【实用】点亮作文600字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的点亮作文600字3篇，欢迎大家分享。
点亮作文600字 篇1
已经黄昏，还是烈日当头。阳光透过稀疏的技叶，从树叶缝隙里投出一个个光斑，阳光里有一声沉默的叹息。
背诵，也许是我最大的短板。不知道为什么，每当老师下令开始默写时，同学们在书页上的沙沙声在我耳边响起，而我的大脑却和白纸一样空空如也。精心准备的文章，仿佛被人用了板擦无情的抹去。看着完成的同学们一个一个站起来，热烈地打着招呼回家去，在座位上的我再次羞愧的低下了头。
“放学来我的办公室吧。”在铿锵有力的放学铃声里，老师的声音还是非常清晰。我看了看窗外的天空，阳光早已悄然离去，大片大片的黑色蔓延。既来之则安之，我轻叹一声，推开冰冷办公室大门。
走到最后那张办公桌旁，“老师，我真的背不下来。”我嗫嚅着说。我不知道这样的申辩，会不会是我内心中最后一根稻草。果然，几秒钟后就被老师无情地泼了把冷水。“与其在这里抱怨，不如早点开始背诵，早点回家。”无奈的我只好回到喃喃继续背。声音在空荡的.办公室里回响，像在一个幽深的山谷，而我就是迷路的小兽。
不知道过了多久，老师招招手，让我过去。老师放下手中的书本，开始耐心地和我谈起背诵的技巧。首先，要分层背。比如第三段可以分成四部分来背，“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”，一小节一小节的背，背熟了一节，再背下一节，两节背完再连起来背；其次，读文章要不断揣摩作者的心境，学会边做批注，在理解的基础上背。
经过老师的细心和我的坚持，逐渐掌握了背诵的技巧。最后，在空白的纸上默写下了一个一个字。写完最后一个字，我看看自己的作品，长舒了一口气。心里轻笑了一下，就像石头投进了水里，脸上荡漾着快乐的波纹。
老师不仅教会了我背诵，也教会了我遇事不可轻易的放弃。是他在黑暗中为我点燃了自信，变为肆无忌惮的火星，也为了焦躁不安的我在我内心留下一片清凉。
走出教学楼下，暮色早已四合，楼下的大榕树成了一个黑暗中的剪影。我回头看看老师办公室，那扇窗点亮了这个夜。
点亮作文600字 篇2
有一种隐形的光明之灯，若能用一颗火热之心与之融为一体，它顿时便会光芒四射，用无穷的动力指引你走向光明大道。它，便是心灯。
心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字—“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里不断汲取，不断开拓获取真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德，50年如一日，不断搜集资料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》，这一巨著，正是辛勤汗水的结晶。
心灯照耀意志坚强的人。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，在此后的20多年的岁月里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出了很多著名的作品。就在完全失聪之时，他还不愿意停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。
心灯照耀勇于进取的人。《荀子·劝学》中有这样一句话:不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先生之遗言，不知学问之大也。想探究学问的博大精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的.辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是由于勇于进取才改变了整体世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。
光虽然是万物动力之源，但只有以实践为基础，以勤奋的汗水作燃料，才能汇成强劲的生命动力，才能燃烧起绚丽多彩的生命火光，才能走向人生全新的巅峰，才会如海子所说:“面朝大海，春暖花开!”
点亮作文600字 篇3
书是智慧的源泉，是知识的海洋，一本好书，能让我们终生受益。
一打开《爱的教育》，走进恩里科的生活，我心中的灯被点亮了，“爱”燃烧着我的胸怀，让我震撼，让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵，指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋，那种爱祖国，爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量，感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵，用人格塑造人格的爱。
当看到《帕多瓦的爱国少年》时，我心中再起涟漪，不能平静。爱国，怎样才是真正的爱国呢？一个贫穷的意大利少年，在饥寒交迫，又身无分文时，得到三个有钱人的帮助，正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”我为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的'行为而拍手叫好。少年的行为让我惊叹，让我感动。我不由大声说：“他 是好样！”是啊，人人都有祖国，祖国是我们的荣耀，祖国是我们的生命。从古到今，不知有多少人为了祖国，忍辱负重，为了祖国不怕流血牺牲！这伟大的爱以整个民族为荣，以国家尊严为耀，感动着我，教育着我不断前进。
在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边，我每天都生活在爱的海洋里，我开心得笑了。
《爱的教育》塑造了我的心灵，我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，拥有一颗爱祖国，爱人民，爱父母，爱朋友的心。“爱”，使我燃烧得更旺，心中的灯更亮！
