马良神笔作文600字8篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的马良神笔作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
马良神笔作文600字 篇1
小时候，妈妈总是给我讲马良的故事。那时，我每次都会拿起笔，在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈：“妈妈，我画的怎么变不成真的呢？”“因为你没有神笔呀！”妈妈每次都是笑着回答。
于是，我常常幻想：如果有一天，我真的有一支马良神笔，我会怎样来实现我心中的理想？会怎样帮助人们呢？ 我想要一支马良的神笔，给我自己画一台步步高点读机。因为有一点英语不会，把书放上去一点就会了。
假如我有一支马良的神笔，我先给爸爸画好多辆汽车，爸爸太喜欢名车了，有了这些车，他想开就开，再不烦恼。我要送给妈妈很多美丽的衣服，有名贵的裙子，有华丽的大衣。然后，给我全家再画一套大房子，房子里应有尽有，连露天的游泳池也要有，我们一家人开开心心地度过每一天。
假如我有一支马良的神笔，我要画北京的名吃，把最好的北京烤鸭送到灾区。再画台电暖气送给灾区，再把我最喜欢的`衣服送给灾区，让灾区的人们也能像我一样幸福。
假如我有一只马良的神笔，我还画一些钱给穷人们。让他们买一些粮食，让他们也可以享受天下的美食，他们也不用整天为找不到吃的饿得肚子痛了。之后，我还会根据他们的需要，再给他们画一些生活必需的物品。
假如我有一只马良的神笔，我还要画很多能干的机器人，帮助人们打扫外面的垃圾，不用把垃圾倒在垃圾堆里，直接把垃圾变成有用的东西。
假如我有一只马良的神笔，我要画一个机器人医生。他可以把快要死的人或残疾人治疗好。因为他们很可怜，我不想失去任何一个和我们一样的同胞兄弟姐妹。
假如我有一支神笔，我要实现我的所有愿望，也帮助天下所有的好人实现他们美丽的心愿。
马良神笔作文600字 篇2
从小，我就听说过《神笔马良》的故事，试想，如果我有一支马良的神笔，又能否为世间带来温暖，造福人类呢？
如果我有一支马良的神笔，我会为天空涂上一抹蓝。现如今的中国笼罩着阴霾，空气污染指数不断增加，空气不再清新甜润，天空不再湛蓝，汽车拖着黑色的尾巴在路上飞驰，工厂的烟囱升起乌黑的'废气，环境污染成为了目前的严重问题之一，在这种情形下，我会抹去城市中的滚滚浓烟，擦去拖在车后的汽车尾气，在道路旁画上花草树木，为城市增添一份绿色。
如果我有一支马良的神笔，我会为世界画上更多的水源。现在世上有那么多的国家缺乏水资源，他们喝的水是浑浊的，带着泥沙，在那些国家，水是那么珍贵。而水源充足的我们却不珍惜水，浪费水资源。在这种情况下，我会画出更多的水源，让缺水的国家喝上干净的水，有充足的水。我想，他们一定比我们更懂得珍惜。
如果我有一支马良的神笔，我会画出已经灭绝的珍稀动植物，并把它们保护起来。世上有多少的动植物都因人类而灭绝，人类的贪婪是它们灭绝的主要原因。在世上，偷渡象牙，贩卖国家保护动植物的现象时有发生，所以我要替人类补过，把灭绝的物种都画会来。
可这一切终归都是想象，世界上没有马良的神笔，也不可能画出另一个如此完美的星球供人们居住、破坏，所以，我们要从现在开始，从小事做起，保护环境，节约用水，爱护动植物，我们的地球家园才不会被人类破坏，如果我们再不行动起来，我们的家园又会变成什么样子呢？
马良神笔作文600字 篇3
“咕咕咕”闹钟的铃声把我从梦中拉了出来，我揉揉眼睛起床了。等穿好衣服，站到镜子前，呀，我情不自禁地用手捂住嘴巴——我居然变成了拿着神笔的马良。
就在这时，我的眼前出现了一个黑乎乎的洞，好奇心驱使着我走了进去。走着走着，我到了一个冷冷清清的街道中，正中间站着一个小女孩。她一头金黄的头发，眼睛水汪汪的，像蓝宝石一样，身上穿着破衣服，围裙的'口袋装满了火柴。咦？这不就是可怜无助的卖火柴的小女孩吗？我走了过去，向她打了声招呼：“Hi，你好呀！”“你好，你要买火柴吗？”小女孩借此趁热打铁。我委婉地拒绝道：“不是的啦，我其实是来帮助你的。”
小女孩带着我来到了一间破旧的茅屋前：“这就是我的家。”我见这情景，二话不说地拿出神笔，在空中挥了一下，一个比茅屋好几百倍的大别墅在旁边。我又画了一位慈眉善目的老奶奶，这时，小女孩流着泪向老奶奶跑去，“奶奶，奶奶，我想死你了，您终于回来了！”“乖，宝儿不哭。”奶奶一边抚摸着小女孩的头一边安慰她。我可禁不住这感人的场面，就不辞而别了。
走着走着，我进了一座王宫的一间房子，看见床上躺着一位王后，旁边坐着泪流满面的白雪公主，我走了过去说：“白雪公主，我叫方睿，今天我是神笔马良，让我来帮助你来医治你的母亲吧！”白雪公主一把拉住我：“好的，谢谢，拜托你了！”我在空中画了一个圈，一颗药丸稳稳地落在我手中，白雪公主的母亲吃了下去，渐渐好了起来，我看白雪公主开心极了，便离开了。
就这样，我哼着小曲儿，轻快地走在铺着石板的小路上，高兴地合不拢嘴……
马良神笔作文600字 篇4
假如我是神笔马良小时候，老师给我讲过：一个叫马良的小孩子，特爱画画，可是家穷，买不起画笔，就只好在放牛时画。
一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔，画什么活什么......他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了，假如我有一支这样的笔那该多好啊.假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一所美丽，坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童，能够感受到学习的重要性，看着那些儿童对我笑着，真好......假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出助听器，绝不是次品，可以永远帮助那些失聪的找回听力，因为，我妈妈也是其中的.一员.我要我妈妈能够听清楚我说什么，也不再说“你说什么？说大声点”当妈妈戴上后，我说的第一句话一定是“妈妈，我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西，我也哭了.....假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出很多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而烦恼；把钱给老人，是让老人能够安稳的过下半辈子，不再为，今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿.....人类不再去思考，月球上可否生存人。神笔是不存在的，存在的只是我的理想。
所以，我要朝着我的理想出发，去努力，去好好学习。对自己说声“come on！”
马良神笔作文600字 篇5
每当我打开《神笔马良》这本书时，我就会想到……
假如我是神笔马良，我会画很多的环保机器人，让他们守着每个树林、花园、公园、森林，不让人们破坏环境，而是让人们保护环境。我还会画一个店铺，名字叫“免费店”，专送一些人们需要的东西。如果一个人，有了我送给他的东西，他（她）还想破坏环境的话，那送给他（她）的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息，就会立刻赶到现场，把他（她）抓到环保大牢，让他（她）受到环保机器人的教育后，明白怎样做是好的，怎样做是不好的，使他（她）明白这个道理，就会把他（她）放出去。
假如我是神笔马良，我会画许多粮食，分给没有粮食吃的穷人，还送一个电饭煲，让所有人都过着欢乐的生活，每一天嘴上都带着笑容、讲着笑话，没有呻吟、哭泣！
假如我是神笔马良，我会画许多坚固而又美丽的学校，摆着很多桌椅和各种设备，让每一个孩子都来这个美丽又坚固的学校读书，在这美丽的学校里健康、欢乐地成长，学好本领，将来成为国家需要的合格人才。
假如我是神笔马良，我会画很多学习用品，比如新的书包，新的.课本、作业本、练习本，还有各种能够帮小朋友提高知识的笔，让他们明白读书是一种乐趣。
假如我是神笔马良，我会画很多的漂亮鞋子、衣服，让那些穷人们穿上漂亮的鞋子、衣服，不用再穿补了又补的破旧鞋子、衣服了。
假如我是神笔马良，会画很多清洁机器人，专门负责整理卫生工作。比如一条小河很脏很脏，河边堆满了垃圾的话，清洁机器人睁开千里眼向远处看的时候，那条小河是很容易被它们找到的。一旦找到，它们就组织一个队，去清洁那条小河。清洁完了，它们还要在河边种满花草树木，使那条小河变得更美丽。
假如我是神笔马良，我会把祖国打扮成一个美丽无比的大花园。
马良神笔作文600字 篇6
一天晚上，我躺在床上，忽然，一阵风吹过，一个小男孩出现在了我眼前。他戴着帽子，背着背包，手里握着一支大大的画笔。我想：难不成他就是马良？我小心翼翼地问道：“你好！请问你是马良吗？”小男孩大声地回答：“对呀，慧慧，我就是马良，今天你愿意和我过一天吗？”我开心极了，“好呀，好呀，我们去哪里呢？”
只见马良拿起画笔在地上画了一辆敞篷跑车，跑车转眼就变成真的了。我和马良开着跑车来到了孤儿院门口。我好奇地问：“马良，我们为什么要来孤儿院呢？”马良说：“你看，里面有很多小朋友因为没有爸爸妈妈，就成了孤儿，我们去帮助他们吧！”我们走进孤儿院，看见很多小朋友哭得很伤心。我请求马良为他们画一些玩具和爸爸妈妈。马良拿起画笔“咻”地一下，好多爸爸妈妈带着玩具来到小朋友的身边。小朋友们脸上立刻露出了开心的笑容，投入了爸爸妈妈温暖的.怀抱。
看着这温馨的一幕，我的心里喜滋滋的，心想：这支笔也太厉害了吧，果真是一支名副其实的神笔呀！如果我也有一支这样的神笔该有多好呀！
我们坐上车，继续前进，下一站，我们来到了一个村庄。只见一位农民伯伯正坐在庄稼地旁叹气，原来，这里好久没有下雨了，原本绿油油的庄稼现在变得枯黄。马良立马拿出画笔画了一片乌云，不一会儿，豆大的雨点从天而降，整个村庄的人都出来在雨中跳舞。只见枯黄的庄稼瞬间喝饱了水，变成一片翠绿。
这一天，我和马良还去了学校、电影院、溜冰场……最后我们来到了公园的大草坪上，因为太累了，我们都睡着了。
当我醒来时，才发现原来这是一个梦。我和马良度过了神奇的一天，这个梦让我懂得，如果有人需要帮助，我们就要尽力去帮助他们，这样世界才会变得越来越好！
马良神笔作文600字 篇7
我是一个普通人，我的笔也很普通。无意间，我看到了报纸上的一则信息：某个小山区里的同学们，他们的课堂是一个简陋的茅草屋，下雨的时候，雨水没到他们的小腿。他们的黑板是一块墙壁，桌子用一块小石头代替，椅子已经破烂不堪，坐的时候得把椅子脚埋进土里，才能保持平衡……看到这里，我突发奇想：要是我有一支马良的神笔，那该多好啊！
假如我有一支马良的神笔，首先我要画几所现代化的小学、中学、大学，然后让山区里的同学们免费来这里上学。让他们在明亮的教室里享受知识的'乐趣，让他们在音乐室里高歌一曲，让他们在健身房里增强体质……
假如我有一支马良的神笔，我还要为山区的孩子们，画上一些优秀的青年教师，让他们生动有趣地为孩子们上好每一节语文、数学、英语、科学……让孩子们成为德、智、体、劳，全面发展的好学生，让家长为孩子们少操一点心。
假如我有一支马良的神笔，我要为窗前小树上的小鸟们，画上许多好吃的谷粒。那样，鸟妈妈再也不用飞到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得“叽叽喳喳”地叫。
假如我有一支马良的神笔，我要为我的好朋友丽丽，画上一双炯炯有神的大眼睛，让她能看到：祖国的山，是那么的壮；水，是那么的清；花，是那么的迷人……让她一走进这山水环绕的地方，感觉就好像走进了仙境一般的世界！
假如我有一支马良的神笔，我要为邻居西西，画上一条结实健美的腿，让他能同其他的小朋友一样，尽情的跟伙伴们在阳光下嬉戏、打闹，让他能站在跑步的赛道上，撒开双腿，在赛道上留下他辉煌的成绩……
假如我有一支马良的神笔，我要为沙漠画上树林，为光秃秃的土地画上绿草鲜花，为流离失所的动物画上一个温馨的家……
假如我有一支马良的神笔，我要……
马良神笔作文600字 篇8
晚上，我正趴在沙发上看《中国神话故事全集》时，一阵睡意向我袭来。迷迷糊糊中，一个穿着白色衣服的老爷爷向我走来，问：“孩子，你想当神笔马良吗？”我连忙答道：“想！当然想当！”老爷爷又说：“那你就拿这只神笔去造福人类吧！”说完，老爷爷就不见了。过了几秒钟，一支金光闪闪的神笔从天而降，正好落在我手里。我高兴万分，想试试神笔灵不灵。于是，我子啊墙上哗啦很多块黄金，刚画完，一些黄金酒从墙上掉了下来，我刚想继续画，可是突然想起神笔是用来造福人类的。想到这儿，我画了一朵筋斗云，驾驶着它向外飞去。
飞着飞着，我突然想起今天早上唐山又发生了3.2级的地震，幸好没有人员伤亡。我向唐山飞去。过了三分钟，我来到了唐山，发现马路上有一道道裂痕，一些大树和电线杆被拔地而起，又像石头落下一样倒在地上。我感到他们很可怜，用神笔给他们画了很多东西。
我筋斗云一翻，来到了刘丽姐姐所说的贫困山区。正飞着，我发现一个七、八岁的小学生正赤脚走在陡峭的山路上，他的脚被石头磕得鲜血直流，我难过极了，给他画了一双鞋子，把那山路换成了宽阔的马路，又给了他我画的黄金。我又来到了他的学习前，发现里面没有桌椅，学生们的肚子饿得咕咕直叫。我给他们画了吃的、用的'，还又两辆专用校车！看着他们高兴的样子，我也很高兴。
我又来到了黄岩岛上空。刚到，我就差点被一辆呼啸而来的子弹打到。我生气极了，又画了一个黄岩岛，于是，中国和菲律宾就不用争了。
“看书都能睡觉！”妈妈把我拉起来，说。我一下醒来，梦一下子就消失了。唉！哪一天我的梦才会成真啊？
