师说作文600字

2023-07-10 20:39:02
关于师说作文600字3篇

关于师说作文600字3篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的师说作文600字3篇,欢迎大家分享。

师说作文600字 篇1

高老师,您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们前方的道路;您是一条小船,满载知识带着我们在数学的海洋里乘风破浪……

可在毕业之际,您的学生有几句心里话,不知道该不该向您诉说……

您还记得吗?四年级的第一次期末考试,我背负着沉重的压力,使那曾经令我引以为豪的数学成绩——破天荒只考了93分。您找到我,悲愤交织。“你太让我失望了!”说完,您便头也不回,气呼呼地离去,只留下我一个人在办公室门口暗自落泪。

老师,您知道吗?您那短暂的一句话,反复在我脑海中回放,让我好几次在没人的地方,泪如雨下。“好男儿流血不流泪”,可每一次回想起您那一句气愤地斥责,委屈的泪水总会漫出我的眼眶。老师,您只以一次考试的失误,就刺痛了一个学生的心灵,您知道吗?

从那以后,我不再是以前那个上课情绪高涨,积极举手发言的自己了,发呆、做小动作,已然贯彻了我的课堂。“算了!破罐子破摔吧。”不断地自暴自弃,使我的.数学成绩一年不如一年,您一次又一次地提醒我、警告我,甚至臭骂我,可那多数都没有起到作用。

老师,您知道吗?每一次您痛斥我,叛逆的血液总会不断在我心中涌起。您毕竟是老师,我不想和您作对,可为什么一个经常考满分的学生,现在上课无精打采,成绩一落千丈呢?老师,您有没有想过:别以一次失误就否定您的学生呢?

高老师,小学六年的时光转瞬即逝。眨眼间,我们就要离开这美丽的母校了。临行之际,老师,我想对您说:“老师,请不要因为一个小错误就刺伤一个幼小的心灵,好吗?”

师说作文600字 篇2

老师,我想对您说的话有很多,今天就让我借这次作文一吐为快吧!

这一学期刚开始,您就组织我们给图书角带书,想让书籍开阔我们的眼界,让我们成为全世界最聪明的小学生。不久,图书角开放了,同学们都很乐意去图书角借书。过了一段时间,我们的阅读能力提高了,习作水平也大有长进。这些不都多亏了您吗?

您不但开阔了我们的视野,还和我们一起动手美化教室。为了调动我们的积极性,您首先从家里带来了两盆鲜花,摆在了教室的窗台上,顿时花香弥漫了整个教室;您又亲手剪了漂亮的窗花,贴在教室的墙壁上,教室此时又像家一样温馨。在您的带领下,同学们纷纷动手,有的做了漂亮的手工艺品;有的带来了充满节日气氛的中国结;有的画了色彩鲜明、栩栩如生的图画……在我们的'精心布置下,如今的教室格外美丽。每天学习、生活在其中,我们感到身心愉快。我想对您说:“谢谢您,为我们创造了这样的学习环境!”

您上课的时候,讲得可投入了。您在讲《桂林山水》这一课的时候,我们听得都要入迷了。随着您精彩的讲解,我们仿佛已经到了桂林,乘船荡漾在漓江上,欣赏着美丽的风景,感受着“舟行碧波上,人在画中游”的境界。还有《将心比心》一课,您讲了一个又一个生动的事例,让我们明白:生活中,要对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,人与人之间要多一些理解和宽容,这样我们的生活就会更美好。这里,我要谢谢您对我们的精心培育。

老师,您为我们付出了很多很多,感谢您的话说也说不完。就让我把它化作学习的动力,以优异的成绩回报您吧!

师说作文600字 篇3

也许春还会老,也许花还会谢,但您伴我的却是永恒。假如我是一只正待展翅飞翔的小鸟,那你就是那鼓振我翅翼的风;假如我是一片刚萌发的嫩叶,那您就是那深埋大地的根。哦,老师,请暂时停下您批改作业的笔尖,请暂时停下您匆匆家访的脚步,请暂时停下您认真备课的笔记。我想对您说……

想要对您说一句“对不起”。可能您已忘了,但我忘不了。那个星期一,我作为旗手没穿校服就升上了红旗,而我并不觉得怎样,可您却因此训了我一顿。我很伤心,觉得您变了,变得不再关心我,不再相信我。痛,一直是痛,我忘不了,那像一根针扎入我心中的痛。因此,我与您“反目为敌”。 您用慧眼洞穿了我的内心世界,深情地对我说:“对不起,那天我心情不好,但你要记住无论何进何地都要尊敬红旗,爱护红旗。”“对不起”,您竟对我说对不起!恨,不敢再停留在我心中,而您那一句话却深深地烙在我心里,永远抹不去……

光阴似箭,如今我们六年级了,当您再一次满怀深情地迎来了我们这群孩子,您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。对,我们已经长大了,不再是那群爱哭爱笑的'小女孩,也不再是那群爱打爱闹的小孩了。幼苗吸收着阳光雨露,加上劳动者的辛苦栽培,怎能不发芽滋长呢,您的教导,我们不曾偏离过,我们在您的包容中长大,最后一年我想对您说:“老师,我们已经真正理解了自己的事情自己干,您辛苦了,歇歇吧。”但我知道“尊师不一定要送礼”。知心话儿对您诉说,满肚欢喜与您分享,再深情地加上一句 “老师好!”您大概就已经很满足了,因为您从未向我们奢求过给您什么。 那鼓振羽翼的风啊,您可知小鸟会飞翔在高高的蓝天,那深埋大地的根啊,您可知嫩叶会更加繁茂。哦,老师,请暂时停下您批改作业的笔尖,请暂时停下您匆匆家访的脚步,请暂时停下您认真备课的笔记,我想对您说:“您就是那风,您就是那根。”

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