现实的作文600字

2023-05-29 06:18:32
现实的作文600字合集5篇

现实的作文600字合集5篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的现实的作文600字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

现实的作文600字 篇1

仰望星星的人,总以为星星就是宝石,晶莹、透亮,没有纤瑕。

飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。

古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着,它在诉说先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华和幻想。

收回遐想的思绪,我才发现梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆人生,现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能适于华而不实的梦想里,也不能沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

寻着古往今来的道路,我抬头仰望天空的星星。梦想与现实交织在人的生命中,让我们用胸怀天地的壮志凌云去拥抱梦想,用虚怀若谷的美德去书写现实中人生华美的篇章吧!

我也曾有过茫然,有过想要放弃的念头,其实所有的这些都是成长中的感觉,人的一生会有很多阶段,每个阶段的感受都会是成长的真实记录,在记忆中裂出淡淡的甜蜜;我也曾对自己讲“再也不许掉泪”了,到现在才觉得泪水也是一种记忆,会给生命之树留下痕迹,让痛苦伤感随风飘逝,让生命之树历经沧桑而枝繁叶茂;我也曾幻想过轰轰烈烈,现在才感悟到生活是咏叹调,只要用心生活,平平淡淡才是真。

虽然我们即将面临的`挑战很多,不要放弃,不要徘徊,拿出勇气,拿出智慧,战胜一切在终点再相会。分别并不代表不再见面,失败并不代表永远,勇敢地挑战一切,用自己的智慧去迎接所有的困难!

为了自己的梦想不断追求,别放弃自己的理想,别放弃自己的未来。一个长大的阶段,一个证明自己的已经可以独自面对这个世界的阶段。我们的天空注定是美丽的,注定是蔚蓝的。注定我们会永远相随,永远激励我们一起向前!

现实的作文600字 篇2

梦想,人人都。但梦想它只是一种想象,它不同一理想!理想,经过自己的努力,它可以变成现实,而梦想却不行。

如今,流行计划永远赶不上变化。回过头看一下,你的计划有几个是赶上变化的?21世纪,是比速度和能力的世纪,时间就是金钱,浪费别人的时间就等于谋财害命。

生活在如此高强度和高压力的空间里,我何时还能继续坚持?

我何尝不想去过我梦想中的生活。

在允许的范围内,我可以做我自己想做的事。出生于这个据有几千年的封建国家,又生长在不发达的农村里,那里的.人们更封建,思想永远停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康长大、成人立家、养儿敬父,谁都希望自己子女的子女儿孙满堂,做儿女的想早点不让父母操心,做父母的想儿女早点成家立业,早点抱到孙子,父母的父母想早点喝上孙子的喜酒,也想早点抱抱重孙、曾孙。做父母的,都有这个盼头。

岁月不饶人!眼看着自己的父母、亲人一天天老去,父母的父母渐渐远离。我能怎么做?自古忠孝两全难,更那堪事实如这般?

我也很想早点实现父母以及父母的父母的期望,成家立业,结婚生子,同父母一同劳作,同亲人一同前行!也想早点达到他们的要求,尽可能不留遗憾。让自己给家庭出一份大力,让日渐年迈的父母休息一下。儿媳孝顺、贤慧、通情达理,儿女聪明活泼,爸爸妈妈爷爷奶奶都能喊的出。我接过父亲身上的担子,儿媳围上母亲围过的围裙,闲时教儿女识数写字,听爷爷奶奶讲他们当年的文革事…

但,这一切,我现在不能,都不能,那只是我想象中的事,现在无法实现,何况现实也不允许我这样,我能做的就唯有尽力,多努力一点,尽可能早一点让他们实现他们所期望的。百事孝为先!满足他们,我想,这是我们做子女最基本的。

现实的作文600字 篇3

教师必须引导学生从现实生活中去发现作文的源头活水,从而写出各具个性的作文。

阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。(叶圣陶、朱自清《国文教学》)在写作之前,引导学生阅读可以采取两种办法:一是平时积累阅读。教师根据学生的兴趣爱好,指导学生阅读某一类作品,如学习王朔的幽默语言、鲁迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大侠的崇尚正义、张爱玲的多愁善感,罗曼?罗兰的志存高远。只有阅读有个性的作品才能保证写出有个性的作文。二是现场搜索阅读。在作文前一节课,将学生领进阅览室,让他们搜索能派得上用场的作文材料和作文形式,加以借鉴、仿效。

在指导学生作文过程中,必须注意养学生观察问题和分析问题的能力。教师应该注意结合生活中的具体事例引导学生动脑筋思考问题,可以结合日常学习、生活,出一些小题目,如我们的班集体、我印象最深的一个同学、我最喜欢的一堂课等,让学生带着这些题目去观察、去思考。教师要注意培养学生全面细致的观察能力。要使他们学会分析,由此及彼,由表及里,发掘事物的深刻含义,进而写出客观、辩证的优秀作文。

教师还必须引导学生从现实生活中去开掘作文的'源头活水:1、加强理论方面指导,让他们对观察力的培养有全面正确的认识;还可给学生讲一些名作家(如鲁迅、契诃夫等)积累生活素材的做法,给他们以榜样的力量。2、给学生以实践的机会。课堂是培养观察力的好场所,交流观察体会、进行情境作文、举办观察力比赛这些活动既能激活同学对观察体验的兴趣,又能给平时注意观察的同学以成功感。3、鼓励学生用观察日记的形式把观察体验记录下来。这样,不仅能丰富生活素材,也能锻炼文笔。

现实的作文600字 篇4

我们大家都学习过《孔融让梨》这篇文章,这个里面的故事讲了一个叫做孔融的小孩,将自己的梨让给了一个比自己小的孩子,被大人所称赞的故事。但是今天在现实中就发生在我身上的这样一件事情。

今天是周末,我们都没有上学,我们家的邻居跟我们家的关系非常好,我跟邻居的孩子也是同班同学,我们的关系也非常不错,所以今天邻居家的阿姨带着他们家的孩子到我们家一起玩耍,我们两家的爸爸妈妈坐到一起聊天喝茶,而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戏,玩的不亦乐乎。

我们两个平时关系也不错,就在今天我们两个一起玩一个机器狗玩具的时候,他非常喜欢这只机器狗,所以一直玩,我也觉得没有关系,就让它一直玩耍,可是到了中午的时候,邻居阿姨要带着她回家了,这个时候他就要带着我的机器狗要回家,这个时候我就有点不愿意了,就抢回了我的机器狗不愿意让他拿走,这时候妈妈走过来告诉我,就让他拿回去玩耍嘛,你们是这么好的朋友,只是一个玩具而已,别因为这个玩具破坏了你俩的友情。

妈妈还说她比我小一点,后来妈妈就给我讲了孔融让梨的故事,我也突然间觉得作为一个大一点的小哥哥,这一个玩具让给他是应该的,即便是其他的`东西,我作为大一点的也需要让给比我小的孩子,这毕竟是中华民族的传统美德嘛,所以我便把这只机器狗让给了他,而且把这只机器狗送给他,告诉他可以随时来我们家玩耍。

邻居阿姨看到这一幕后也非常的高兴,觉得我真的是一个好孩子,通过这样一件事以后,我的同学他也非常的感激我,我们两个关系变得比以前更好了,妈妈也夸我长大了是一个好孩子了。

孔融让梨这个故事不仅仅是让我们看一看了解而已,更重要的是让我们在生活中要学会运用,尤其是当事情发生在自己身上的时候。

现实的作文600字 篇5

小茹……一名中学生。自从她的成绩开始下滑,小茹一直在问自己:“要放弃吗,接下来,我应该怎么办”问过自己无数遍,可一直都没有答案!

曾经的她成绩特别优秀,那优异的分数一直是她的骄傲。可自从进入初中后,她的成绩开始下滑!当她看到那张只得了69分的试卷时,瞬间她的心情和信心好似窗外那些枯黄的落叶一样,沉重的落到地上。她哭了!那是她从小到大考的最差的一次。这个分数像一道闪电,劈裂了她的信心,是她坠入了一个名叫“绝望”的大峡谷!

她感到特别无助:没人安慰,没人同情,此刻的她像一只流浪的小野猫!夜深了,一切都静下来了,但小茹的心却久久不能平静!一阵风吹来,小茹缩了缩脖子,她感觉格外的冷!同时在她的脸上也多了两道泪痕!——她累了!

面对现实,小茹的每天都在徘徊,都在忧伤的日子里度过!小茹偶尔看看天,发现天也是暗的!那个分数就像块巨石一样,一直压在她心上,使她疲惫不堪。

一件又一件令她厌恶的事情在她身上发生后,她厌倦了学习。受够了同学们那冰冷的目光;受够了老师那冷血的面孔;受够了这世界残酷!她原本也并不想放弃,可,面对那一张张可怜的成绩单,她只能选择放弃!

从此小茹变得不爱学习,上课时也变得爱走神了,时常完不成作业!自然她的.成绩也一落千丈。同学们嘲笑她,老师和家长对她也格外失望!她心中的苦,不愿“分享”,心中的累,也只有她自己知道。

“这只是一场梦,不是真的!”她在心里默默的念着这句话。她是多么希望这一切只是一场梦啊!待梦醒后,小茹依旧是一个聪明好学的好学生啊!可这一切都回不去了,她只好默默的接受着这个残酷的现实!由于成绩的退步,从一个乐观活泼的乐天派变成了一个多愁善感的悲观主义者。

“现实是残酷的!”此时的她才理解这句话的含义……

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