漂流的作文600字

2023-05-21 05:58:40
关于漂流的作文600字3篇

关于漂流的作文600字3篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的漂流的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

漂流的作文600字 篇1

今天是我在象山游玩的第二天,昨天,我们去了石浦渔港古城和松兰海滨浴场。而,早晨我们去了溪口老街,吃完中饭,我们去玩的是斑竹漂流,我永生不会忘记这次旅行,因为实在太有趣了!

我们在蒋家土家菜馆里用完中餐,早早的去往漂流码头,“山路十八弯”经历了九九八十一难,终于来到了斑竹漂流的游客服务中心。我们换上泳装,不过有一点湿,因为昨天穿过,能干已经不错了!导游给我们发了票,然后我们自由了,我们去下面的可以玩的小溪里玩耍,可真不巧,没玩多久就要去码头了,13个位置的车载了52个人,太牛了,我们看到了漂流的地方,我们是1号,水库放水,我们排到前三,就有趣一点。

换上救生衣,带上安全帽,我们准备起航,看着就刺激,轮到我们了,码头的工作人员,非要我坐往下的位置,我现在才明白,只有我坐下面,皮筏才能平衡“啊”随着一声叫声漂流之旅开始了,皮筏里进了一点水,但不要紧,水势很猛,特别好玩,一会撞这,一会撞那,这一路上真是跌跌撞撞。到了又一个跌水区,我们下去以后,停在了那里,动不了,水一次一次的泼在我的身上,我急了,皮筏里的水,越来越多,我越来越急,一不小心哭了。但爸爸用桨把我们救了出来,接着,我们被石头卡住了,许许多多的.人帮了我们一把,我们脱离了危险。但不久后,妈咪和阿姨也被石头卡住了,我们出手帮忙,我们一起来到了直线下滑的区域,这回,终于是爸爸在下面,经过了几个跌水区,我们到达了对岸……

结束了象山之旅,我很怀念,和这些一起游玩的朋友一起玩耍的美好时光,虽然只有两天,但真的很开心。这些将是我最美好的回忆。

漂流的作文600字 篇2

本书的主人公——鲁滨逊·克鲁索是一个具有冒险主义精神的英国人,他不听父母的劝阻,去海上历险,但在这次的历险中,他被海盗抓住,成为一个奴隶,四处都是海盗的地盘,但他没有放弃回去的想法,他运用了他的智慧,成功回了家,如果换成是我的话只会听话的当奴隶吧。之后他有了自己的种植园,赚了大钱,但这并不让他放弃了去海上的愿望,他又再一次去了海上,路中,他遇上了大浪,被困在了一个孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他没有放弃,以自己的智慧,在孤岛上住了27年多,还救助并教化野人“星期五”,成了孤岛的主人。这是我们无法比及的,在这样一个无人的荒岛上,从一群野人中救出并教育一个野人,这要多大的勇气和耐心啊!

鲁滨逊出生在美国约克市,他大哥在一场战斗中死了,他的'二哥在他还小是就离家出走,一直下落不明,他成了父母亲惟一一个儿子,父母十分爱他,他的童年都是在幸福中度过的,他成绩平平,但却有一个很大的梦想——去闯荡世界,再看看我自己,根本就不可能有这个想法,现在还有谁会这赌上生命的梦想呢?但是父亲不同意,他再三劝他自己的儿子,可鲁滨逊只把这些话当作耳边风。在19岁时,偷去了海上,完成了自己的梦想。然而不久之后,父亲的话应验了,在路中,他当了奴隶,去了黑人岛,在岛上,他还为黑人们做了很多事,但如果换成我,一定天一亮就走了。然而鲁滨逊还是不死心,又去了海上,如果是我有了自己的事业就什么也不干了,这不是我要学习的吗?

我敬佩他。

漂流的作文600字 篇3

每年一度的读书漂流会,指的是把自己看过的书带到漂流会上去,会根据自己的定价换来读书漂流券,然后用这些券按照别人的标价去买书。

按照老师的'要求,我们每人最起码要带上十九本书,我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书,按照质量标上价格。我的原则是,尽量把书的价格标得高一点,好卖个好价钱,但同时,又不能标得太高,太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格,我忙得不可开交。

周五一吃完饭,我们就拿着自己的书放到了操场上。放眼望去,操场上简直是书的海洋,成千上万本,包含着丰富的知识,色彩斑斓,既赏心悦目,又惹人喜爱。同学们脸上都挂着笑容,显得非常兴奋。一个个满怀急切的渴望,看那样子,要把书一抢而空。我漫步在书海里,突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》,正在我走向那本书时,另一位同学买下了那本书,我十分失望,只能继续挑选其他的了。

但失望马上被惊喜取代了,正当我往前走时,看到了全套的《昆虫记》,我二话不说,就买下了这十本书,虽然很沉重,但我喜不自禁。走着走着,我又看到了一本非常厚的书,需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》,有英语又有汉语,是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏出书票,喜滋滋地把它买了下来。就这样,我绕了操场一圈,买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了,我又花了四元的书票,买下了一个大纸箱,把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱,一步一步地挪回了教室。

回到教室,我看到其他同学也都买了很多,但不如我多,最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢?我只好把它们先放在传达室里,等周末的时候,搬来救兵,让爸爸运回家。

这个漂流活动很有意义,把我们不用的书与大家交流分享,让它们更有价值,又可以买到自己喜欢的书,真是一举两得。

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