借书作文600字

2023-05-19 22:28:30
借书作文600字合集9篇

借书作文600字合集9篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的借书作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

借书作文600字 篇1

我是一个标准的超级书痴,对书到了废寝忘食的程度,在图书馆办张借书卡也就成了自然而然的事。可是呢,我这张借书卡却形同虚设,因为我爷爷他、他、他为了我的眼睛不再近视,不给我借书!于是,在与爷爷斗智斗勇的同时,我练就了借书四大秘诀。哪四大?你还是接着往下看吧!

秘诀1:威胁。“什么?威胁!”我听见有人惊吓了。不不不,我不是那个意思呀!算了我跟你说件事,你就懂了!我有一本《三国演义》,古文版,我爷爷很是喜欢,动不动就去翻看。一次,我见爷爷又去拿《三国演义》,忽然心生一计,跑过去将书抱在怀里,并得意地对爷爷说:“想看?答应我一个要求。”“什么要求?”爷爷迫切地问。“下午,”我顿了顿,说,“带我去借书!”“这,好吧!”爷爷叹了口气,迫不得以地说。呵呵,姜还是小的辣!

一个阳光明媚的星期天,我们一家正在其乐融融地吃午饭。我无意间低头一看,呀,那不是爷爷的鞋吗?一个可以让爷爷带我去借书的“诡计”在我的心中萌发。哈,时机到了!我以上厕所的名义“名正言顺”地将爷爷的鞋变成了我的俘虏。为了我能看书,只好委屈你咯,鞋。这顿饭可真漫长啊,熬啊熬,终于,我期盼的时刻到来了!饭终于吃完了!我一蹦一跳地假装要跑出家门。“梁文杰!”我的计划成功了,我欣喜若狂,连忙跑回了家。“我的`鞋呢?”爷爷看上去很生气。“要你的鞋,行啊,”我接着说,“带我去借书!”“不!”爷爷很坚定。“那,算了吧。”我说,爷爷就差吐血了吧。“好吧。”爷爷终于妥协了。听到这儿,你知道我的第二招叫什么了吗?没错,就叫虏掠。

那第三招呀,就叫耍赖。耍赖,似乎有点不合适,但为了看书,我什么都愿意做。经常我去借书时,都会在里面看好几个小时的书,让爷爷等个半天,因为我赖着不走呀!呵呵,这招好用吧。

这第四招呀,不要经常用,它就叫利诱,我不说,大家也懂了吧。

同学们,读书的用处是很大的,总之,不管用什么方法,一定要抽出时间读书哟。

借书作文600字 篇2

孩子刚上一年级,学习任务比较轻,我就让她多读些书,这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书,对自己拥有的书,好像就没有紧迫感,反正是自己的,慢慢的读呗。刚买回来,女儿还爱不释手,过一段时间,就冷落了。有一些使用价值不大的书,可能看过一遍就很少再看第二遍,然后就束之高阁了。

星期天,瑶瑶来我家玩,瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长,很注意瑶瑶的培养,在为孩子选书方面做的也很好。对呀,何不去她家里借书。想到这里我就说:“那太好了,我以后每星期去你家借一本书,朝欣还小,买书总是有一定的局限性,你比妹妹大四岁,刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说:“她借书可以,必须做到三条,一不要在书上乱画,二不把书弄脏,三不要把书弄折,做到这三条我就借给你,有的书是绘本你可以一两天换书。”我说:“你放心吧,我们一定做到。”就这样快乐的借书计划开始了。

到今天已经坚持两星期了,读了八本神奇校车,因为是带插图的`,读得快,几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书,了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界,蜜蜂等等,真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书,每次瑶瑶妈妈都开玩笑说:“朝欣,你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。

看来真是书非借不能读也,自己买的书,老是放在家里, 想什么时候看都行, 所以倒是不着急看了,借来的书就不同了, 想着要还, 所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性,更是扩大了女儿知识视野,真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。

借书作文600字 篇3

暑假里,我参加了居委会举办的暑期少儿美术学习班。今天是最后的一堂课——素描,我和几个小伙伴约定,上完课后一起去跳橡皮筋。

下午四点,素描课刚结束,我们几位便如同快乐的小鸟一样飞出了画室,大家一边跑着、一边唱着,像一群无忧无虑的小天使。突然,在一间房的门口,我们都不约而同地停下了脚步。只见房门一侧的墙上钉着一块新做的小牌子,上面写着“人人书屋”四个字。伍思蓓告诉大家,这是居委会新办的图书阅览室,我们以后可以到里面看书、借书了。

说真的,我很喜欢看书,有时甚至到了废寝忘食的程度。为此,我可没少被爸妈责备。老师曾经教导我们,书籍是人类进步的'阶梯,是瞭望世界的窗口,是知识的宝库,是智慧的钥匙。我也深深体会到,通过阅读,自己的见识更广了,写作水平也有了很大的提高。

我们决定不玩跳橡皮筋了,改为进“人人书屋”看书、借书。一进书屋,只见屋内已经有好几位和我们年龄相仿的小孩在找书、看书,也还有几位上了年纪的老人在看报纸、杂志。我们二话没说,便快步径直跑到书架前,哇,好多新书啊!有《小故事大道理》、《儿童文学》、《西游记》、《冒险小虎队》、《一分钟破案》、《让孩子一生受益的智慧故事》等等等等,全都是我们爱看的,实在太好了!我们忍不住大声拍手欢呼起来。“嘘!安静!”管理员阿姨向我们发出了警告。我们互相看了看,不好意思地伸了伸舌头,默默地继续寻找自己喜欢的书籍。

按规定每人每次可以借3本书。伍思蓓看了一会儿,挑了3本《睡前故事》;另一个小妹妹则挑了3本《小故事大道理》;我在书架上找了好一阵子,终于找出了3本我梦寐以求的《淘气包马小跳系列》;其余的小伙伴也挑到了自己心仪的书籍。最后,管理员阿姨走过来,登记了我们的姓名、所借书籍的名称及借书日期。

快到吃晚饭的时候了,我才恋恋不舍地离开“人人书屋”。我用双手把刚借的书紧紧地抱在怀里,兴高采烈地踏上了回家的道路。

借书作文600字 篇4

在人的一生当中,都有许多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃饭、第一次说话,还有……每个第一次,都是成功的开始,也是迈向人生的第一步。今天我要说的是第一次借书。也许你会说:“啥,第一次借书?真稀奇,你借过书不就得了吗?”告诉你,结书可不是什么容易的事。

那天,我兴高采烈得像一只欢快的小燕子一样来到了书城。看着五彩缤纷的图书像一块块“美味的面包”蹲坐在书柜上。“哈,书林,我来了!”说完,我便迫不及待地“啃”起书来。不知过了多久,妈妈来接我了。可我还在津津有味地享用着“大餐”。正“吃”得兴头上,忽然,一双无形的大手把我从书的世界中给拉了出来。空中传来了妈妈的吼声:“书呆子,要回家了!”我揉了揉发麻的'眼睛,看了看时间表,这下可不得了,书店里传出了我的尖叫声:“不得了,都七点半了!”

可我还是不想走,想到书中人物的命运,我就懒得走了。这时,妈妈给我想了一个好点子:借书。我想,那多不好意思啊!可那些书像一块吸铁石一样吸住我的心。没办法,我只好硬着头皮上前,用蚊子般的声音说:“阿姨,我借书。”阿姨微笑着对我说:“请拿出借书证。”我立马掏出了借书证,递给了阿姨。她一边笑着一边看了看,说:“好,你要借什么书?”我结结巴巴地说:“借、借这本。”说完,忙拿出那本书给阿姨看,她看完后,拍拍手对我说:“好了,通过。”我的心像从地底一下升到了天堂。

我长长地舒了一口气,不知怎么,我觉得我又学到了一个道理,那就是凡事都得有勇气。

借书作文600字 篇5

有一次,妈妈上班去了,我便让爸爸带我到图书馆去借书,因为我听同学们说,有本名叫《绿野仙踪》的书很好看,所以我去图书馆就是为了借这本书。

图书馆里的书的可真多呀!有少儿类,有童话类、还有幼儿类……便想《绿野仙踪》这本书一定在童话类,我在童话类里面左找找、右找找,怎么也找不到,心里想它肯定在跟我捉迷藏,要不然我怎么找不到。于是,我在角落里也找了找,没有找到,我着急了说:“绿野仙踪呀绿野仙踪,你快出来吧!”我又仔细找了找,没找到。我急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁。正在这时,一名工作人员走过来问:“小朋友,你要借哪本书呀?我帮你找。”我对阿姨说:“我要《绿野仙踪》这本书。”“小朋友,真对不起,这本书上个星期被几个小朋友借走了。”阿姨说:“你再找本书借吧。”我失望地对阿姨说:“好吧。”

我又找了找其他书,都没有我爱看的`,这时有几个小朋友来还书了,我心想:是不是《绿野仙踪》呢?于是,我就飞快的跑过去,一看,不是,就失望地回来了。又过了一会儿,又有几个小朋友来还书,我想:这回可能是《绿野仙踪》吧?还没等我跑过去,阿姨就对我我说:“小朋友,《绿野仙踪》还回来了。”我马上跑过去产,把书拿了过来,生怕又有人给它借走了。我终于拿到了我日思夜想的《绿野仙踪》。我出了图书馆,爸爸正在楼下等着呢,看见我脸上笑得比吃了蜜还要甜,问我:“又得到了什么宝贝呀?”“嘻嘻,不告诉你。”

回到家,我津津有味地看着书,连妈妈喊我,我都没听见,妈妈就我都成了一个小书迷了。

借书作文600字 篇6

“请问,是图书馆吧?”电话里传来了一个声音,“我想借几本书,能借吗?”“这里是北戴河图书馆。您要借什么书呢?”图书guǎn lǐ员小王说。当电话里的人说出是哪些书后,小王抱歉地告诉他:“这几本书按规定不能外借,只能到图书馆来看。对不起。”对方只好把电话挂上。

图书馆里,静得让人感到无聊,外面的风雨是那么大,“不会有人来借书了。”小王想着。

忽然,门吱呀推开了,一个人带着风声雨水走进室内。他手里的雨伞流着水,挽起的裤脚也已经湿透。他把雨伞放到墙边,微笑地向小王走来,请求这姑娘把几本参考书借给他看。当小王把书递给这位同志时,她的双眼吃惊地瞪圆了:“啊!您,您是周总理!”小王的心里又后悔又难过,她喃喃地说:“总理,真对不起您。我不知道是您要借书。我应该给您送去,不该让您冒雨借书,耽误您宝贵的时间。”

“哎,小同志,你把书管得很好嘛,”总理笑着回答,“有一套制度,这样很好。没有章程制度办不好事情。”周总理说完,就拿起书坐在桌边认真地查阅起来。

小王看着总理那专心读书的身影,心潮起伏,就像风雨中的大海。

总理查阅资料后,站起身,与小王告别,勉励说:“一定要做好图书馆的工作呀!”“嗯,我一定听总理的.话,做好图书馆的工作。”小王激动地回答。

开门见山,没有多余的话。以电话中对白开头,点出借书的事由。

这里写风雨,为下面写周总理冒雨借书作了铺垫。

“一个人带着风声雨水走进室内”写得很形象。“雨伞流着水”,“裤脚”“已经湿透”,进一步写出风雨之大。风大雨大阻挡不了周总理求知的愿望。谁会想到冒雨借书的人竟会是周总理。

借书作文600字 篇7

每个人都有遇到困难到时候,如果别人遇到困难,你伸出援助的双手,那这个世界就会变得温暖起来;相反,如果别人遇到困难,你冷漠的连头也不抬,那你就不会拥有真正的朋友。上个星期五,我就遇到这样一件事:

那天上午,早读课刚下,教英语的王老师就走进教室说:“今天下午老师有事,上午第一节课改上英语课。”老师话音刚落,几位同学就嚷嚷了起来:“老师,我的英语书没带怎么办?”王老师说:“可以去其他班找同学借啊!”说完,王老师就去办公室了。

因为我也没带英语书,所以老师一走,我立马一个箭步冲到马语嫣的座位上,说:“马语嫣,陪我出去借书吧!”马语嫣二话不说,就跟我跑出了教室。我首先想到了我比较熟悉的的一个人———三(1)班的刘娇娇,到了三(1)班教室门口,正好她往门外走,于是我便走上前去说:“娇娇,你好,请问你带英语书了吗?”没想到她一声也不吭,瞪了我一眼,甩头就走。马语嫣说:“这人怎么这样啊,不借就说一声嘛!”当时我急得眼泪都快出来了,只好没精打采的和马语嫣回教室。在经过三(2)班的门口时,忽然看见一个熟悉的身影———我幼儿园的同学吕天琪,正在和班上同学做游戏。我灵光一闪,大声喊道:“吕天琪,我忘带英语书了,请问你带了吗?”吕天琪一蹦一跳的走到我面前,笑眯眯的.说:“我也没带,我帮你和其他同学借吧!”只见她像花蝴蝶一样,飞到这个同学面前,飞到那个同学面前,不一会儿就像变戏法似地拿来了一本英语书。这时我心中悬着的一块石头终于落了下来,我激动地接过书,说了声“谢谢”,然后和马语嫣一蹦一跳的回了教室。

通过这件事情,我明白了:要做一个乐于助人、讲礼貌的好孩子,当你帮助别人的时候,你自己也会获得快乐的。

借书作文600字 篇8

在一个大森林里面,住着两个非常要好的小伙伴,小白兔晶晶、小刺猬嘟嘟。她们俩经常在一起玩耍嬉戏,友谊非常深厚。

有一天,小刺猬嘟嘟看到一本书非常好看—《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱连环画》,可是嘟嘟没有那么多的零花钱去买这本书,于是她想去借来看。恰好,晶晶路过嘟嘟家,看见嘟嘟一个人在发呆,便问她:“嘟嘟,你在想什么?”“哦……哦,我呀,想买一本连环画,可是呢,却没有那么多的钱去买,我就想去借来看。你看,这么大个森林有一千多户人家,我去向谁借呀!”“哦,原来是这样啊。哎呀,怎么这么巧呢,我刚刚买了一本非常好看的连环画,走,你去我家看看是不是你想要的`那本连环画。”话刚说完,晶晶就拉起嘟嘟的手向她家飞快地奔去……一到家,晶晶就拿出刚买的连环画,给嘟嘟辨认,咦,这不就是那本连环画吗?内容也一模一样呐!“是,是,就是这本!晶晶,你可以借我一个星期吗?”“这当然没问题啦!”晶晶毫不犹豫地答应了。嘟嘟立刻捧着书向家狂奔去。到了家,她拿出新买的上好书皮,小心翼翼地给书包上。然后就津津有味地读了起来。嘟嘟对这本心爱的书是爱护有加,她轻拿轻放,哪怕有一丝灰尘也要吹去。到了还书的那天,嘟嘟又重新把书整理了一遍,可是她还未看完,到底该还不还呢?不还吧,我可以把书看完;还吧,我有还没有看完。嘟嘟犹豫了一会儿,自言自语道:“还!人要讲信用,既然我说过借一个星期,一个星期后我就必须还给晶晶!”于是,她来到晶晶家门前对晶晶说:“晶晶,我是嘟嘟,我来还书了!可是……可是……可是我还未看完,你看可不可以再借我看一个星期呢?”晶晶走出来,一看自己的书还是那样新,而嘟嘟有那么有诚信,于是爽快地答应了。

后来,一传十,十传百,百传千,整个森林的小动物都知道了嘟嘟借书的事,于是亲切地把她称为“诚信大使”并且向她学习,因此整个森林还被誉为“十佳诚信森林”呢!

借书作文600字 篇9

自从语文老师介绍了《简·爱》这本书后,我就对它产生了浓厚的兴趣。课后,我上网查找了它的许多资料,还向同学思明借了一本崭新的《简·爱》。我向她保证过两天就完璧归赵。

这天晚上,我正坐在灯下悠闲地看着书,突然客厅里的电话铃响了,我忙跑过去接。一不小心撞歪了书桌,“呯、呯、呯”,桌上所有的东西都掉在地板上。我一下愣住了,赶紧拾起《简·爱》,却发现有一页纸几乎要脱离母体。此刻,我脑子一片空白。明天,就要把书还给思明了,我该怎么向她解释呀!我轻叹了口气,小心翼翼地用胶水把它粘好。

第二天,天空灰蒙蒙的,似乎比往常冷了许多,我一路哆哆嗦嗦地来到学校。早上,我总是躲着思明,不让她有提起书的机会。但是一味逃避也不是个办法,于是,我硬着头皮欲言又止地将书还给思明。不料,她竟起了疑心:“怎么啦,不舒服?”我赶紧回答:“没有啊,呵呵。”然后一溜烟跑回了座位。

午读时,我虽然捧着一本书,但心里总不太踏实,不时用眼睛的余光瞄瞄前座的思明。她,正出神地读着《简·爱》呢。她每读过一页,我的心总要轻轻颤抖一下。近了、近了!思明终于翻到了那“受伤”的一页。我的.心提到了嗓子眼,仿佛看到她怒气冲冲地指责我。但很快,她又小心地翻了过去,我心中有些不解。

下课后,我跑到她面前,不知所措地摆弄着手指,低声说:“对不起,思明,我……把你的新书弄坏了”。思明一脸疑惑,将书上上下下检查了一番:“哪有啊?”“你再看看,就是那一页、那一页呀。”我有些语无伦次,手不停地比划着。思明拍了拍头,突然扑哧一声笑了起来:“哦,那是我自己弄坏的,还要谢谢你帮我粘起来呢!”啊?我一皱眉,原来如此。

这时,有人喊道:“外面开太阳了!”

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