精选快乐是作文600字合集5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐是作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐是作文600字 篇1
有墨印的铅字，散发书香的扉页，长长短短，这便是书；有生命的画面、丰富多彩的知识，形形色色，这便是书；有古人的思想，有我们对未来的畅想，深深浅浅，这便是书。
儿时，翻开妙趣横生的图画书，看《白雪公主》的善良，看《睡美人》的美丽，看《新皇后》的恶毒，看最终圆满的大结局而不亦乐乎！
童年，摸出蕴藏知识的百科书，读宇宙的奥秘，读地球的信息，读人类的.生活，读百科书中丰富多彩的知识而不亦乐乎！
现在，打开浓缩精华的名著，读《孔子》一个又一个至理真言，品味真言中人生的真谛，理解道德的世界，读真理磨炼自我而不亦乐乎！读《伊索》描写的经典故事，琢磨寓言中耐人寻味的道理，倾听哲理的警钟，读寓言且警示自我而不亦乐乎！读伯内特夫人绘述的精华故事，领略主人公萨拉的善良，感受故事中波澜起伏的情节，读故事且锻炼自我而不亦乐乎！读《穷人》，认识社会的不公平，穷人低贱，富人高贵。感受穷人桑娜和渔夫的善良，揭发沙皇统治的黑暗社会，读解渔夫与桑娜的高尚品质。读《海蒂》，阅读海蒂的天真烂漫，欣赏海蒂富有爱心的行为，幻想阿尔卑斯山的美丽风光。启发读者学习海蒂，传颂爱心的辉煌。冰心带给我读书的真理，高尔基带给我读书的动力，莎士比亚带给我读书的心灵。世界名著不断升华我的思想，世界名人从书中洗涤我的心灵。
读书可以使我增长知识，升华我的思想，洗涤我的心灵，所以读书是快乐的！
有书相伴的日子总是快乐怕。早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎！中午，倚阳光读小说不亦乐乎！晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎！整天都是快乐的，因为我有书，我爱读书！
快乐是作文600字 篇2
在我人生的舞台上，上演了一部好戏。
主角：曹书惠。配角：父母、老师、同学。
我背着书包，头深深地扎着，双眉紧锁，像一个个土疙瘩挤在眉间。入秋了，树叶黄了，像我的心情一样一片片落下，而我的心也一点点沉入深海。无人知晓，无人关心。这是为什么呢？事情还要从今天早上说起。
上午，数学老师说要考试，要我们先复习复习，争取考出一个好成绩，回家给父母看。我自认为我的数学成绩还是蛮好的，复习不复习也都无所谓的'。于是翻开了我喜欢的动漫小说，沉浸在看小说的乐趣中。数学老师拿着试卷走进教室，我匆忙地把小说收起来，拿出考试用具。试卷发下来，我看了看题目，不由得吸了口冷气，“这些题目怎么那么难啊。”旁边的同学不以为然地说：“全是书上的。你没有复习当然觉得难。”我当时很尴尬，但还是表现出一副很自信的样子。随着时间的流逝，我急躁地把试卷做完了。
第二天，试卷发下来，我只考了六十几分。考试之前老师说过，要拿回去给家长看，这可怎么办啊？我从来没有考过这么差的成绩。我的心忐忑极了。
回到家，我想把试卷拿给爸爸看，可是考了那么差，爸爸会骂我吗？虽然有一百个担心，但还是得硬着头皮把卷子递给他。出人意料，爸爸看了我的卷子，不但没有批评我，反而还给我讲解我错在什么地方。我顿时觉得爸爸在我心中是最伟大的，不但教会了我如何成长，也教会我如何去学习，我一时好高兴。
我想，快乐其实就是这么简单，不管发生什么事，我们都要以一种平和的心态去对待，快乐其实也是一种收获。
快乐是作文600字 篇3
幸福是什么？幸福是绽放开来的花朵；幸福是内心发出的笑容；幸福是一颗永久快乐的心，当你感当心田长在涌出甘甜的时候，那就是幸福，是快乐的幸福，我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。
我记得在我读三年级的那一年，那一天傍晚我放学自己回家，可惜天公不作美，突然间就下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，更不知道哪里能有个避雨的地方，我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包，油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学，不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我？但是我的心也渐渐平衡了许多，因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。
这时，迎面来了一位中年妇女，我不由兴奋起来，因为她可能是妈妈，但我的'希望落空了，那位妇女并不是我妈妈，而是那个小女孩的妈妈，我看她拿着一件衣服给小女孩穿，并一直不停的询问：“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕，非常的温馨，不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中，雨点打在我的身上，这时我才感觉到我的身体已经冻僵了，我开始有些埋怨妈妈，生妈妈的气了，我望着路上来来往往的人越来越少，心里便想：妈妈这么久也不来接我，不会是把我忘了吧！
我正想着，远处出现了一个身影，是妈妈，她朝我这边走来，我心里暗暗的高兴，但也不忘责备妈妈：“你怎么来的这么晚，是不是忘了来接我呀！”妈妈一边给我穿上衣服，一边急忙解释：“没有没有，今天妈妈加班，就想打电话让你自己乘公交车回来，但看见外面下这么大的雨，便赶快跑来接你，对不起，我来晚了。”听见这一番话时，我才知道原来我误会妈妈了，妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸，我为妈妈弄了一下头发，轻轻的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说：“孩子，妈妈知道……你长大了！”
在那一瞬间，我明白了幸福是什么？幸福就是快乐的源泉。
快乐是作文600字 篇4
1. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作文章以准确流畅的语言展示了实验的全过程跌宕起伏妙趣横生小作者观察仔细叙述时井然有序
2. 对实验现象的描写能切中要害详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性读来饶有兴味
3. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用结尾处寥寥数语显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心催人奋进
4. 简单交待时间地点和结果…
5. 语言简练规范开篇吸引人
6. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
7. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
8. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
9. 开头直奔主题也是一种写法
10. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
11. 反问句开头吸引读者
12. 开头直奔主题让人一目了然
13. 开头点题用词很吸引人
14. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
15. 事例叙述得生动具体人物的`言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
16. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作
17. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
18. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
19. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
20. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
快乐是作文600字 篇5
“hello·······大家好！”我是一条快乐的小鱼，我的名字叫多多。我生活在清澈见底的大樟溪里。这里两岸绿树掩映，碧水淙淙。春暖花开时节，我喜欢和爸爸妈妈畅游在这如画般的溪流里，听两岸清脆的鸟鸣和农家浑厚的牧歌。夏天凉风习习的夜晚，我常陶醉在那一片欢乐的蛙鼓和那提着灯笼的跳舞的萤火虫。然而最让我快乐的是事便是在这样的夜晚，头枕在浅水滩光滑的鹅卵石上，一边数着晴空里闪烁的星星，一边听爷爷讲他经历过的故事。爷爷的故事里有令人惊叹艳羡的幸福，有让人泪落衣襟的辛酸。
每当想起爷爷讲过的那些辛酸的故事，我都不禁胆颤起来。那噩梦般的历史犹如令人窒息的`空气把我们紧紧地包围。那魔兽般的情形深深地烙在我的脑海里，挥之不去。此时此刻，那般情形再一次在我眼前浮现······
“喂······喂······哪来的这么多又黑又臭的东西”“谁这么缺德呀，把这么臭的东西排到这河里来。”河流中的鲫鱼阿姨、螺蛳妹妹、螃蟹叔公、鲶鱼大伯等左邻右舍，惊慌失措，脸色苍白。有的屏住呼吸滚落一旁；有的急忙顺水而下纷纷逃离。河道中哭声、喊声、惊叫声混杂在一起响成一片。清澈的河水瞬间变得乌黑浑浊，臭气熏天。第二天，当太阳依旧从东边升起的时候，河道的水面上已是横尸千里，恶臭盈空，哀嚎遍野。爷爷说：“他在这次突来的劫难中侥幸逃生了。但这场劫难让他永生难忘。”
是的，灾难已成为历史，但我们必须铭记这场劫难和付出的生命的代价。珍惜今天这美丽的河流。
大樟溪，我的美丽家园，我爱你！
