五年作文600字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年作文600字 篇1
《滴水穿石的启示》是我在五年级上册语文书上看到的一篇说明文，主要内容是：在安徽广德太极洞里，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一块光滑圆润的小洞。这个小洞是这么形成的呢？原来在这石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴出来，几万年过去了，水滴滴穿了石块，成为了太极洞的一大奇观。接着，课文又列举了三个伟人：李时珍，走遍山山水水访名医，尝草药，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，但他迷恋电学实验研究，必生孜孜不倦竟拥有一千多项发明专利权；著名画家齐白石，他的画室挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”到了晚年，任然坚持每天作画三幅……
而我和他们比起来，简直相差的太远了。有一次，我和妈妈逛街，我看到音乐培训班里的'人在拉二胡，它们一个个拉的摇头晃脑，我觉得很好玩，便缠着妈妈给我买二胡，妈妈拗不过死缠烂打的我，便买了它，玩了几天，我觉得它枯燥无味，便不学了，也不玩了，如今二胡上沾满了灰尘，也不见我动一下，因为班级里刚流行了古筝，我也让妈妈买，买之后，我刻苦学习，可又半途而废了，烦躁时手在上面划来划去，古筝也被弄坏了……之后，我读了这篇课文，霎时间感觉羞愧不已，之后我专心致志地学习，考到了全年级第一名。
同学们，我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
五年作文600字 篇2
一个人的时候，我常常畅想未来世界的样子，它一定会比现在更加现代化，一定比现在进步很多。今天我想畅想一下未来教室的样子。
未来的教室一定是宽敞明亮、干净整洁，我轻轻地从教室的后门走进去，同学们在老师的带领下大声朗读英语课文，咦？老师呢？明明有老师的声音，怎么不见人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原来是老师在远程视频授课。嗯，这样就不用担心缺课的问题了，因为课程结束后，电脑会把这节课的视频自动生成一个电子文件发送到班级每个孩子家长的.电子邮箱里。这样的授课方式可以使同年级的孩子同时上课，大大节约了老师的时间。
教室的每一面墙壁上都安装有一个360°自由旋转的摄像头。这可不是普通的摄像头，它“人脸识别摄像头”。它的作用就是随时捕捉每一个学生走神、做小动作、注意力不集中时的状态，并及时的把这一时刻老师所讲的内容生成同步的电子文件发送到学生家长的电子邮箱里，这样方便学生查缺补漏。
低头看到课桌，我又惊讶了！课桌是一体化的触摸屏设置，没有桌斗，因为同学们的所有课本都是电子版的，作业也是电子的，当学生通过触摸屏提交完作业，五分钟后你的作业报告和错题本就会自动生成，学生纠错的之后还会收到举一反三的题目进行反复练习。学期末，学生可以通过电子版的错题本自由选题生成不同的试卷来复习巩固。啊！这样做可以大大节约纸张，真的是非常绿色环保。
“滴滴答答”雨点打在了我的头上，也打断了我的思绪……神奇的教室一定成为现实，我期待它早一点到来。
五年作文600字 篇3
分享，使一份快乐变为两份，使一份幸福变为两份，使一份烦恼减为半份。
我喜欢与他倾诉，因为遇到不开心的事，每每告诉他后，他都能把事情简单化，使我明白，因为这件事值不值得生气。每次成绩考的好了，都会下课拉她出去，告诉她这个好消息，他都会说：真的！考的挺好啊！会鼓励我下次努力。
也许是看不惯一个人做的事，即使不是发生在自己身上，也会为一个人感到不公平，心中有些不悦。遇到他时，会把看到或听到的.事统统告诉他，与他一起来评价评价。
每次考完都会与他谈论试题的难度，有哪题不会，有哪题不想写，哪题难的变态，在说说笑笑中不知不觉下课的10分钟就过去了。遇到难事，也都分享，每次他都会找到一个解决的办法，与他说完烦恼就回减半或者消失不见。
即使在放假，我们也“形影不离”，看见有趣的新闻都会打电话告诉他：猜我看到什么事？什么？我跟你说……听到他笑，满足于带给他的快乐。
同样，他也常说起她家发生的趣事，即使是一点小事，都会告诉对方，都会一起说笑不停。他喜欢玩儿游戏，每说起游戏，他就会与我谈起很多，无味的游戏情在他的讲述下都会有趣起来，受他的影响，我也爱玩儿起了游戏，这样，我们就有的话题。
我们会一起谈论，谈论老师，同学，某某某个明星，分享自己的看法，时间长了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是对方，一起开心，一起批评某事，某人，一起说笑。
在这次试营业十月一，放假时我叫他和我的家人，一起去出去玩，一起去野炊，一起去钓鱼一起去园博园。
分享，快乐，幸福翻倍，烦恼，忧愁减半。分享，使生活更有趣，为成长添一抹亮色。
五年作文600字 篇4
每一个人都在长大，从一个小小的婴儿到现在不断地长高、长大，我们的成长就像一颗小树，从又小又矮的小树苗长到枝繁叶茂的大树 。在成长中既有快乐，也有烦恼；既有欢笑，也有泪水。我的成长足迹就是这样。
在我四年级时，能竞选大队干部了。我早早地就去报了名。为了能当上全校只有8个的大队干部，我就每天晚上背少先队的章程，一个星期过去，章程已经背得滚瓜烂熟了。
第一关笔试，我轻松地就过了。第二关面试，为了在面试中取得好印象，我也精心准备了一下，第二关面试也通过了，让我非常高兴。最后一关也是最难的——电视演讲。这关可花了我不少的功夫，先写一篇演讲稿，让全家帮着一起修改，然后把演讲稿背出来，最后再给全家人模拟演讲好多遍，可偏偏在演讲的前一天晚上我发烧了，可我也不能浪费这次来之不易的机会啊！
在演讲那天，我自己不紧张但是发烧的时候脸也会红，红得像个红皮球。终于，在第二个星期三下午我知道自已当上了大队干部，我高兴得眉开眼笑，一蹦三尺高。快乐的事有，可烦恼的事也有。在三年级的`数学期中考试，本来我的数学成绩很好，考试前也复习了很多时间。可是在公布成绩时，我却只有86分，原来母亲的要求是让我考95分以上。今天却只考了86分，我听了这成绩泪水好像在眼里乱动，最终泪水还是从我的脸颊上流了下来。
我心想：我该如何把这份考卷交给妈妈签名呢？是交给妈妈签名还是藏起来，或者是当今天的事没有发生过。到底该怎么办呢？还是给妈妈签名吧，我不能欺骗妈妈啊！于是，我鼓足了勇气，在妈妈给我检查作业时成长，我把考卷交给了妈妈，也没想后果如何。妈妈看了考卷，没有批评我，只是对我说：“啸啸，这次考试虽然没有考好，但也不要，只要下次考试考个好成绩给我看就行了！”
成长，你喜怒无常，你既带给我快乐，又让我受到挫折。我爱你成长！
五年作文600字 篇5
叶子像一个小姑娘，每个季节变出五颜六色、各式各样的衣服。
春天来了，小动物醒了，树也开始生长叶子了。春天的叶子有泛黄的、嫩绿的，有深、也有浅。叶子有针形的、箭头形的、子弹形的……叶子不光形状好看，还给春天增添了生机。池塘边的'柳树，叶枝往下垂，叶子是梭形，像一个子弹头，数量多得像成箭齐发！它的叶子还发出了涩涩的香气，叶子自由的摆动，像仙女比舞。我觉得，春天的叶子是快乐的！
渐渐的，到了夏天。树上的叶子，变成了深绿色，多的没有缝隙，像一把大伞，大伞的下面，有着老人和孩子在乘凉。树上的蝉趴在叶子上，在“知了——知了”地叫着，像在说：“天好热啊！”这时，刮来一阵清风，叶子发出“沙沙”的响声，就像说：“我给你们遮太阳了，你们还热吗？”夏天真是太热了！幸亏还有叶子。
不知不觉中，到了秋天，叶子变成了黄色，都落了下来，像给大地铺上了一层金黄的地毯。来了一阵大风，叶子被大风刮到了天空中，似一团团火，非常壮观。树被风刮得瑟瑟发抖，就像说：“好冷啊！我没有被子了！”路边的环卫工人在扫落叶，他把叶子扫到一起，可谁知，叶子像一个顽皮的小孩，又跑了，可累坏了环卫工人。我觉得秋天的叶子真有趣！
秋去冬来，叶子都掉光了，只有柏树的叶子在拼命的跟雪斗争，柏树的叶子是深绿的，柏树不怕大风，不畏冰雪，他那坚强的品格，值得我们学习！对了，我们校门口不就有两棵柏树吗？他俩站得直直的，叶子是深绿的，像两位穿绿军装的军人，在看守着我们的校园。冬天的叶子，真让人敬佩！
这就是春、夏、秋、冬的叶子，五彩缤纷，浪漫坚强！我爱叶子！
五年作文600字 篇6
爸爸、妈妈、哥哥、我构成了我们这快乐的一家子。接下来，让我隆重介绍：
电器修理大师——爸爸
我的爸爸个子高高瘦瘦的，戴一副眼镜，别看他不苟言笑，我爸爸可是个修理大师。我们家的`任何电器如果罢工，只要经爸爸的手，保准乖乖开工。有一次，我正在看“大真探”，突然电视机画面消失了变成了“小地球”，我马上大叫“爸爸！”爸爸走过来，换到其它频道看了看，胸有成竹地说：“应该是信号问题。”说完，就蹲下身子去插头那鼓捣了一阵子，电视机果然又露出了笑容。就连隔壁张奶奶家的电器出问题也找爸爸修理呢！
种植能手——妈妈
要说起种植能手，妈妈可是名副其实。我们家有个小露台，妈妈物尽其用，开辟了一小块一小块的菜地。在上面种了许多蔬菜，有青菜、辣椒、茄子、西红柿、大蒜……四季不同。妈妈还种了许多观赏的花，有玫瑰花、向日葵、百日草、含羞草、栀子花……竞相争艳。在妈妈的打理下，小小露台生机勃勃，是我们全家人的乐园。
汤博士——哥哥
哥哥长得十分书生气，一双大大的眼睛，戴着一副大大的眼镜，一米六八的瘦高个，大长腿。哥哥去年以优异的成绩考取了富阳永兴中学，因为喜欢阅读，知识面广，被同学昵称：汤博士。我一定要向哥哥学习！
小小书虫——我
我最喜欢看书了，一拿起来就舍不得放下。放学回家，第一件事情就是找课外书看，每次都被妈妈催了又催，眼看就要火山爆发了，我才依依不舍地放下书去做作业。
这就是我们一家，我爱我家，我爱我家里的每一个人！
五年作文600字 篇7
天旋地转后，我来到了一个好似世外桃园的地方。这里的大树无比茂盛，树干上缠着一条又一条嫩绿的藤条，藤条上长满了纯白的花，看上去像极了大树本身盛开的花朵。宽敞的柏油马路两旁，鲜绿色的草被修剪成了各种各样的形状，有女儿墙那么高，几朵淡雅的小花零零星星地点缀在草上，看上去清爽极了。
看看这人行道，两边是一年四季都开着鲜艳花朵的大树，它们在人行道上空形成了一个弯着的圆顶，可以帮人们遮阳挡雨。小鸟在花树中跳来跳去，毫无顾忌地叽叽喳喳，无比俏皮可爱；人行道的'转角地儿有几处欧式的喷泉，高高喷出来的泉水在空中画出一道道优美的弧线，落在柔软的草坪上……这样的美景有好多好多，说上三天三夜都说不完。
这里没有人随地吐痰、扔垃圾，他们可以把用过的垃圾重新利用起来做出美丽的饰品，放在大街小巷的路两边装点街道；断枝残花也可以利用起来，做成各种有用的生活小物品……我赞叹着，伸手想要摸一摸这些变废为宝的漂亮饰品，可是突然，一股巨大的力量把我左扔右甩地扔到了一个地方，我疲惫地睁开眼睛，蓝色的天花板，白色的木头柜子，还有一条粉色的被子。我的被子？啊？我的房间？那只是个美丽的梦？“哦——”我沮丧地叫道，“这个梦是现实就好了。”我把被子蒙在头上，努力地想再回到梦中去……
咦，我想到了一个好方法，既然我们所处的环境如此糟糕，而人人又都梦寐以求干净、美丽的环境，我们何不知错就改，保护环境从现在做起还来得及，就让我们从身边的点点滴滴做起，从一举一动抓起。
让我们携起手来保护环境，共同创造有氧的绿色世界吧！
五年作文600字 篇8
很久以前，熊猫、长颈鹿、山羊和牛交上了朋友，它们都住在森林里。
一天，森林里刮来了一阵非常猛烈的台风，许多树都被吹倒了。你看那熊猫还在做着美梦呢，还不知道台风来了，台风刮得越来越猛，好像在说：“我最不喜欢干净了，我要把森林吹得稀巴烂！”，台风呼呼地吹着，声音犹如海啸一样大。突然，强烈的台风把熊猫的房子吹坏了，屋顶露出了一个大窟窿，但熊猫还没用意识到，当它梦醒的时候，森林里的动物们都已经把森林打扫干净了，而它的房子却还没有修好，熊猫就想来打造一栋新房子。
熊猫准备好了工具，请来长颈鹿和山羊一起帮忙。熊猫让长颈鹿和山羊给它提一些盖房子的意见，长颈鹿说：“要盖房子就要盖大点的`，这样比较舒服。”山羊说：“不，长颈鹿，我觉得要盖小点的，因为小点的房子不仅占地面积小，还可以环保呢。”“哼，我觉得要大点的。”“小点的比较好，我就要小点的。”“大点的！”“小点的！”“大点的！”“小点的！”“Stop，都给我停下来，吵什么吵呀？”这时，他们的朋友牛跑过来说。熊猫急忙解释道：“是因为我要盖房子，让它们出出主意，结果它们你一言，我一语，就这样吵起来了。”长颈鹿和山羊也迫不及待的把事情的来龙去脉对牛复述了一遍，牛听完后，笑呵呵地说：“原来是这样啊，我告诉你们，房子的大小是要和屋主人的身高比例相配的，比如长颈鹿的身体大，就要建大一点的房子，山羊的身体小，就要建小一点的房子，，你们听明白了吗？”“听明白了。”三只小动物异口同声地回答。最后，三只小动物在牛的建议下，一起造出了一栋非常漂亮的房子。
这个故事让我明白了人与人之间要齐心协力，才能把一件事完好地完成。
五年作文600字 篇9
每个人都有自己所喜欢的动物。有人喜欢小乌龟，有人喜欢小猫，甚至有人喜欢各种走兽。而我最喜欢的，还是我家里那只小狗。
我家的这只小狗可真惹人喜爱！它有一身黄白相间的毛，体态娇小玲珑，远看就像一个黄色的毛球。棕色的眼睛下面有一个布满纹路的小鼻子，旁边长着胡须。四只脚是雪白雪白的，就像穿上了四只小靴子。最有趣的是它那黄黄的小尾巴，总是俏皮的晃来晃去，好像是想找我玩儿呢！因为这只小狗非常活泼可爱，所以我给它取了个名字——“小乐乐”。
这只小乐乐不仅外表长得可爱，还真的做出了许多令我哭笑不得的事。
有一天，我放学回家，就去找小乐乐玩儿。可它竟然没有好好的呆在笼子里。我几次呼唤，仍不见它的踪迹。它该不会是自己偷偷出去玩儿走丢了吧！想到这儿，我焦急起来，并叫来妈妈一起寻找。茶几底下、洗衣机后面，甚至衣柜我们都里里外外翻了个遍，可就是不见这个小家伙的`影子。我们又出去在小区里找了又找，结果仍是一无所获。我们打算放弃了。正当我伤心之时，忽然看到儿童床底下露出了一条洁白的小腿。啊！这不正是小乐乐的腿！我连忙趴下，一看，这个小家伙正在床底下睡觉。它睡得多么香啊，也许在做一个美妙的梦呢！我不小心压到了它的腿。它一激灵爬了起来，眨巴眨巴眼睛看看我，然后若无其事地爬出床底，出去喝水。我兴奋极了，可突然看到被翻得一塌糊涂的屋子，就有点儿生气：这个小乐乐，让我们把屋子搞的这么乱，自己还这么悠闲，真是让我哭笑不得！
这就是我家的小乐乐。你觉得它可爱吗？
