手指作文600字

2023-07-02 23:38:25
精选手指作文600字四篇

精选手指作文600字四篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的手指作文600字4篇,欢迎大家分享。

手指作文600字 篇1

当我回答问题精彩的时候,老师向我竖起大拇指;当我荣获写字一等奖的时候,同学向我竖起大拇指;当我下棋超过爸爸的时候,爸爸向我竖起大拇指;当我帮家里干活的时候,妈妈向我竖起大拇指。

我的大拇指是什么样的呢?请你来看一看。

大家都知道,大拇指是所有手指中的“老大”。它长得又矮又胖,像一个又白又胖的小孩儿。它还有一个圆圆的“肚子”,可能是因为吃什么好东西而把“肚子”撑得那么大吧?或者是因为什么好事而得意忘形挺着肚子吧?再仔细一看,哟,这家伙真会“打扮”自己,还在身上穿了件“衣服”。这衣服像一扇扇门,似乎走也走不完;又像一个个山洞,景色“优美”极了;还像布有花纹的降落伞……嘿嘿,你知道吗?这件衣服就叫指纹!因为一圈圈的,又叫“箩纹”。噢,我忘了告诉你,我的大拇指还给衣服束了一条“腰带”!这条“腰带”把大拇指分成两节了。

没有任何东西是只有正面没有反面的,大拇指也是一样。我们来看看它的反面吧!

大拇指的反面真是全副武装。坚硬的指甲像将军的盔甲似地保护着大拇指。我也不知道指甲为什么那么费尽心机地保护着拇指,也许它们两个有缘份。不过别看指甲坚硬得很,指甲缝里却藏着好多脏东西,好似刚从垃圾里捡出来的`。指甲的根部还有一个小小的、半圆的小月亮,多了可表示健康哟!

有了大拇指,我们可以写出漂亮的字;有了大拇指,我们可以做出各种各样的手工;有了大拇指,我们可以烧出香喷喷的菜;有了大拇指,我们可以盖出舒适的房子……

我们的大拇指真能干呀!

手指作文600字 篇2

我们虽然生活在一个没有战乱的年代,但各种危险还是悄悄地潜伏在我们周围。

几个星期前的一天,父母带妹妹出去玩,留下我一个人在家,我独自在家感到很闷,又没人找我聊天,于是我把家里所有的东西几乎搜遍了,也找不到一个可以解闷的东西。

突然,我的目光落在一根弯弯曲曲的空心杆子上。我顿时眼放金光,拾起那根杆子就挥舞,旋转起来。我一边耍着“棍术”,一边 “嚯!哈!”地喊着,这时,我的食指不知为何似一条顽皮的小蛇,不知不觉伸进了杆子里面,我开始没太在意,依旧在玩,但当我想拔下来时,手指就像长了钩似的,牢牢卡住了,怎么用力也拔不出来,我有些慌了,心中焦急地呼喊着:“该怎么办?该怎么办?”

我先尝试用扳手夹住,然后使劲拔的.办法,但这不仅没有什么用,还让我感觉更疼了,我又拿起了一个重物,猛地往上一砸,试图把它砸开,但这个杆子纹丝未动。“哎——”我叹了一口气,有气无力地倒在沙发上,又绝望地摇了摇头。“难道我的手注定就要卡在里面了吗?”我可不想做“金刚狼”啊!

刹时间,一信念头从我脑海疾速闪现。“对啊!”我猛然坐起,直奔卫生间。我自言自语道:“我曾经在电视上看过,有人手卡进东西里,用油或水来润滑一下就拔出来了。”说完,我便用水对准杆子冲了好一会儿,手不停地扭。终于,在费心了九牛二虎之力后,杆子终于与我的食指结束了亲密接触,“呼——真是虚惊一场呀!”我软弱无力地坐在地板上.

危险无时无刻都在身边徘徊,我们应该加强自我保护意识,防止事故的发生。

手指作文600字 篇3

自古以来,我们一直相信‘团结就是力量’。还记得《合做篇》水涨船高,柴多火旺……吗?但你相信十根手指可以抬起一个人吗?

今天,宋老师给我们做了一个游戏,以此来突出‘人多力量大’。“游戏规则就是用十个同学的食指,分别放在躺在桌子上的同学身上的一个部位,当老师数到三的时候这十个同学一块用力,那么同学就会离开桌面……”老师在台上说的津津有味,但台下的我们一个个都带着一脸的疑惑盯着老师。

游戏开始了,周涧秋同学荣幸地躺在了桌子上,老师请了我和九位同学上台去抬周涧秋,有抬肩的、抬腰的、抬大腿的和抬小腿的……。我伸出一根手指,大家都伸出一根手指心想:“十根手指?抬起一个人,这决不可能,就算把我们的手指都抬断了,也不能办到。”这时,宋老师的命令号响了,我们虽然不相信,但每个人还是都尽了力。“三——!快看!快看!奇迹出现了。”我不由地瞪大了眼睛,张大了嘴巴,简直不敢相信我的眼睛。甚至在同座位之后还多问了一句:“周涧秋刚才离开了桌子吗?”“确实。”同桌的回答让我更不可思议!同学们的条件反应更是厉害,叽哩呼啦的'声音马上传遍了教室,“你相信吗?”一个同学说:“不敢相信,这太难以致信了……”另一个同学摇摇头回答道。可见,团结的力量竟如此强大!

“同学们,大家看见了没,十根手指竟可以抬起一个人!生活中的重重困难难道我们团结一致,齐心协力还不能迎刃而解?团结就是力量,团结就是解决困难最重要的法宝,如果我们团结还有什么事情能难到我们呢?”

同学们,让我们团结共助,做一支勇往直前的队伍吧!

手指作文600字 篇4

有一位老爷爷,一个人住着。他很喜欢花,养了10盆花。他每天都要给花浇水。他的屋子香香的,都是花的香味。

老爷爷越来越老了,越来越没有力气了。一个人很小的时候是没有什么力气的,后来慢慢长大,力气会越来越大。但到年老的时候,力气又小下去了。老爷爷给10盆花浇水觉得吃力了。

老爷爷自己对自己说:我只能给9盆花浇水了吧。

可是,只浇9盆花,还有1盆怎么办呢?没办法,老爷爷只好把1盆花送给人家,尽管他非常舍不得。

老爷爷每天只浇9盆花了。又过了些日子,老爷爷只能浇8盆花了。再後来呢?对了,只能浇7盆,6盆,5盆,4盆,3盆,2盆,最后剩下1盆了。

到了连1盆花也浇不动的时候,老爷爷哭了。

老爷爷站在门口,看人家把他的最后1盆花拿走了,他伤心极了,眼泪滴滴嗒嗒落到地上。

老爷爷的'眼泪流进泥土里,过了一会儿,那地方吱吱的长出一个绿色的小芽。长呀长的,小芽长成了苗苗。

老爷爷对苗苗说:你是草还是花?不管你是草还是花,我已经没有力气给你浇水了,我只会淌眼泪,可是你不能让我天天对着你哭啊。

老爷爷慢慢的走回屋里。最后一盆花还留下一点点香味。终于一点香味也没有了。老爷爷叹了口气,倒在床上,迷迷糊糊的睡著了。

不知道睡了多长时间,老爷爷忽然醒来了,他听见叮咚叮咚的声音。这是风铃的声音。老爷爷在屋前挂了一串风铃,风吹动铃铛的时候,叮咚,叮咚,好听极了。

可是,老爷爷觉得奇怪,现在没有风呀,一点风也没有,是谁碰响了铃铛?

真的,外面没有风,也没有人。

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