感觉的作文600字

2023-05-28 05:48:48
感觉的作文600字合集六篇

感觉的作文600字合集六篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的感觉的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感觉的作文600字 篇1

长大么?这个词,对于曾经年幼无知的我,是多么向往,看着他们又高,歪理又多,知识又多,随意一根手指头在力气和知识的方面就可以秒杀我,而我,只能不服气地嘟着嘴巴一头扭过去不理他们,玩弄我的小玩具。

现在,初三的我虽然有了高大的身体,丰富的知识,却感觉自己还像个小孩,为了报以前的仇,常常想了一大堆歪理去和我弟弟理论,然而他和我小时候很像,属于不想理的那一类,偶尔他气疯了,我也会像小孩子那样和他吵起来,闹得邻居不得安宁,被邻居投诉了好多次。有闲空的时候,我也会去打打游戏,看点漫画,做点模型之类的,感觉一点都没长大,还感觉少了点什么,因为长大,做事需要分寸。因为长大,做事要负责任。因为长大,不能在像以前那样抱在一团,所以,我讨厌长大,同时,也不想长大。遗憾的是,我的愿望,时间不同意。感觉自己好矛盾,明明想要的,已经得到了,却又不想要,这种矛盾的心里,是种感觉吧。长大的矛盾心里。

虽然矛盾,但同时我又庆幸我长大,高大的身体,能让我看见更多我像看的风景,吃到跟更多的美食。丰富的.知识,能让我知道和理解跟多事物,同时也能开阔眼界。两者结合在一起,能让我穿越高山,跨过平原,奔向大海。向往和猜测古代与现代和未来的世界,古代的古风建筑,糖人,服饰。现代的吃喝玩乐,未来的高科技世界,想要感受这些,就必须脱离年幼的身体,无知的心里。这种探索感,是小时候的我无法感受到的。

还有成长的困难,惊喜,每次得到奖状的那种优越感,是我长大后,无法感受到的。

我不想想太多,只想慢慢的感受,长大的感觉。

感觉的作文600字 篇2

“咚咚咚……”听到了狠狠的八声钟响,心里明白已经是八点了,但疲倦的眼睛始终争不开,心里挣扎着要爬起来,对我这懒虫儿,好像太困难了,没一会儿,又晕沉下去……我记得寒假最冷的那几日是这样在被窝里渡过去的。可没多久,当脚丫子探出被子,已经没了往日冷意扑满全身的感觉,脑袋儿露出被子,窗外投进几道阳光,丝丝的暖……

“唉!”冬天就这样到了尾声,寒假也在安恬的睡梦中过去了,我不由得叹了口气。春天的暖光也出炉了,收拾好上学的行李,不由得跨坐在太阳下,暖窝窝地布满了全身,太安恬的生活总让人懒惰下来。路旁那些树上探出头的幼叶也不是在阳光的催促下才起来的吗?像打着哈欠,也一脸的不情愿……我往学校里赶着,这种瞬间变了速的生活只叫人觉得心里遗落下了太多的事,在这冬天里。还没等我想明白过来,几阵微风拂过脸旁,有种习惯的感觉,而又带有几分水气的湿润,沿着不宽的'湖畔赶向远处消失了,我明白冬天就这样留下了一个彻底的句号。

学校的椅子坐起来已经不冰凉了,虽然刚过去的冬天都没坐在上面记下冬天的日记,但那段日子却被偷藏在多少天的被窝里,朦胧中记叙完了冬天……只觉得她是轻盈掠过,仿佛听到在唤自己,但总在熟睡中错过……

……

椅子还没被我坐暖,视线却落在了窗外,树枝上依旧布着星星点点的绿意,原来光秃的树条,叶子已不作声的都跑了出来,也许是这些本该快活的日子该是这样吧。这些树也是不知偷藏了多少个时时的曳迹,才被时光的水气湿润出来。这些新的时光,我不能再遗落。

感觉的作文600字 篇3

你们长大了之后有什么感觉呢?高高在上吗?不是,你并不是高高在上,而是在人流之中。

我们都长大了,长成了一个俊朗的小伙子了;我们已经长大了,长成了一个有些知识的少年了;我们已经长大了,长成了一个让家长、老师和同在一起读书的同学们放心的自己。

长大的感觉是说不出来的,因为它有很多的“味道”,有苦、有甜、有辣。

它苦的.时候是我被人欺负的时候,那是我小时候,我很倔强,同学让我帮他买东西,我偏不,有的同学就打我,让我必须去,我就不,因为这变成了命令,我那时一直不干,到了最后那些同学抡起拳头打我,然后我伤心的流出了悲伤的泪水.这是我最痛苦的时候.

当然,有苦自然也有甜,再慢慢的时间里,我也渐渐长大了,也渐渐地懂事了.有一天,我好好表现,老师表扬了我几句,但这几句在我心中好比一朵朵花渐渐开放成一片片美丽的花丛.

也有辣的时候,辣是指心情十分急躁,不能安安静静的做任何事情,那天是一个炎热的暑假,我的心情十分急躁,也很暴躁,有一次,我和我的妹妹,我的表哥一起去游泳,游了不短的时间,我们走出了游泳馆,去外面吃东西,不知走了多长的路,我急躁的说:“快点,饭店怎么还没有到?快点,饿死了都。” 我表哥安慰我说:“行了,你别急,马上就到了。”我还在非常不耐烦地自语着。吃饭的时候,我一分钟换一个姿势,边换还边说:“这是什么天气,闷死人了。”好不容易吃完了饭,直到回到家,空调的冷气才让我的心情有所平静。

我的心里记着成长过程中的点点滴滴,我的喜怒哀乐,都是我成长过程中的“催长剂”。

感觉的作文600字 篇4

“叮铃铃……”终于到了我最期待的一堂语文课,想知道为什么吗?哈,告诉你吧,这一节课是由我来上的。当老师可不是那么容易的哦,想让同学们专心致志的听讲,必须得把课堂的舞台交给他们,课堂,是他们的舞台,如果都是老师在“表演”的话,那么这节课就是失败的。这句话是李老师经常和我们说得。上课前呢,我首先讲了一个小笑话给大家听一听,让大家娱乐一下,要不然的话,这节课就泡汤了!因为这样的气氛太严了,我想我的课堂应该是轻松的。然后,我让大家用十秒钟时间看一下书后第三题,十秒后,我面带微笑的奖励了优胜小组:第三组,一人报一个,慢一点。有创意吧?并请了两位“大师”进行了pk,结果嘛,梁宵以一笔之差败给了郝琳清,好可惜啊!顺利通过书后第三题,接着,我有教大家认生字,教大家认多音字,教大家怎样分段。这节课,我基本上都请了王鸣喧、张旭泽等等同学,请他们回答是因为想让他们恢复自信的状态,想让他们全神贯注地听讲,这节课,我还提出了大家的一个小缺点:在别人回答问题时,不能插嘴,更不能因为别人回答的不对而嘲笑别人,这是一个“观众”起码对“演员”的尊重;等别人回答完了,你再举起小手帮助别人修改错误。这节课,我体会到了做一个老师的`感受,体会到了做一个学生的感受,懂得了许多道理。

下一堂课,让我们拭目以待下一位“邢老师”的课堂是怎样神采飞扬上好下一节课的。老师,您可以让3个教师子女来试一试,看看她又是怎样上课的;可以让王鸣喧、张旭泽、卞华杰来上课,甚至可以让全班同学都来体验一下当老师的艰辛!“咔嚓”拍戏完毕,嘻嘻,这堂课被我给收录了,同学们,谢谢你们的配合呦!哦不啦,什么时候也让我叫你们呀一声:“老师好!”

感觉的作文600字 篇5

今天,我看到了一篇文章——《没有光明的黑暗》。文章讲的是许多农村孩子,因为贫困而用不起电,所以只能在黑暗中渡过。我想:这些孩子们的生活真苦啊!我也想体验一下断电后的感觉,也想体验一下黑暗中的生活。

我告诉了妈妈,妈妈同意帮助我完成。晚上,体验开始了。妈妈把电灯关掉了。端来饭,对我说:“大山里的孩子,每天都是在黑暗中吃饭,你也来试试吧。”“好吧。”在伸手不见五指的黑暗中,我凭着感觉断了一碗米汤,手哆哆嗦嗦的拿着米汤,一点点向我这边靠近,我的心提到了嗓子眼儿里。

突然,只听我“啊!”的叫了一声,滚烫的米汤,滴落在了我的手上。我疼痛难忍。妈妈忙把灯又打开,我冲到卫生间,用凉水冲洗后,才减轻了疼痛。再次坐在凳子上,有一种重获新生的感觉。仿佛是落水者,找到了一片孤岛。正如:“光明给人希望。”

妈妈又一次把灯关掉了。随着月色渐渐地淡去,天空越来越黑。仿佛一张黑色的幕布,遮住了世间的万物。我坐在沙发上,望着朦朦胧胧的月光在地上的'倒影,不禁觉得后心发凉。屋子里黑漆漆的,只能偶尔听到——一声声轻微的细响“呼,呼,呼”。

此时,只听到刹那间响起“砰,砰,砰”的声音。我吓得尖叫起来。原来是爸爸回家了。刚要给他开门,我的胆子都要吓破了——旁边那是什么?“有鬼啊!”我不顾妈妈的阻挠,坚决的打开了灯,只看是我的台灯。

从这次体验活动中,我感到了那些孩子的苦楚,暗暗下定决心:“好好学习,天天向上,争取把祖国的每一寸黑暗,都换成光明。

感觉的作文600字 篇6

在生活中,既有成功的喜悦,又有失败的教训。每个人都享受过成功带来的喜悦。成功是让我们更有信心、耐心的一个坚定的信念。成功让我得到了很多东西,让我知道了存在的感觉,让我明白了事情的有趣。

有一天,也就是这一天,让我领略了:原来成功的感觉真好。 这一天,我和妈妈去公园里玩。这里的东西数不胜数,无奇不有。我看见一条在湖里的小鱼,它被一根长长的海带给缠住了,可是它也不放弃一丝生存的希望。它在那里拼命的挣脱,想摆脱这根缠住了它的海带。我心想:这条海带这么粗,而且小鱼又骨瘦如柴,他怎么能挣脱的`了呢?可是,在我还没有来得及思索的时候,突然水里冒出一些珍珠般的水泡上来。我又想莫非小鱼成功了?我走近一看,小鱼正摆着它那五颜六色的尾巴,渐渐地,它离得越来越远。我终于知道原来成功是这么来的——是经过坚持不懈的努力得来的。 我怀着对别人成功的羡慕,去寻找我的成功的感觉。

我走到了一棵倒下的小树旁,它真的像一位奄奄一息的老人。我把它扶起来,并在打算把它种在土里的一瞬间,有一位和蔼可亲的老人在我耳旁。“孩子,种不活了,种不活了,放弃吧!”老人用沙哑的声音说道。

可是我偏偏不信,并要把它种起来。身边那位老人说:“这棵小树已经倒下好几天了,种不活了。”种完了,我又给它浇水、施肥。几天后,我看见那棵小树在微风中茁壮成长。

我终于感受了成功的喜悦,原来成功是经过坚持不懈的信心、耐心磨炼出来的。我体会到了:成功的感觉真好啊!

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