发现的乐趣作文600字9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的发现的乐趣作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现的乐趣作文600字 篇1
有一次，妈妈一回到家就无精打采地躺坐在沙发上，我见了，心想：妈妈真是太辛苦了。于是，我自告奋勇地当起了今天的小厨师。
我系上围裙，便开始做西红柿炒蛋了。首先，我洗干净西红柿，拿起菜刀，轻轻地切下去不一会儿，西红柿就变成了小碎丁了；然后，我打开几个鸡蛋，拿起筷子搅拌起来。很快，鸡蛋搅拌好了。接着，我打起火，倒入油，准备大显身手。这时，只听见锅里响起了噼哩啪啦的声音油儿们都在欢快地跳舞呢！可是这支舞却把我吓得不轻！等舞蹈结束后，我才敢小心翼翼地把蛋液倒进去，然后拿起菜勺飞快地翻炒起来。很快，香喷喷的鸡蛋就炒好了。我把它装在一个碗里，又开始炒西红柿了。待西红柿炒成稀糊状后，我把刚炒好的鸡蛋扔进去在我七手八脚的摆弄下，西红柿炒蛋终于新鲜出炉啦！我得意洋洋地望着它，心里十分惬意与自豪，嘴角不自觉地一个劲儿地斜斜翘起。不过，我此时早已经汗流浃背了。
到了妈妈权威检测验收成果的时候。我万分紧张地盯着妈妈手中的竹筷，看着她夹起几片送入口中轻轻咀嚼。随即，只见妈妈眉尖轻扬，唇角微翘，温暖的笑容柔柔地浮出，对我连说两声好吃、好吃。霎时，我一颗七上八下的小心脏瞬间松懈下来，脸上笑开了一朵花。
只要用心去感受，做什么事都能发现无限乐趣。
教师评语：可爱的小棉袄哪个妈妈都想拥有，而本文小作者诗怡的妈妈则尤其幸福地拥有一件漂亮懂事多才多艺还温柔多情的.贴心小棉袄！诗怡因热爱阅读而才情横溢，因乖巧自觉而快乐成长，勤于发现，勇于尝试，乐于分享，甘于奉献，是爸妈的骄傲，亦是同学们的榜样，更是老师们口中心头的小可爱。
发现的乐趣作文600字 篇2
人生中的乐趣数不清，我们发现乐趣可以和同学交流中，可以在和同学有们的嬉戏中，也可以在读书中，唯独我在弹琴中发现了无限乐趣。
从三岁半那年中的某一天，我听见妈妈在和一个阿姨打电话：喂，好的，我一会就把她送过去。我的好奇心就控制不住了，拉着妈妈的手就问要带我去哪，妈妈只回了我一句话：一会儿你就知道了。于是我便和妈妈骑着小电驴行驶在路上，最终到达了一间音乐教室，里面放了弹琴和电子琴。我心里当时又开心又激动，跑过去又摸又看又玩的。妈妈便在一旁与那个阿姨说话，时间久之，才知道那个阿姨其实是我的“老干妈”我与琴缘也就从这亲开始了，妈妈不久之后，还给我买了一架钢琴，我寿天才精心的练。
随着年龄的增长，我也不断长大，发现弹琴成为了我的一个发泄工具，在生气的时候便会使劲敲打钢琴，发出极大的躁音，父母好像也发现了我的这一问题，他和老师交流一下，在一个周末带我去听了场音乐会。坐在场下，我听着台上的演奏者的'琴声，有的像小桥流水、有的像花朵开放、有的像怒放的光芝……听见我情不自禁地问道爸爸妈妈，我真的能弹成这样吗？他们的回答让我重拾起了这份信心，每天一有时间便开始练琴了。为了增加我的胆量，老师也让我参加了几次比赛，使我更有信心。也在这之中，我渐渐发现了弹琴的乐趣。也在这之中，不断地寻找好的方法和好的目标，让自己更加努力。现在的我也不再会对着钢琴发脾气了，在心情不好时，可以我一首要静曲子、静静演奏下来，让自己的心平静下来。
生活中的乐趣千万种，我只不过只发现了其中的一种而己。弹琴真的很有乐趣。
发现的乐趣作文600字 篇3
我发现了“煮”书的乐趣。听完这个题目，你可能会想：书能煮？那不是都煮烂了吗？你还别说，只要把你这个想法深一层去理解，就能得到“煮”书的真谛了。
五年级的时候，父亲曾问我：“童儿，你知道‘煮’书是什么意思吗？”
·我想了想，对父亲说：“‘煮’书，乃是一门学问？”
父亲笑了一笑，和颜悦色地给我讲起来：“古代著名诗人杜甫，后人称之为诗圣。每次他读书都很讲究，一定要反复诵读，直到把书给读得熟透了为止，‘书读百遍，其义自现’，这就是所谓的‘煮’书！”
“哦！”我恍然大悟，“‘煮’书就是熟读文章，就像煮东西，要读得滚瓜烂熟，倒背如流。哈！所谓咬文嚼字，不就是‘吃’书了吗？”
父亲摸摸我的头，说：“是呀！只不过不能像蛀书虫一样，一定要用心去读，不能读得表面，要深入去体会。你还得从语文起步，每天早上起床是精力最充沛的.时候。在那个时候放声朗读课文几遍，不理解呢就反复读，一定要不厌其烦，就像诗人杜甫一样。”
在爸爸严格的监督下，我每天六点起床，坚持朗读课文。结果我发现，“煮”书使我渐渐爱上了语文。
每篇课文我都朗读了很多遍，在朗读的过程中，我仔细推敲着文中的字、词、句。书成了我形影不离的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鸟的天堂》，《第一场雪》中，领略了大自然奇幻的色彩，不仅景美，文也美；而《我的战友邱少云》，《一夜的工作》，《长征》，又让我激情澎湃，随着作者涌入历史的波涛……“煮”书，让我真正理解了课文，犹如与作者一起进入了课文的情境，那种感觉真是乐在其中。
“煮”书的乐趣是无以伦比的，只要你坚持“煮”书，你就能“煮”出一番味道来。当然，你可以加点味精（你自己的感想）。
发现的乐趣作文600字 篇4
这本书可以说是童话，但又与数学有密切的联系。一开始，就是奇数军团与偶数军团的大战，奇数军团的首领是1司令，偶数军团的首领是2司令，领导他们的是零国王。他们每个数身上都有加、减、乘、除四个运算钩子，可以互相钩住一些数进行运算。当我读了这些时，已经感到了数学的奇妙：啊！四则运算这些运算方法竟被作者写得如谈笑一般，富有乐趣。此时我对数学的看法已经有些转变了。
在后面的故事里，作者把数学写得更加精彩。在“假分数叛乱”一回中，真分数7/10与假分数10/7打起来，两人手中的棍棒相交，正好组了个“×”形，成为了一个乘号，顿时，1司令出现了。读了这段，我真佩服作者的'想像力，同时也为数学运算的奇妙喝彩。
最使我叫好的一回是“大战野牛山”这一回将数学中几何原理展现的淋漓尽致。零国王的金印被放在了野牛山上，而整数们又害怕凶猛的牛，所以只好去请图形来帮忙，开始他们请来了长方形、菱形、平行四边形和梯形。长方形和菱形与野牛硬顶，最后框架变形，扁了下去，见此情景，平行四边形不敢上前，梯形上了，但随后也败下阵来。没办法，整数们又去请来三角形，三角形的稳定性使野牛束手无策，顶也顶不动，只得给三角形让路，最后拿回到金印。但长方形、菱形、梯形都被顶变了形，怎么也立不起来，三角形又来帮忙，帮助这三个图形加了一条对角线，使每个图形都被分成了两个三角形，使他们直立起来。读了这一回，我为三角形的精彩表现叫好，同时也明白了其中的几何道理：三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性。这不正好与我们所学的道理相符吗？作者的想像力真丰富，将数学与故事结合在一起，使我们对其蕴含的道理记忆更深了。
这本书我已经读完了，可书中精彩的场景使我难忘，是这本书，让我感到了数学的趣味，让我发现了数学的乐趣。我喜欢数学！
发现的乐趣作文600字 篇5
我和爸爸妈妈都喜欢钓鱼。初时在室内，后来觉得有点乏味就到河边湖边去钓。每次来到河边或湖边找个树荫遮阳的地方坐下来一边下钓、一边饱览自然风光，享受大自然。虽然渔获不多但也乐融融的。后来听别人介绍，钓鱼最好玩的是大海钓。我听了之后心里觉得痒痒的。能到大海去钓鱼多好啊!
机会终于到来了，一天晚上，我和爸爸正在沙发上争吵着明天去什么地方游玩，我说：“去海边!因为海风“吹”来得舒服我很久没有好好地去享受过了。”“不，我要去钓鱼因为我好久没吃过一顿海鲜大餐了。”正在我和爸爸争持不下的时候，妈妈插了一句话进来：“要不我们坐船去海上钓鱼，这不就行了吗?”“好!”我和爸爸异口同声地回答妈妈。
第二天，爸爸带我们去了一个叫电白渡口的码头，然后又联系上了一位船长叔叔，他今天正巧也要出海钓鱼，船长答应了我们的要求，一会儿我们便坐船出海了。离岸5公里后，我们又乘快艇向公海进军，很快，我们找到了一块大礁石，快艇迅速靠礁。我和妈妈爬上了礁石面找了个平坦的地方坐下来。不久，我看了看附近的叔叔他们的桶子已经满是鱼了，我想了想，便拿出鱼饵，学着叔叔的`样子，静静的等待。在大海里有风浪，不像湖里风平浪静的，需要更集中精神盯着浮子。我等了好久好久，突然浮子沉下去了，我立即一提，切，原来只是只虾!这就是我第一次在大海中的渔获。我又继续等待着，又一会儿浮子猛地沉下去了!我出力一拉，一条黄中带绿的泥猛!泥猛在空中挣扎着，阳光下的泥猛闪闪发光。爸爸忙用网兜着放在桶里去，不知什么时候，船长说要返航了，我抬头一看，太阳已经快要到海面上了。
我们今天一共钓到了23条泥猛，36条海鲈和一只虾。今天我享受了海风和海鲜大餐，真棒!
发现的乐趣作文600字 篇6
一清早，我便被妈妈叫了起来。虽不知为什么，但我的第六感告诉我：今天会是有趣的一天。
吃过饭后，我坐上了车，问妈妈说：“今天要去那?”“农家乐”!妈妈开心的说。“哦”我面无表情的说。“什么?农家乐!难道今天不是有趣的一天吗?我不想去农家乐!”回过神的我大叫!就这样，被迫无奈的'开始了农家乐我以为无聊的一天。
到了那，我无精打采的在农家乐转了一圈。一点好玩的地方也没有!忽然，一个提示牌闪入了我的视线，“钓鱼池在这边”哇!钓鱼池，那好像没去过，那就去钓鱼吧。
我三下五除二的租到了鱼杆，选了个看起来不错的位置!身子往后偏一点用力一甩，鱼钩像箭一般迅速飞入水中。一分钟，五分钟……十分钟了鱼漂还一动不动，正当我没耐心，准备收钩时，鱼漂往下沉了一些!我的心情来了个大转变，正要拉钩时，我想到“有些鱼可能会试一下，再吃饵!我再看看!”果然不出我所料!鱼漂一瞬间又浮了起来，过了一下，钩又往下沉，还被拖动了，我猛的往上一拉!鱼就钓上来了，不过，又一个麻烦让我措手不及，鱼钩又怎么取啊?看着不停摆动的鱼发愁时，鱼钩身影走到我面前，一下子就把鱼钩取了下来，只见他一手拿鱼，一手拿钩，把鱼钩向外转了一下，钩就取了下来。我定睛一看，这个人不是别人，是爸爸啊!“不错，第一次就钓上来了，继续加油吧!”说完就取喝茶了。接下来，我运气很好，一连钓上来了三四条!晚饭吃的就是我钓的鱼!这种喜悦是无法用言语来形容的。
钓鱼很不适合我这种急性子，但钓上鱼和可以吃自己钓上来鱼的喜悦和快乐让我接着钓下去。慢慢地使自己更有耐心，这就是钓鱼的乐趣。
发现的乐趣作文600字 篇7
清明到，小假放。我和爸爸妈妈来到老家新乡，和姥姥姥爷、爷爷奶奶一起过假期。短短的两天，我就发现了几样新乐趣，都是我以前没有经历过的，请听我一一道来：
爸爸回老家扫墓，带回了一袋神秘的“东东”，小拇指甲盖大小，圆圆的，像绿色的花瓣儿。我很纳闷儿，便问妈妈：“这是什么东西呀，能吃么？”妈妈说：“这是榆钱，榆树开的花，我们小时候经常吃。”说着说着，开饭了，姥姥又端上了一道菜：凉拌柳絮。“柳絮？柳絮还能吃？”我好奇地问。妈妈说：“柳絮，榆钱，都是春天吃的食物，姥姥姥爷小时候... ...唉，又开始唠叨了。总之，我发现了两样好吃的.，榆钱蒸好后黏黏的，很清香，凉拌柳絮呢，恰好相反，筋筋的，带一点儿苦味，配上醋和蒜汁，吃起来真是一个字儿：爽！
姥姥要给我买新衣服，拉着我和妈妈去了百货大楼，直接奔五楼看童装 ，让我试了N件衣服，试了冬装试春装，试了春装试夏装，运动装、小裙子、大棉袄、七分裤... ...，试得我晕乎乎的。但是，看着镜子里的“我”，穿上新衣服好好看的样子，我心里臭美臭美的，结果，一下子买了五百多块钱的衣服，我发现，当“麻豆”虽然辛苦但是能享受到美！
叔叔带我和表哥、表妹去了一个神秘的地方——电玩城，我长这么大可是第一次去，那里闹死了，人的声音、音乐的声音和机器的声音组合在一起，活像大杂烩。叔叔买了一些游戏币，分给我了几个。我先玩儿了“拍拍机”，输得落花流水，接着玩儿了“石头剪子布”，一下子赢了二十四枚游戏币，还中了大奖，就是像聚宝盆一样，投进去多少钱币，就能吐出来两倍的“金钱”，我很贪心，一直玩儿，结果把赢的钱又都输回去了。唉，倒霉呀。反正，我发现了一个有趣的游戏，那就是电玩！不过，不要上瘾哦。
这就是我假期发现的新乐趣，怎么样，有趣吧？
发现的乐趣作文600字 篇8
生活中的乐趣是无处不在的，就如大家口中所说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”就拿我最近正在尝试的一件事情——洗碗来说吧，普通人洗碗大多都是愁眉苦脸，满腔抱怨，这是因为他们觉得洗碗是一件苦差事，他们是为了“洗碗”而去洗碗，其效果当然可想而知。可是我不同，我是为了找寻快乐和磨练毅力去洗碗。
这天晚上，爸爸妈妈正在推脱着洗碗的任务，我便毫不犹豫地站出去，捧着一堆油腻腻的碗碟走进了厨房。首先，我烧好了一壶热水，倒进一些洗洁精，将一只只碗碟丢进去，我把它们看做是一只只小怪兽，把自己想象成神奇的大侠，我的手就是一把刀，三下五除二就能把它们搞定。沉浸在这样的幻想中，我的十根手指像机器一样前前后后、上上下下地运转起来，捏着一只油碗，一转，一擦，一扣，就完成了，就像是人们常见的小巷子里制作糖人的小师傅一样，我这也是在平常的生活中提炼艺术，既达到了做家务事的目的，又很好地锻炼了自己的'意志，陶冶了情操，何乐而不为呢？
有些人可能就质疑了：洗个碗还能陶冶情操？可不是，听我慢慢道来。首先，洗碗是一件细致的活儿，不能急，也不能焦躁，得越慢越好，假如你想一秒钟搞定任务的话，那结果是可想而知的，十个碗肯定得折损五六个，这就是我第一次洗碗所经历的悲惨场面。按照我先前的一套洗碗三步法——一个灵活的旋转，把碗碟反过来，用抹布一个全方位的擦洗，然后，再在水盆里扣一下，一切就显得很有意思了。而且，在洗碗的时候，你的脚是十分带劲的，可以随着手指的运动跳上独步舞或是恰恰，那感觉真是妙不可言！
好了，话不多说，要是你也被我这篇拙作打动了的话，那么就尝试着去洗一次碗吧，你会发现别样的乐趣！
发现的乐趣作文600字 篇9
说实话，在看到这篇文章的标题的那一瞬，你是否脑海中会闪过“写字有什么乐趣？”的念头？是啊，在现代社会越来越多的广泛运用英文，许多人已经不重视或者不太重视中国汉字的书写了。现在的中小学生也越发觉得练好字是一种没有必要的事情，又费时，又费力，又枯燥无味。可是，在今天这篇文章中，我要和你谈谈写字中那些不易被发现的乐趣。
在古代时几乎懂得文化的人，都写得一手好字。这是为什么呢？因为在几千年前，中国的教育观念一直都是见字如见人的观念下发展的，可以说如果当时你练得一手好字，你就是再落魄，也不会特别穷。你可以帮大户人家抄写一些材料，这样也能够满足温饱。由此可见，写得一手好字是多么重要！可能有人说，我们又不是在古代，字写得丑不也是没有出路的。实则不然，在当代社会，中考高考都是以使用网上阅卷，如果你字写得丑或者写得不工整的话，电脑就会识别的很模糊。阅卷老师就很难分辨你的答案，你的分数就不会高。现代人都知道，如果中高考考得不好的话，那你的一生几乎就很难有很好的生活了。由此看来，不论是在当代还是古代，写好字都是一个文化人必备的特点。
请你想象一下，在一个安静的教室里，同学们都在认真练字。整个教室里只有写字的沙沙声，所有的人都曾经在中华文化的博大精深中，体味着练字的乐趣。一撇一捺都认真的写着，每一个字都尽自己最大的努力写好。这样的场景，难道不是很美好？当今，我们所书写的汉字都是前人呕心沥血创造出来的'，我们又有何理由不去把字写好，回报我们的祖先呢？我们不需要每一个人都写出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想让你们尽自己最大的努力把字写方，写正，写出自己的最好水平。从字里行间可以看出你的认真，你的专注。这就够了，
所以同学们作为未来祖国的希望，我们至少从现在开始将每一个字，每一件微不足道的小事都认真做好吧！
