阳光校园的作文600字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的阳光校园的作文600字9篇，欢迎大家分享。
阳光校园的作文600字 篇1
"南小排球，勇创一流"、"学而不厌，日进有恒"......响亮的口号在江科大附小的操场上空回荡。清晨，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，精神饱满地踏着步，进入操场。每周四次的大课间活动是我们最期盼、最快乐的时光。
随着广播里的极富动感的音乐响起，大课间活动开始啦！操场上顿时热闹起来，到处都是同学们欢乐的笑声和欢呼声。
我们二年级的小朋友在老师的组织下分组活动。有的对空垫球，我们班张姝慧同学能一次垫几百个球，都不掉下来，真是了不起；有的跳小绳，老师让我给大家示范跳双飞。我用力甩着绳子，双脚蹬地，像一只敏捷的小猴子，一口气跳了二十四个，赢得了大家的阵阵喝彩；还有的.跳大绳，"一二三、跳"，同学们排成队，在长绳中穿梭。飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐的小袋鼠。啊，跳出了欢乐，跳出了友谊，跳出了健康！
其他年级同学开展的活动也丰富多彩。一年级的小朋友有的拍球，有的扔沙包；三年级的同学"咚咚"地对墙垫球；四年级的同学扭动腰肢，灵活地转着呼啦圈；五年级的同学跳着牛皮筋；不远处传来一阵拉拉队的喝彩声，原来是六年级的大哥哥大姐姐正在进行激烈的排球赛。老师们也高兴地加入了大课间活动，和我们一起垫球、跳绳、踢毽子、转呼啦圈......就像是我们亲密的大朋友。在这美好时光中，我们抛开所有的烦恼和学习压力，尽情游戏，尽情运动，享受着阳光童年。
阳光大课间活动，给我们带来了无限的欢乐、无限的健康！我爱阳光大课间活动！
阳光校园的作文600字 篇2
沐浴着阳光的校园，无疑显示出它的蓬勃生机。青春与活力洒满我们鄢小的每一处角落，老师辛勤地汗水浇灌着祖国的花朵，空气清新的校园，使我们更加爱护学校的一花一木……“校园是我家，我要爱护她！”这句响亮铿锵不已的口号，无时无刻都牢记于我们每个鄢小的师生心中。
在鄢小度过的这六年时光里，让我见识了许多：鄢小的花朵们互相有爱、互关互助；而我们鄢小的`教师队伍可谓是“人心齐，泰山移。”这点点滴滴，汇聚成一股强势力的水流，不断涌上我心头。我还深切地记得，去年的金秋十月，瓜果飘香的季节，我们鄢小篮球队很荣幸又一次参加了一年一度地区级篮球比赛。那天下午，我们作为了主力队员，和向阳小学开展了激烈的角逐，开始了不分上下地“名誉捍卫战”。渐渐，我们才发现，我们的篮球队和她们的篮球队可谓是实力悬殊，自然而然，我们甘拜下风。我们并没因此气馁，这场比赛仿佛是一场人生的小考验，虽然我们的心情都很郁闷，但是我们变得更加团结一致。
让我感触至深的，也让我最值得骄傲的，莫属我校自主研发的“积分制道德银行”了。这款系统，融入了我校老师多少的心血，也挥洒了多少辛勤的汗水，才让这款系统闻名于省、市所有中小学。每当大家在国旗下宣誓时，都会有这样一句充满哲理的一番话“每日行一善，养成好习惯！”看似简单的十个汉字，却是“积分制道德银行”地主旨，更是我们鄢小师生对所有事物的衡量标准。
我们鄢小还有许多光荣事迹，每次向家人说起，我都像是在如数家珍。为了鄢小获得更多荣誉，就让我们手拉手，走出一条团结之路，让友谊的小船，稳步远航。
阳光校园的作文600字 篇3
这里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的'同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……
阳光校园的作文600字 篇4
阳光是那么的温暖，那样的和蔼可亲，它无处不在，又是那样充满正能量。——题记。
阳光是什么？是在别人遇到困难时的一朵帮衬之花；是在别人遇到危险时一朵力量之花；是在别人需要帮助时一朵乐于助人之花，这一朵朵五彩缤纷的花是那样的美丽芬芳，让人不禁沉醉于这阵阵清香中，无法自拔
这朵朵乐于助人之花，无时无刻不盛开在我们的`校园中。那一天，天空中乌云密布，天上还在飘着淅淅沥沥的小雨，与刚才相比，这时的雨是多么的渺小啊！渐渐地，雨悄悄地停了，就像一个淘气的小男孩犯了错似的，一溜烟，溜走了，太阳公公终于绽开了笑容，是那么灿烂，那么耀眼，因为下雨，大家在教室里都闷了一上午了，同学们在操场上嬉戏玩耍，有的同学打篮球，有的同学比赛跳绳，有的同学还玩起了开火车呢！他们玩得不亦乐乎。塑胶操场上，雨水干得很快，而水泥地那边还是如月球上的环形山，这里一个水坑，那里一个水坑，可还是有一、二年级的小朋友在这里追跑打闹，而我则与好朋友一起在操场上散步，看着这些可爱的小精灵们嬉戏。突然一个小朋友摔倒在地，发了啪的一声。我闻声望去，一个小朋友趴在了一个大水坑中，他全身沾满的泥土，无情的水吞噬着他的外套。
我如闪电般跑到他身边，慢慢扶起了他。我正准备拉他的手时，发现他手指一处被刮破了，流出了红红的鲜血。我立刻把他扶到了座位上，其他同学连忙去告诉了老师。老师拿来了药水，为他轻轻处理伤口，见他全身湿淋淋的，老师立刻脱下自己的外套为他披上了。看着就暖心的一幕，我感慨万千：爱的接力让一个小朋友不再哭泣，不再寒冷阳光越来越耀眼，也越来越温暖了。
乐于助人这朵美丽之花永远在我们校园内绽放，愿这都五彩之花永远芬芳，愿正能量永久延续，让人间变得更加有爱吧！
阳光校园的作文600字 篇5
常言道，活到老学到老。温暖的校园是我们潜心学习的场所，是学习的载体，是我们的第二个家。
当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，原本安静的校园便传来了学生们琅琅的读书声，崭新的一天就这样来临。熟悉的铃声叮叮当当的闹腾着，老师拿着书本走进教室，同学们将精力转移到课堂，老师专心教学的声音与笔尖划过纸张的声音构成了和谐的乐曲，这样的学习氛围是那样的紧张却又那样的安详，让人享受，让人回味。下课时伙伴们三五成群，或一同嬉笑娱乐，或一同讨论学习上的难题，充实又快乐。音乐教室中传来清脆的钢琴声，悠扬婉转的音符在老师的指尖上跳动着，带领同学们领略音乐的独特与深刻。彩笔在白纸上绘出美好的未来，创造着属于自己的梦想。操场上仿佛再次响起了同学们为运动员们呐喊的加油声，汗水滴落在索胶跑道上，让我们再次领略冠军的喜悦。一幕一幕犹如电影镜头般闪过，那都是我们热血青春的表现与回忆。
黄昏来临时，悄悄地将镜头转回教室，即将毕业的学生正努力的拼搏，为他们的未来全力以赴。最难以让人忘怀的，是那盏直至深夜仍亮着的灯，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，那是老师正辛苦的`工作，哪怕皱纹已悄悄爬上他们的脸颊，为了自己的学生，仍不求回报的陪伴他们共同迎接大考，令人感动，发人深思。
这便是阳光的校园，是师生们共同沐浴着阳光与欢乐的校园，是师生们共同创造共同享受的精神家园，在这个和谐的大家庭中，我们结识了一辈子的好友，遇到了人生中最重要的导师，让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整个岁月。
当七月的风吹过，阳光洒满了课桌，相信数年过后我们仍会想起曾经最好的我们与阳光下记忆萦怀的校园！
阳光校园的作文600字 篇6
“阳光”，一个多么温暖的字眼；“阳光”，一个多么舒服的字眼；“阳光”，一个多么美好的字眼。在我心中，阳光就是我的校园，阳光就是我的班级，阳光就是我可爱的伙伴们。
在这个温暖、舒适，阳光的集体里，我们快乐地成长，共同去为集体争得荣誉。在学习上，我们团结友爱，互相帮助，从不计较个人得失。
如果说我们集体是一棵大树，我们三十九位同学就是叶子，大树滋润树叶就像老师教育我们。在老师的教导下，我们的学习蒸蒸日上，而我们也从调皮无知的孩子变成了聪明懂事、知书达理的少先队员。这都离不开老师的无私奉献和悉心教导，也因为我们有一个温暖、阳光的班集体！
我们班的同学个个能力超强。在运动会上，运动员们都卯足了劲儿，拼命朝终点奔去，为班级赢得胜利；在知识竞答中，学霸们又变成超强大脑，去赢得答题机会；在广播操比赛时，同学们都打起十二分精神，使出吃奶的劲儿把动作做标准规范；在六一汇演中，每个同学都全身心投入到表演中，用心给大家带去欢乐，给班级带来色彩。
升国旗时，我们班的少先队员们都佩戴好了红领巾，在国旗徐徐上升之时，我们都庄严地站着，认真地唱着国歌，胸前飘扬的红领巾是我们热爱祖国的象征。望着国旗缓缓到达顶端，这一刻，印在我心中的`祖国形象更深了，因为我心中一直怀着光大祖国的梦想。
我爱我的阳光校园，我爱我的阳光伙伴，我爱我的阳光集体！我要用成绩把校园装点得更美丽！同学们，让我们在这个充满阳光的校园里继续快乐成长吧！
阳光校园的作文600字 篇7
阳光下，操场上，一道道身影在奔跑，在跳跃，神采飞扬
投篮
阳光明媚，春风送暖，小鸟在翠绿的树叶间欢快地啼叫，花朵散发着清香，篮球从空中掠过。
我站在三分线上，双眼紧紧盯着篮框，双腿慢慢弯曲，缓缓地起跳，双手迅速弹出，汗水随着飞起，亮晶晶的，在空中闪烁着。球高高飞起，在地上投下阴影，飞进篮框，没有声音。“好球！”队友们欢呼着，拍着手，我脸上挂着微笑，自豪的微笑。
阳光下，操场上，篮球在空中掠过，带着青春，带着汗水，飞入篮筐。
奔跑
烈日炎炎，太阳火辣辣地炙烤着大地，蝉趴在树干上，可鸣声已经听不见了。
“加油，加油！”加油声震耳欲聋。我在塑胶跑道上奔跑，汗水已打湿了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印记。目光炯炯，锁定着那条白色的终点线，双腿飞奔。“嘟嘟——”我冲过了终点线，裁判吹响了哨声，我脸上挂着胜利的微笑。
阳光下，操场上，我飞奔过终点线，带着梦想，带着自豪，走上奖台。
拔河
秋高气爽，太阳火红，红叶一片片吹着凉爽的秋风飘落，好似火红的蝴蝶翩翩起舞，夕阳的余晖洒在我们的身上。
“嘿呦，嘿呦！”一条长绳绷得笔直，两行人站在两旁，脸憋得通红，血管凸起。铆着劲儿将绳中间的红绸往自己这边拉。我站在最前方，眼睛盯着红绳，使上全身的力气，将长绳向我们这边拉。汗水一滴滴地滴在地上，十几个人的汗水连成一条线，可红绸纹丝不动。突然，对方有一个人摔倒了，我们抓住机会，使劲将长绳一拉，红绸到了我们这边。同学们欢呼着，洋溢着自豪，骄傲的笑容。
阳光下，操场上，红绸移动着，带着努力，带着坚持，移到我们手中。
阳光下，操场上，我们带着青春的`希望，青春的梦想，青春的坚持，神采飞扬。
阳光校园的作文600字 篇8
校园生活真让我着迷 福建省泉州市安溪县慈山学校初二（2）班 陈默涵 在校园里生活7年了，对校园里的一切再熟悉不过，我的生活离不开校园，校园生活真让我着迷。 清晨的校园，书声琅琅，鸟儿们也是歌声不断，书声与悦耳的鸟鸣，组成了校园的晨曲。 晚上的校园，灯光、星光与月光相互呼应，一闪一烁，同学们在宽敞的教室里认真地做着作业，晚上的校园，是那么宁静。 校园生活让我着述，在校园里，算不上自由，但是那一门门功课皆为我所好。在校园里，可以做自己喜欢的运动，到操场上跑跑步，到球馆里与同伴打打球，充满了欢乐。 下课了，同学们的欢笑声在校园里久久回荡，这是多么令我着迷。 考场上，同学们个个奋笔疾书，埋头答题，只有“沙沙”的.写字声，没有平时的悄悄话，紧张的校园生活同样让我陶醉，让我着迷。 校园里让我着迷的还有那迷人的景致。 春天的校园，大树、小草披上了一层层新绿，到处都能见到鲜艳的野花，校园呈现出一派生机勃勃的景象，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意盎然，每一个花瓣都盛满热情的花语待到绿树成荫，自然是夏季来临，校园里的树木郁郁葱葱，等到黄蝶纷飞，燕子飞来安家，准是秋天到了，校园里野菊遍地，桂花满树，校园浸在桂子花香中，让我们神清气爽，冬天的校园亦有一番别样的景致，一片片落叶飘下来，散落一地，给校园铺上了比春天更美的林荫大道，寒冬的粉色腊梅为灰色的校园添上了彩色的一笔。每见此情景，我便不胜感慨，小心地拾起片片落红，夹在书本中，
让它散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕，希望这样能延续它们美丽的青春。 校园里婉转的鸟鸣，遍野的鲜花，还有那校园里的人，其乐融融，校园的惬意生活真让我着迷。
阳光校园的作文600字 篇9
春天像一位画家，把我们的校园打扮得非常美丽。你看，这杜鹃花多可爱，张着嘴，在朝我们笑呢，脸都笑红了。风一吹，它们就像一群跳舞的仙女，风停了，蝴蝶姑娘就成群结队地跑来与它们玩耍。
秋天，各色桂花竞相开放。一朵朵小花争先恐后地在同学们面前展现着它们的魅力。瞧那红色的桂花多美丽呀，一簇一簇的，开得那么热烈，那么引人注目，不说香飘十里，起码整个校园都弥漫着芳香的`气息吧！学习之余，我总会跑到它们身边驻足凝望，并喃喃自语：花儿呀，你把校园打扮得如此美丽芬芳，叫我如何不热爱我的校园？
我们的校园不仅花美，而且树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，它们的影子真是变化多端：一会儿像座山，一会儿又像宝塔，一会儿还像蘑菇……风轻轻地吹，树影摇曳着，好像在招呼我们跟它们一起捉迷藏呢！
太阳见了这般景象，都笑红了脸。可同学们一点也不害怕火热的太阳，还特意跑到大操场上来玩呢!有些同学在吹泡泡，泡泡五颜六色的，越飞越高，有的同学还在追赶着呢，吹得越高的就越漂亮，阳光照在泡泡上，笑意洋溢在我们的脸上；有的同学在踢毽子，那毽子忽高忽低，就像一只只快乐的小鸟在空中飞来飞去，吸引来了许多小朋友，有的小朋友还不由自主地为她们鼓起了掌，也在旁边学习着踢毽子的动作，操场上一片欢笑声；还有的同学在运球，你看那篮球就像贴在了他的手心一样，拍打自如，不时他还会来个急转身什么的，而球还在跟着他，他的手上是不是有一股魔力呢，我都想好好学习一下了。
别看我们玩起来那么有兴致，其实我们学习起来也很用功的。只要预备铃一响，我们就会陆续走进教室，准备好课本等学习用品，静待老师来给我们上课。课堂上，老师就像我们的朋友，跟我们一起交流，与我们一起探讨，我们一起成长，一起快乐着！
美好的校园，我爱你！尊敬的老师，我也爱您们！阳光校园有你有我多美好！
