实用的园林作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的园林作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林作文600字 篇1
今天，爸爸妈妈带我去厦门的植物园游玩。
还没进植物园的大门，我就看到了一排排高大的仙人掌。它们有的像竖起的大拇指，有的像小矮人，还有的像小刺猬。最好玩的就是那一株最高的仙人掌，它得意洋洋地昂着头，好像在说：“哈哈，我最高了，谁都比不过我。”
进了大门，我才知道植物园分成好多区。有棕榈园、万花园、蔷薇园、竹林等，其中最大的区域是沙土植物区和热带雨林区。我最喜欢的就是沙土植物了。走进沙土植物展区，我们又和仙人掌见面了。这儿的仙人掌比门口的更多、更奇特了。有的像一个拖把，长到一半就垂了下来；有的细细的，像亭亭玉立的小姑娘在跳舞；还有的仙人掌红红的，像西红柿，真是奇形怪状。参观到一半的时候，妈妈突然问我：“你知道仙人掌的'刺是由什么演变的吗？”我想了一会儿，疑惑地摇摇头。妈妈笑着提示我：“仙人掌也有根茎叶花。”我忽然有了思路，把它的根茎花都找出来，剩下的刺应该是叶变成的了。想到这里，我兴奋地对妈妈说：“我知道了，仙人掌的刺是由叶变成的。”“你答对了。”妈妈高兴地说。
看完沙土植物，我们来到了热带雨林区。我在参观时发现一个奇怪的现象，一棵树缠在另一棵大树上，而且里面的大树已经死了，而缠绕它的那几枝树枝却长得非常茂盛。我对这个现象很好奇，就赶紧去看介绍，原来这就是热带雨林中常见的绞杀现象。那棵死去的大树是被绞杀，而那茂盛的枝条是绞杀。妈妈意味深长地说：“这就是植物界的优胜劣汰，生存竞争。”听了妈妈的话，我若有所悟地点点头。
这次植物园之行让我懂得了很多关于植物的知识，真是不虚此行啊。
园林作文600字 篇2
北京是一个历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。
也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博 采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。 为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局 部的精细，注重色彩的艳丽。
故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有 一条游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的 摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都摆着两座石狮 或麒麟，大门多是分为左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，房屋 宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄伟、？庄严的气势使人折服。
北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的.小 草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐 和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘，或 山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。 一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生。绘画者也许吸取了 敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐 人细细地玩味。
北京园林的色彩大多为金黄或大红，色彩明丽。有时，在万绿 丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿者哺着琉璃瓦， 大红色的棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺。也有例外的，潭拓 寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁也都是灰暗的，同周围的景色 浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。
北京周围的山水既有北方的粗犷，。又具南方的秀丽，这正是建 造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个 亭子，湖中建一座水榭。这时可极少讲究对称，但考虑色调对比却 十分周到：山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙 宇要建得红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。
这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处， 还是请您亲自来游览北京的园林吧！
园林作文600字 篇3
10月20号，我和爸爸、妈妈一起到柏树王园林去参观。
一进大门，只见一条宽宽的石板铺成的路直通园林深处。“我要把900棵巨柏都看完！”我高兴得不得了。一拐弯到了大路的尽头，就到了“广场”，我们看到了世界上最大的柏树，它高50。8米，直径5。8米，活了大约2600年。传说这棵柏树是苯教开山祖师顿巴。兴饶的生命树，是藏族同胞心中的“神树”。虽然已是秋天，可大柏树依然葱葱茏茏，树干上有些树皮已经掉了。有些树皮非常苍老，历尽了沧桑。只见树高4米处有一个树洞，是由三个“柱子”围成的，它们都生长在一个共同的树干上。爸爸还说，不知道这二千多年里，它受过怎样的“痛苦”。树枝上挂满了五彩的经幡和洁白的哈达，树梢上还有几只鸟在鸣叫，清脆动听。许多游人在这里照相，虔诚的'人们把苹果、梨子放在石碑上。我围着树转了一圈，觉得它非常大。我还想摸摸它，可是它被围栏保护起来了，无法进去。
然后，我们上山去看其它的巨柏。爬上一个山坡，我们看到了一棵也有树洞的巨柏，树洞离地面大约2米。我对爸爸说：“我想上去。”爸爸就带我上去了。我终于如愿以偿了，可以上树洞，亲近巨柏了。树洞由七棵“柱子”围成，它们都长在一个共同的主干上。树洞的“地面”上有许多泥土，洞里有许多柏籽，我把柏籽都丢到了外面，好玩极了。快下来的时候，我还叫爸爸、妈妈给我照相。从树上下来，我看到树上的牌子写着：巨柏，直径2。3米，树高32。5米。
我们又看了好多棵树，有一棵树，树上有天然形成的三个阶梯，我爬了上去，看到树边有一只蝴蝶飞过……
我还想看，可是时间已经很晚了。我恋恋不舍地走了。离开柏树王园林大约一里地，我回头看园林像一条青龙的尾巴。我今天玩得真开心，以后我还要来。
园林作文600字 篇4
今年西安的雨水格外多。一阵雨过后，到校园里走一走，清新的空气扑面而来，冬青叶像从雨中苏醒的小精灵，一个个伸着懒腰，好不自在！每一片刚抽出的新叶，都被雨水洗刷干净了，晃眼的绿，让人心情愉快。
向花丛走去，满以为将会看到受春雨洗礼后，更加娇艳欲滴的花朵，可是，却只望见地上全是一片片浸在雨里的潮湿的落花，它们有的无力的趴在地上，有的掉进水洼里，而更多的则是默默地融进泥土。我为花朵的逝去而惋惜，但一想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，又不禁油然而生敬佩之情。
是啊，落花不正是老师自己的写照？从“a、o、e”到“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”从“1、2、3”到“”我们已经在老师的陪伴下度过了漫漫的六年时光。还记得，刚入学时，我们的老师梳着一头利落的短发，穿着一件印着花纹的白色长裙，阳光打在她的脸上，和风吹进了我们的心里。她笑眯眯的迎接我们每一个好奇的眼神，她一步步牵着我们走进校园。课堂上，老师鼓励每一个不敢发言的同学，激励每一个同学进步，老师总告诉我们“我们是一家人。”在学习上，她是我们永远尊敬的老师，在生活中，她更是我们的知心朋友。有的同学有时生病没来，老师会着急会担心。老师那天举着相机，说要录下我们的样子作纪念，我们情不自禁的喊出了“妈妈”。
六年欢乐的.小学时光稍纵即逝，当初那一群不及老师肩旁高的小孩子，转眼就壮壮的像棵小松树了。亲爱的老师，再见。偶尔，我也会幻想，分别那天，是连绵的小雨，还是如我们相见时那热情的艳阳天。
离别之际，我愿将最葱茏的祝福留给伴我六年的恩师。——“人愁春去少花枝，我爱园林春晚时。”
