我的老师作文600字

2023-05-27 18:58:07
我的老师作文600字五篇

我的老师作文600字五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的老师作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文600字 篇1

昔日的黑丝,如今白几多。纵使两鬓终斑白,你的青春却百年不衰。

江河把我们推向浩瀚无垠的大海,曙光给我们带来明媚温暖的早晨。而你,把我们引向我们所憧憬的未来。

初见你时,是在开学那年。天无纤云,阳光明媚。你站在三尺讲台旁,很有条理地和我们讲着你的课堂纪律。你深邃的眼眸直视着我们,你所表现的干练。让我们这些熊孩子不由得在心中仰天长叹,害怕以后会被压榨。

可是我们都错了,你在课堂上全身心的投入在教学中。每次讲完一个题时,你都会问同学们一句:“听懂了吗?”你从不要求我们作业要百分百全对,但你只要我们认真地完成每一道题。你积极鼓励我们不懂就问,而你也会一次又一次地不厌其烦。

其实老师不但是一个负责任的好老师,还很“潮”,很幽默。她会穿着花色鲜艳又飘逸的裙子,微风拂过,裙摆也随之飘荡。老师不同于妈妈的“顽固”,在课堂上总会时不时地从口中蹦出几个“潮词”。因此,课堂上总有我们开怀大笑的场景。

和她相处起来,就像与朋友之间一样轻松,也点燃了我们对于学习,对于数学浓烈的兴趣。偶尔看见某些同学“不务正业”时,她会生气地训斥他的愚昧无知,不知回报。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

学校里的`老师的心之所向都是一样的,即使做法不同,态度不一样。但他们都是人类灵魂的工程师,奉献自己,给我们浇灌知识,陪伴着我们成长。他们过着平淡的生活,拿着不高不低的薪资。他们站在这个岗位上,倾尽对这个职业的热爱……

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。同时的,也要向全体辛勤耕耘的老师们,致敬!

我的老师作文600字 篇2

一本本书写整齐的教案,一行行清晰明了的板书,一段段精彩独到的点评,组成了陶老师在我记忆中最难忘的画面,她就是我最敬爱的老师。

陶老师上的语文课生动又有趣。她教我们认识生字时,经常把生字拆开或编成谜语,这样记起生字来又方便又好记。她讲课的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田,同学们完全被她的讲课吸引住了,随着陶老师脸上的表情,时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而会心一笑。她还教我们许多课外小知识,让我们增长了不少见识。

陶老师是我学习生涯中的明灯。有一次老师在课上提了一个问题,没有人举手回答,老师用目光扫视四周,最后停留在我身上,“请你来回答这个问题。”我只好硬着头皮,颤巍巍地站起身,低着头咬着唇,一言不发,生怕说错了被老师批评,被同学嘲笑。老师仿佛看出了我的.心思,来到我身边,伸出手拍拍我的肩膀,用鼓励的眼神看着我说:“不要怕,说错了也没关系。”我仰起头迎上老师的笑脸,温和的笑容给了我信心。我终于鼓起勇气,涨红着脸颤抖着声,用细若蚊虫的声音回答了问题。老师却当众表扬了我:“喔,回答的真好!如果下次声音再大一点那就更好了。”顿时,一股暖流流进我心田,老师的一席话就像一缕阳光,温暖了我的心灵,犹如春风化雨般驱走了我内心的胆怯。从此只要陶老师一提问,我就把手举得高高,上课也听得格外认真,在老师一次次的鼓励和肯定下,我的语文成绩也越来越好。现在,每当我想起那一幕,就会不由得在心里轻轻说一句:“谢谢您,陶老师!”

这就是我的老师,一个上课风趣幽默的老师,一个和蔼可亲的老师,一个深深的爱着我们的老师!老师对我的恩情我永远不会忘记,点点滴滴,都是难忘的回忆,它就像一盏明灯,照亮了我前行的路。

我的老师作文600字 篇3

有很多人把老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去,差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。

有些老师是千篇一律的,作业考试可以堆积成山,总是死板板的教导学生,一点儿也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求也是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生们也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪的`活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……

其实,我更喜欢童心未免的老师,因为他会给我们温暖,并且玩是孩子们的天性,敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了,如果能在玩的过程中,知识也学到了,这不正合了孩子们,家长们的心愿吗?所以,不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利,让所有时间全部花在学习上,这样,不仅学不好知识,反而弄巧成拙。

如果,千篇一律的老师,再新奇点,就更好了;严肃的老师,再温柔点,再亲切点,就更好了。

尽管有各种各样的老师,可老师们的负责心是一样的,他们都希望自己的学生学到很多的知识,长大后为祖国尽自己的一份力量,为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母,将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师,用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实,老师并不轻松,每天晚上,要为我们批改作业,为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看,你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹,头发中掺杂的白色头丝,在仿佛中,我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师,因为老师是无私的,等你哪一天长大,哪一天成功的时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是好老师!

我的老师作文600字 篇4

在回家的路上,我无言的老师我喜欢许多格言,有“时间就像海绵里的水,只要肯挤总会有的。”“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我最喜欢的是“人心不是靠武力征服,而是靠爱河宽容大度来征服。”这句格言就像一位无言的老师时刻提醒着我。一次语文课上,老师叫好几个人回答同一个问题,但是一大部分的人都不知道答案。“谁能回答这个问题?”老师火冒三丈地问道。当老师看到我没有举手是,就把我点起来回答问题,可我站起来都不知道老师出的是什么问题,我怕老师骂我,就在书中瞎找。

这是,栾一之笑嘻嘻地嘲笑我说:“笨乌龟,慢乌龟,快点回答问题呀!我听了这句话,非常不服气。等到下课,我故意把他骗到了操场上和他评理。“我和你有什么深仇大恨呀?平时上课我骂过你没?三八婆!”我气冲冲地对她吼,她生气地推了我一下,我气不打一处来,狠狠地推了她一下,我们就这样开始打了起来。我们两个人谁也不让谁,打得鼻青脸肿。

后来,班长拉开了我们,并把这件事告诉了老师,老师对我们说“ 人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度来征服。以后可不要这样了。”我听后,胸膛一亮,老师的话多有道理啊!我用武力解决问题,结果闹出了更严重的问题。如果我能宽容一些,对于他的嘲笑置之不理,就不会发生这样的.事了。过了几天,老师提问题,我没回答上,栾一之又骂我了,我气极了!下课后,我正准备找他算账时,想到了“人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度来征服。”这句格言,不仅没找他麻烦,反而向他请教问题。当时,他的脸都红了。这句格言真是我无言的好老师。

我的老师作文600字 篇5

教师是成长的方向,困难的克星,打开知识之门的钥匙......

在我心中,我父亲的朋友邱老师是我最敬佩的老师。虽然他面黄肌瘦,但心地善良。

我记得有一次,我的成绩很好,但是当高中入学考试的.成绩公布时,我很惊讶。—我考试不及格!我带着损失回家了。我想保持安静,但是当我到家时,我被父母责骂和殴打。星期六,我不得不跑到邱老师家。邱老师看到我失落悲伤的样子,好奇地问道:你怎么了?你为什么沮丧?”“哦,算了吧。”说着,我把整个故事告诉了邱老师。

邱老师仔细看了五分钟试卷,发现了我的弱点。邱老师首先讲了一个像笑话一样的小故事:一个哑巴去五金店买钉子。那个哑巴打了一个钉子。老板明白了,给了他一个钉子。然后一个盲人来买剪刀。他该怎么办?”当问题出现时,我立即说:当然,这是切割东西的行为。”当我满意的时候,邱老师说:错误”文字。当我困惑的时候,邱老师解释说:盲人看不见,不是不能说,盲人只是说不。我突然明白了。

这时,邱老师意味深长地说:不要被新知识所愚弄。遇到的所有问题都将作为新问题解决。正确的比率肯定会更高。这样,你只能死记硬背,并运用你所学的一切。一旦你回到最初的问题,你就不能再做了。”邱老师的话终于让我知道了我的弱点-—;—被新知识所迷惑。邱老师鼓励我说:老师相信如果你失败了,你会成功的。”从那以后,我一直按照邱先生的方法来做。我会为每个问题思考片刻,然后用适当的方法来解决它。结果,我在期末考试中获得了三项荣誉。我比喝蜂蜜更快乐。

我之所以能取得优异的成绩,是因为邱老师一点一滴的教育和鼓励。我不得不佩服我的老师邱。

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