植物作文600字锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的植物作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
植物作文600字 篇1
植物园座落在德惠市松柏路和十一道街的交汇处，走进花木扶疏的植物园，我就被眼前色彩斑斓的景象所吸引了。（地点式+开门见山式开头。注意：小学景物作文观察细致、素材取舍得当，优美词汇和独到修辞的运用，是写好这类文章的关键。）
首先映入我眼帘的是一个造型精致的大花坛，（加入修辞，不是要做到一景一物一词一修辞吗？）里面有万年红，红的似火，红的似霞，红的像燃烧的火焰，还有五颜六色的蝴蝶兰，（蝴蝶兰加修辞）（加入优美词汇来修饰鸡冠花，用词必须准确。）鸡冠花（加修辞）
沿着小路往里走，你会看见一个古色古香的凉亭，上面还有一个八角形的“帽子”，为许多老人、小孩乘凉。（凉亭是一个单一的事物，要想把它写的细致，必须通过词汇和修辞写出整体、局部、典型特征。请你补上！）
再往里走，就是一个钥匙形的雕塑，上面刻着八个苍劲有力的大字，“厚德载物，恩泽惠人”，这八个字在阳光下闪闪发光。
还有就是美丽（造型精致、惟妙惟肖）的`狮子山了，山顶上的狮子瞪着铜铃一般大的眼睛。好像是保卫祖国的卫兵。（此句修辞流俗。换为别的修辞。）（这里应该 是文章的重点段落，要描写细致，同时做到静态描写和动态描写相结合。静态描写依旧是：通过词汇和修辞写出狮子山的整体、局部、典型特征；通过一连串的动词 写出小朋友的活动。例如：捉迷藏等。）
啊！美丽的植物园——这里的景色真美！（卒章显志结尾，首尾呼应。考试防止跑题，开头、结尾要把题目带进来、扣进去。但是竞赛作文这样就不好了，建议用抒情结尾、象征结尾、引用式+抒情式结尾为宜。请你点评《桂林山水》，从中借鉴景物作文技巧。）
植物作文600字 篇2
9月25日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
10月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长13厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
10月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮
10月8日
今天，我发现大蒜的.小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有25厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有29厘米，中间的有23厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
植物作文600字 篇3
我喜欢北京颐和园的古朴典雅，也喜欢风景如画的桂林，但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。（景物作文以华美著称，人物作文以朴实见长。抒情开头，就是要注意情感的表达和词汇的运用。）
一进门，你就可以看见精美别致的花坛，花坛里有火红如霞的万年红，它红的像跳动的火焰；有清香四溢的夜来香，仿佛被园林工人喷了上好的香水；也有洁 白无暇的百合，路的两旁有郁郁葱葱，蓓蕾满枝的刺梅，像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。（描写细致，抓住了事物的`一景一物一词一修辞，这是景物作文很重要的 写作特点之一，切记！）
往里走，（可见文章层次。）可见一座形状奇特的银白色雕塑，上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物，恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去，就会 看见一座古色古香的凉亭，顶部像一个大蘑菇头，下面是四个支柱。大人们在里面乘凉，孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头，（层次。）就会看见一座气 势宏伟的狮子山，山头的狮子张着大嘴，瞪着铜铃般的大眼睛，俯视着山下的一切。狮子山下（层次）是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇，像荷花仙子的丝 带，大小不一的荷叶，大的像磨盘，小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一样躺在荷叶上。（抓住了事物的整 体、局部、典型特征。）
荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆，里面有笨头笨脑的火鸡，逗人喜爱的珍珠鸡，还有举止高雅的孔雀……（抓住一小动物的动态描写，会使文章更好！这就是动静结合的特点。）
在我心中，植物园不但是一个别具一格的游览胜地，也是（病句，属于关联词语单配不当。应改为“而且”）是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁，都 使我流连忘返！（抒情结尾，首位呼应，浑然一体，中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力，相信你的文章一定会更精彩！）
植物作文600字 篇4
冬天里一个晴朗的日子，我、妈妈和二姨一家、舅舅一家一起坐车去仙湖植物园玩。
车一进大门，眼前见到的只有绿，让人感到舒服极了，到底是植物园，里面各种各样的植物都有，这对于喜欢观赏植物的我来说，真是一件值得高兴的事啊！我开始目不暇接的看起来。因为是节假日，那里人山人海，显得非常热闹。
我 们来到一个小湖边，那有一座桥，我和妹妹、弟弟倚着桥栏看风景，我一边数着我一路上捡到的大树种子，一边看桥下的湖里有没有鱼？哇！不一会我就发现湖里一片黄叶子下面有一条大生鱼，我兴奋的得叫了起来，叫声把大人们都引来了，大家一起好奇的看起来，那条大生鱼一动也不动的躺在湖底，身体的颜色跟湖底的颜色没有什么区别，不仔细的瞧还真看不出来呢，大自然真是神奇。
今天三个小朋友里，我是最大的，我对妹妹说：“我们干脆到对面那棵大树下去玩吧！”说完我们一起向那颗大树跑去，我第一个到达树下，不一会儿，我听见嗡嗡嗡的声音，抬头一看，发现树上有几十只黑色的大飞虫，我吓得拔腿就跑，告诉弟弟、妹妹不要去那棵树下玩了。看来植物园里的昆虫也不少啊。
我们来到恐龙博物馆门口，发现门外很大一片空地上有很多树，我一摸，“呀！原来都是石头树！”我惊呆了“好大的`化石林啊！”听说，这些化石树是从全国各地运来的，真是太奇妙了。
进到恐龙博物馆里面，我发现一台模拟机，可以模拟与恐龙赛跑，我的好奇心一下子就来了，我忙站上去，可不管我怎么跑都跑不过恐龙，我不服气，跑了一次又一次，但最后还是以失败告终，唉！
我们最后来到了热带植物馆，里面有各种各样的热带植物，“仙人掌、仙人刺、仙人球……啊！有的还开了美丽的花，真是漂亮啊！它们高的有大树那么高，小的却只有拇指那么大，神奇的大自然孕育了神奇的植物。我们在里面拍了许多照片。
回家的路上，我们还意犹未尽，这天真是开心！
植物作文600字 篇5
大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在，我就给大家说一说植物生理的过程。
一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的.生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”
除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”
爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”
通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人。
植物作文600字 篇6
都说朱顶红开花好看，我也准备种棵朱顶红。
我从一颗朱顶红的鳞茎底部，取出一个种球。将种球放入清水中，浸泡两个小时。此时，一定要将种球顶部露出水面。这个种球像一个“大蒜头”，“蒜头”底部还有一些白白胖胖的根须，别提多可爱了！浸泡之后，我将它栽入花盆，并浇透了水。接下来的两个多月，就可以等待它长出叶子了。
为了让朱顶红更好地生长，我上网查了朱顶红生长的习性：朱顶红喜欢温暖、湿润的环境，生长适温为18～25℃。朱顶红生长期不能浇特别多的水，保持盆土湿润就行了，不然，根会烂掉的。此外，种球生长期间可以适当地施一些肥。于是，我按照提示，给朱顶红浇水、施肥，细心地照料它。
我盼着它快点长大。一天一天过去了，“蒜头”上对称地长出两片叶子。随着“蒜头”长大，叶子越来越多，越来越长，几片嫩绿色的叶子左右张开，像一个倒写的“人”字，叶面上还有一道道小凹槽。到了春天，“大蒜头”上面长出了一根长长的茎，茎上还顶着两个小小的、浅红色的.花骨朵儿，含苞欲放。过了一段时间，随着茎慢慢长高，朱顶红的花骨朵儿长大了，叶子的颜色也变成了深绿色。一天早上，我照例去观察朱顶红。到那一瞧，“哇！”朱顶红竟然开花了，这真是一个惊喜呀！六片花瓣绽放开来，大大的，火红火红的，像天上的火烧云，充满了喜庆之意。长长的、嫩黄色的花蕊在喇叭似的花瓣之间冒出来，十分惹人喜爱。仔细一闻，还有一丝淡淡的清香。
我精心栽培的朱顶红终于开花了，真是功夫不负有心人哪！望着这美丽的朱顶红，我深深地感受到：如果一个人想出类拔萃，也要像它一样，耐得住寂寞，潜心积蓄，静待花开。
植物作文600字 篇7
有人喜爱鲜花，因为鲜花有娇媚的容颜；有人喜爱硕果，因为硕果有诱人的甘甜。而我独爱草。
草没有惹人怜爱的外表，也没有让人垂涎的甘甜。它们不声不响地生长在角落里，不管人们能不能看见。它看上去真的很普通，但它生命力很顽强，人们一年四季都能看到它。寒冷的冬天，别的植物都凋谢了，小草仍然能在土地上顽强地生存，黄色的一片格外突出。别看它也已经变黄了，它可还没有枯萎，它是在以这种颜色保护自己。你看野火都烧不尽，更别说这点儿寒冷了。
它们在为大地奉献着自己的绿色，为人们释放着氧气。它们保持水土，调节气候，让人们生活得舒心、快乐。我喜爱草，因为它们的平凡！
草也是不平凡的，因为它们具有顽强的生命力和不屈的性格。我喜爱草的顽强！
无论是花，还是树，对生长环境都很挑剔，而草却不同。无论是田间地头儿，还是荒山野岭，它们都能随遇而安。只要有一点点的土，它们就能扎下根，长出叶子。有时草的`种子被压在巨石之下，它们也能勇敢地萌发。它们从巨石下面钻出来，努力生长着，向着阳光。为了自由，它们会尽最大的努力，冲破巨石的压迫。
草的顽强生命力让我惊叹！大雪过后，看不到生机。可是当风吹开雪后，你会发现雪下的草依然泛着绿色。无论是刀割还是火烧，它们都能重新生长出来，依旧编织成一片绿色的地毯。“野火烧不尽，春风吹又生”，是对它们顽强生命力的写照。
我喜爱草，喜爱它们甘于平凡，无私奉献的精神；我喜爱草，喜爱它们顽强的性格，不屈不挠！
