厅跑去。 只见表弟迅速地摆好棋子，告诉我：“这些棋子可有意思啦！你瞧，这个叫‘金鸡独立’，它就像一只大公鸡，你看像不像？”我揉了揉眼睛，真不敢相信，围棋竟 然这么神奇，下围棋一定很好玩?
表弟不但围棋下得好，而且讲故事也是他的强项哦！表弟从小就很喜欢看故事书，他家的故事书数不胜数，有四 大名著，有充满智慧的《十万个为什么》，还有幽默风趣的《喜羊羊与灰太狼》……一个大大的书柜都塞不下。表弟看过的故事书，他都能记下来。一天饭后散步 时，他边走边绘声绘色地给我们讲《望梅止渴》的故事，还配上动作，不时逗得我们哈哈大笑，连路人都向我们投来赞叹的目光，好像在说：“这一家子太幸福 啦！”表弟说得就更带劲了！
表弟可真是我身边的小能人啊！他不但对自己喜欢的事情很专注，还给我们带来不少的快乐！
能人的作文600字 篇5
我身边又许多小能人。就我们班来说，有体育健将，有写作高手，有小画家……而我最佩服周喆，他是我们班上的“数学能人”，曾经在奥数比赛中得过一等奖。他相貌平平，但五官端正，一头黑发，似乎根根头发中都充满着智慧。
不信，请听如下：
有一次上数学课，宋老师先给我们讲述如何找到最小公倍数，随后又让我们小组里互相讨论一下，看看是否有其他办法。大家正在讨论的时候，我老远就听见了周喆在向组员介绍分解质因数的方法。他的意思就是将两个数相同的质因数提取一个出来，然后将不相同的质因数全部提取出来，最后将提取出来的质因数相乘，就很快得出最小公倍数了。如果是相邻的两个数，那他们是互质关系，那最小公倍数就是两个数相乘的'积。如果是倍数关系，最小公倍数就是大的那个数。他思路清晰，言简意赅，博得了我们的热烈掌声。
周喆是班上的数学尖子，而且很乐于助人。一天，我有一道数学难题，说来说去搞不懂解题思路。就在这时，坐在我旁边的周喆同学似乎看出了我的心思，说：“是不是有什么难题啊？我来教你吧。”我当然求之不得，连忙让他看题目。周喆看了一下，马上给我讲解题思路。他每讲完一句，便问我有没有明白，如果我点头表示明白了，他就继续讲下去。如果我摇头表示不懂，他就给我再讲一遍。直到我明白了为止。后来，周喆讲完了，但我担心这答案是否正确，于是，我交给老师去批，居然正确且得了星。我对周喆佩服得五体投地。
这就是周喆，一个聪明过人、思维敏捷、乐观开朗的人，同学们非常羡慕他！
能人的作文600字 篇6
提起我们班，达人真不少：昆虫达人、写作达人、阅读达人、时尚达人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的竞争对手。
他大大的脑门充满智慧，老师说上课时他的眼睛会放光。课堂上总能看到他活跃的`身影，每一次发言都那么精彩。遇到难题时，他总能化繁为简，轻松解答。他就是我们班的“数学达人”韩仲麟。
做题时，他聚精会神地盯着作业本，笔动得飞快。一会儿功夫，一页小册就被他顺利地干掉了。遇到不会做的题时，他托着下巴，另一只手不时挠挠他的大脑门，仿佛智慧的灵感每挠一次就会多一点。果然，不一会儿他就想出来了，双眼变得炯炯有神，放着精光。大笔一挥，一道难题就被他解出来了。
有一次数学课上，蔡老师带我们推导梯形面积公式，比比谁的方法多。一开始同学们都积极举手，争先恐后地汇报自己的推导方法。交流了三种方法之后，同学们你看看我，我看看你，都想不出新的推导方法了。正当我们一筹莫展时，“数学达人”韩仲麟却高高地举起了手。“我认为还可以这样推导。可以先把梯形的两条斜边平均分成两条线段，再把外面一块旋转180度，这样就得到了一个长方形。由此可以推导出梯形的面积等于上底加下底的和乘高除以二。”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。我也使劲儿为他鼓掌，心里暗暗地佩服他。同学们钦佩的目光犹如雷达扫描着他，他却只是耸了耸肩，回到座位。
韩仲麟不但思维活跃，而且善于观察，他还在学校的解题能手比赛中获特等奖，是个名副其实的“数学达人”！
