地理作文600字合集8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的地理作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
地理作文600字 篇1
高考地理有一个很奇怪的现象，就是现在出的高考题图都是全新的，没有照搬课本的图，难度比较大，要求空间想像力、思维能力比较高。很多同学放弃了课本，看一些难题题集。其实，任何高考中新的图像系统的考查，都是源于教材最基本的图像知识。地图是一个非常有特色的工具，不管新的考试图像如何变化，都是源于课本、高于课本的。能够驾驭高于课本的图像系统的判断，首先应该把教材中的图像系统搞清楚。举例来说，围绕着地球自转日界线考时区的题目，是令很多文科同学头疼的问题，每年有不少考生在这方面丢分。但回想起来，近几年，仔细分析这类题目其中的图形，都是由教材中最基本的图示演变而来的，包括了关于时区日界线的最基本的'内容。不管图形怎么变，在赤道上，任何时间昼夜是等分的，各12个小时，不管是极投影，还是正式图的投影，还是任意图示的投影，这一点不会变，可以由这一点来确定各个经线不同的时间来推断。这个基本图不掌握，更高的、变形的图示就不容易判断了。因此，地理同样强调回归课本。
高考中凡是出现图像的，往往不是重复课本中原有的图像，而是用变式图和叠加图。例如，近年高考题关于地球日照，课本上讲的是侧视图、辅助图，考试中出现的是变式图，其实同学们只要掌握了有关它的最基本的关键内容，不管怎样出题，都应该能够解答。举例来说有关日照的图，需要掌握三个关键，一个是经度划分与时区的关系；二是晨线昏线的基本概念，以及它和赤道之间的关系；三是要掌握日界线，就是180度，和零点线的区别。只要掌握这些最基本的知识，解决有关日照时区的问题就比较容易了。
地理作文600字 篇2
小时候，谁还没有一个关于星空的梦想？每每心情不好时，我都会抬头去看那片辽阔的苍穹，无论是漆黑一片还是晚霞弥漫，亦或是繁星闪闪，思绪都可以飞出去很远。
海那边是什么？星空那头又是什么？怀着这样的念想，烦闷消极的情绪便融化在那片深邃的天空中。然而随着年龄的增长，我仰望星空的时间却越来越少，我们离最初也渐行渐远，但对大自然的喜爱，对地理的喜爱，对星空的向往，早已潜伏在身体各个角落。也许，不经意间的一个为什么便可以让流淌在血液里的那种喜爱喷薄而出。而地理这种情怀，又总是无处不在！
她让我懂得了地球的大小。地球表面积约5.1亿平方千米，平均半径是6371千米，最大周长约4万千米。
她让我懂得了地球为什么看上去像个水球。因为地球71%是海洋，29%是陆地，所以从太空上看就像一个水球。
她让我懂得了为什么会出现时间差异。因为地球是个不透明的球体。在任何时间，太阳光只能照射到地球的一半，被太阳照亮的部分是白昼，而没被照亮的部分便是黑夜。地球一直在自西向东不停自转，昼夜也在不停更替，总是由东方迎来黎明，西方送走黑夜。所以不同半球的地区，也就出现了时间上明显的差异。
她让我懂得了我国的饮食特点：南甜北咸，东辣西酸。我国北方地处暖温带，冬季寒冷干燥，气温年差大。即使少量的蔬菜也难以过冬，北方人便腌制咸菜，这样一来，多数人也就养成了吃咸的习惯。南方多雨，光热条件好，蔬菜更是一年几茬。长年被糖类“包围”，自然也就养成了吃甜的.习惯。北方人不是不爱吃甜，只是过去糖难得，只好以“咸”代“甜”来调剂口味。虽说北方现在不缺糖，但口味一旦形成，也不是一朝一夕可以改变的。
随着年龄的增长我发现有关地理的知识真的很奇妙！它让我们渐渐了解了自己生活学习的家园。我以后要努力学好地理这门科目，不仅为了解到更丰富的地理知识，也更为儿时的梦想！
地理作文600字 篇3
一年前，初识你时，就被你勾起兴趣。地形，气候，各个国家的经济情况全部容纳其中，包罗万象，无所不有，令我深深陶醉。
百变的模样，不变的类型
刚刚接触到你——等高线地形图时，我看的眼花缭乱，一张图中被大大小小奇形怪状的圈所占满。有的小，有的大，但都是不规则的图形，每条不连接在一起的线上都标有不同的数字。阅读了每个部分的.介绍后，剪不断理不乱的思绪终于理清，根据你的特点我才找到了窍门。我发现你大约有8个分身，也就是8个类型，但在一些简单的图上，大约能见到7个分身。其中的陡坡和缓坡只是密集程度不同，所以极好分辨。剩下的5个分身也都很有特点，只有山谷和山脊常常令我混淆，后来才慢慢懂得如何分辨。
你就像一个魔术师，不同的图上会变成不同的模样，但是你的分身不会变。
不同的地区，别样的风景
因为种种不同的原因，我们的地球变得丰富多彩，不同的地区有它不同的特点。有的地区一片洁白，有的地区一片荒凉，还有的地区一片生机盎然，这都要归功于你——气候。不同的你，会给不同的土地上带来别样的风景。你，像美容师。
南美洲大片的热带雨林因为你，那里的你是热带雨林气候；珠穆朗玛峰上的皑皑白雪因为你，本不该是寒冷的温度也是因为你，那里的你是高原山地气候，海拔高且温度寒冷；非洲占了将近三分之一陆地的大沙漠还是因为你，那里的你是热带沙漠气候，全年高温，降水稀少。你让这个地球的每片土地都有独属于它的气候，互相牵制，彼此协调。
你的神奇，你的魅力让我唯独钟情于你，让我陶醉其中。
地理作文600字 篇4
老师如那辛勤的园丁，养育着千千万万个花朵。老师如那温暖的太阳照耀着每一个身处黑暗的人。老师，如那前进的指向标，指引我们前进。老师又如那清澈的泉水，洗涤我们的心灵。在我的脑海中，我的新地理老师令我印象深刻。
她长着一双月牙儿似的眉毛，眉间尽皱着愁心。一双水灵灵的眼睛在金丝眼镜的'映衬下显得炯炯有神。小巧的鼻梁，樱桃般的小嘴，一头短短的头发。个子不高，但他却有一颗天真可爱的小心灵。
还记得那次上地理课时，老师点我起来回答问题。我那时正在跟同学说说笑笑，一站起来脑子全懵了。我磕磕巴巴的说了几个字，到后来一个字也说不出来，老师叹了一口气，随后即摆了摆手说：“你下课来办公室找我”。我与她对视了一眼，我看到了她眉眼间尽是失望。
下课铃声如约响起，可我的心情却莫名沉重。脚跟灌了铅似的难以走动，最终迈着紧张的步伐到了办公室。可办公室里全是老师，我的心情更沉重了。他把我叫到了一个没人的地方告诉我说：“你啊，聪明，但这个聪明劲儿能不能用在正点上呢?你地理弱，要补起来，哪儿不会?我来教你!”听到这番话，我内心充满惊讶，一股暖流顿时涌上心头。
在指导结束后，上课铃声轻快的响起，我的心情也由沉重转变为轻松，心里的石头终于落下，我一路小跑回到教室，开心的开始了下一堂课的学习。
从那以后，我常到办公室去问她问题，他都是面带笑容的耐心给我讲通每一个知识点，促使我的进步。开心的指导过后，他却是那么的疲惫。有时强忍困意，有时伏案而睡。她把我们每一个学生想象成一粒种子，将自己的爱化作一缕阳光、一片土地、一眼泉水，无时无刻的哺育我们。
老师如路边清雅的百合不为取悦歇脚的路人，只为取悦我们。老师如流水般的温柔，他的爱无声而又深沉。老师如冬日的太阳，让暗淡的心情尽快明亮起来。亲爱的新地理老师，我想在这里感谢您!
地理作文600字 篇5
从中学时代，我就与地理结了缘，特别偏爱地理，也许是从小在山里长大的缘故，整日价面对连天的崇山，长期的熏染而在无意识中着了象的结果。
最早是受徐霞客的地理游记影响，在学习地理时，特别留心我国的大江大河和大陆骨架————山脉，但那时的地图都是平面简图，无法跟现在的电子地图、谷哥三维立体卫星地图可比拟，给人的印象不是那么深刻，即便如此也是对当时中国地图和世界地图册基本上也倒背如流，因此在高考中占了便宜，拿了高分。
如今我还记忆犹新的是在高三上学期，我独自一人带了笔记本和干粮，沿着县里唯一的'一条大河，向上游追踪而去，那时倒没有考虑什么，但能走出这一步，是需要有勇气和胆识的，我从一大早就出发，马不停蹄地走，沿着干流直奔河流源头，不到目的誓不退转。一路上到了许多罕无人迹的深沟险壑，尤其是至于空山深处，才发觉自己是如此弱小胆怯，野外生存能力连一只兔子山雉也不如，这种远离人类群体而独处的艰难是刻骨铭心的。好在我在山里生活了二十年的经验帮了忙，在天黑时分找到了投宿的人家，第二天达成了预期的目标，兴高采烈而归。
后来又去南京求学几年，课余时间走遍了东南山川形胜，参加工作后，常出差外地，大半个中国也走遍了，可心愿仍然未了，许多心中向往的地方水天相隔，也只好在卫星地图上先期神游了。
我现在仍痴心不改，一见到山脉和河流，总想沿着它去寻根问源，这种冲动一直很强烈，有时不自觉地就沿着一些山地丘陵或河流走上几段，以慰藉我那热切的心情。
我时常散步在山泽水畔，留连于湖光山色之中，这种向望去野外踏量的习气让我受益良多，能够从大自然中学习太多书本或人际里没有的东西。
热爱地理，是我无悔的选择。
地理作文600字 篇6
《地理奥秘》这本书讲的是离奇的地理现象，比如说，神秘的古南极大陆地图；通古斯大爆炸之谜；神秘的极光；这些都是未解之谜，直到现在，科学家也没能解开其中的奥秘。
最令人惊奇的是神秘的死亡谷，人类只要是到那里，就会神秘死亡，就算是侥幸从那里逃回去，几个星期后也会死掉。但那里又是动物们的王国，动物的极乐世界，有三百多种鸟类，二十余种蛇类，十七种蜥蜴，一千五百头野驴……这到底是怎么回事呢？我想：等我长大了，成为一名地理学家，这些困扰多年的`谜团就会解开的！
蔚蓝色的美丽星球——地球，(.)自诞生以来已历经了几十亿年的时光。作为人类唯一的家园，多少万年以来，所有的生命都在这里繁衍生息。所以人类一直都十分关心自己赖以生存和发展的地球表面的状况。人类全身心地投入到对全球地理的研究中，以便更好的开发和保护地球表面的自然资源，协调自然与人类的关系。
然而我们都知道，地理环境的空间无限广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。所以在对地理的研究中，会遇到很多的问题和迷惑。但随着科技的不断发展和人类的不懈努力，许多奥秘逐渐明朗和清晰起来。同时人类把地理的知识上升到系统化、理论化的高度，成为一门独立学科。为了让广大少年儿童对地理研究方面的成果和古今地理风貌有所了解，我们特编此书。希望本书成为读者求知路上的良师益友。
揭开地球的层层神秘面纱，探寻精彩有趣的地理现象。带领读者走进光怪陆离的地理奥秘之中。
地理作文600字 篇7
嗯，你们听我说，这地中海气候……”，瞧这节是地理，可别恼，地理可有趣呢！有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，戴了一副眼镜，显得特别可爱，朴实的笑容。这就是我们的地理老师。，正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。
曾记得刚上初中的时候，我非常的讨厌她，很不喜欢地理，由于一点一点的转变，可能是缘分吧，在上初一下半年的时候，一个偶然的机会，让我由烦改变成喜欢，渐渐地我发现她很好！
在上初一下半年的时候，有一次月考我考得很糟糕。成绩单排出来了，看看自己的名次比以前退后了好几名，此时好像周围的一切都在笑话着我，小草露出了它那讽刺的笑朝向着我，我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声，跟她说了，朋友不断的安慰我，每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来，就在这时我上办公室给地理老师背地理，老师说：“怎么了？怎么哭了？”我说：“没事。”这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来。老师说：“哎呀，别哭了！什么没？”我说：“三大主课这次都不好，都大意了。”老师说：“不要紧，在这次失败中吸取教训，下次好好考，别那么在意，没事的我相信你，下一次一定要加油。”我说：“嗯。”我的眼泪又留下来了，老师说：“乖孩子，明天再背吧。”我说：“不了，老师要不然该落下了！”老师说：“那别哭了！”我笑了笑。我在心里想，谢谢你亲爱的老师，真的没想到，您会这样，我真的好感动。我是住宿生在这半年学校新盖食堂，我们吃的不是很好，而她却给我咸菜，虽然在别人的眼里不算是什么，但是在我的.眼里则是美味的大餐！她不断地帮着这我。在学校里她不断地帮助着我，我俩很是好，我有什么事都和她说！相互关心着！
她就是我可爱的地理老师，她胜似我的亲人，亲爱的老师谢谢您，不管以后怎样我都不会忘记你，你对我的好一直埋藏在我的心里，你在我的心里永远是最棒的！
地理作文600字 篇8
昨天下午，我们班最后一节课是地理。地理老师好像有一点事情没有来，于是委托了班主任替她“监视”着我们。班主任毕竟是班主任嘛！我们一个个像见了猫的老鼠，我们都在乖乖地读啊背啊！
这节课的任务是背省级行政单位及其简称。因为几天之前已经背了好几次了，所以这一次用了不长时间，便都背下来了。
老师为了调动我们的学习积极性，让同桌或前后互相检查、提问。我的同桌本来就不爱学习，而且又不老实背，他一边读一边拿着笔玩。他先提问我，问了好多个，我都没有出错。他又让我检查他，我先提问了几个比较简单的，见他都能回答上来，我有一点不服气：这样一边玩一边背，我才不信呢！于是我的“版本”升级了，我专挑难记的，容易混淆的。他刚开始还能行，到后来就直接背的一塌糊涂了。他一边打开书一边自嘲，还一边拍着头说：“哎呦，怎么把这个忘啦，我明明记住啦！”
然后我们换了一种方法来记，告诉他简称，让他说全称。这个对于背的很熟练的人简直就是轻而易举，我们都背得不错。
接下来，我们又开始拼图。我、班长、我的好朋友和她的同桌，我们四人准备拼图比赛。
第一次开始比赛，我迅速的拼着，最后，我以一个浙江版块险胜。
第二局，我们正拼着，班长说：“我的掉下去了，给我拾起来！”我们都在忙着拼图，哪有心情管他啊！所以，他终止了比赛，结果被班长一影响，我的`好朋友赢了，我成了第二名，我的好朋友的同桌第三。
第三局，我们都把地图反了过来，反着拼图。我做了一个弊，我的地图有一片没拆开，一下子安上了好几个省份，我的另一个朋友也在帮我，我赢啦！
我们一边玩一边学习，一会儿就下课了。这节地理课真有趣啊。
