声音作文600字

2023-07-28 22:39:08
【推荐】声音作文600字三篇

【推荐】声音作文600字三篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的声音作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

声音作文600字 篇1

有这样一种声音,它能激起人的满腔热血,这便是中国话。

“有一种语言,它很神秘……”每当这首诗响起时,我为是个中国人而感到骄傲。我和妈妈受邀观看“佛山市少儿童声童戏迎新春第二届春节联欢晚会”。我和妈妈来到了南海,带着期待的心情走进了会场,会场里人山人海,让人感觉有一番热闹,气球,彩带使会场打扮得让人如醉如痴。

节目一应俱全,我看着节目单。突然,我被一个名叫“中国话”的节目吸引住了。它使我想到了各个革命英雄——“狼牙山五壮士、毛岸英……”他们都是宁死不屈的英雄,他们视死如归,在血流成河的战场上壮烈牺牲,他们每一次发起进攻的声音便是中国话。

表演开始了,在一个个节目中,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野。我目不转睛地看着,突然,我听见主持人说:“下一个节目是‘中国话’啊!”那不是我梦寐以求的节目吗?于是,我的眼睛高度集中在这个节目中,生怕看不到它的精华。

节目开始了,一位表演者走了出来,说:“大家好,你们听说过圆明园的毁灭吗?从她的这句简单的话语中,我猛然想到:不忘国耻,振兴中华。随后,从她的`表演中,我想到了这些年中国被侵略者欺负,我为此而愤愤不平,接着,她又说:“这便是中国话,一个古老的东方神话。”中国话不就是一种声音吗?只不过它蕴含了中国人民的激奋,中国的耻辱和那江南的温柔水乡的秀雅罢了。最后,表演者说:“我爱你,我们的中国话。”

这种声音属于我们,也属于大家,它有时飘拂在你的耳边;有时在黄河上让你看到它的速度与激情;有时就藏在你的身边,它是春天中的清凉雨丝,是夏天中的烈日炎炎,是秋天中的硕果累累,也是冬天中的鹅毛大雪。

有这样一种声音,中国的热情,去传送给每一个人。

声音作文600字 篇2

又是一个美好的早晨,我坐在窗前,呼吸着秋雨过后的清新空气。看着天空那朵像马的白云,一切都是那么祥和、那么美好。

初秋的天气有些凉凉的,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。

我和爸爸妈妈来到公园,享受着大自然的清新空气。

调皮的风儿是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝头,轻轻地摇曳着树梢,和叶子一同唱出优美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇异得好听。

走进花丛,碧绿的小草站在土地上,接受着柔和阳光的沐浴,在微风地吹拂下,摇晃着婀娜的身体,好不快乐!我兴奋地躺在草地上,仰望着湛蓝的天空,贪婪地呼吸着清新的空气,享受着一切得美好。

咦?哪儿的`声音?这声音时而清晰,时而微弱,我怀疑是自己的耳朵在作怪。再仔细听,哦,原来是我身下的小草在反抗呢。我这才意识到我压疼小草了。我惭愧地抚摸着小草,说:“疼吗?以后我再也不会伤害你了,我也不会让别人伤害你的。”小草听了高兴地向我点头微笑。

咦?哪里奏起了交响曲,莫非是在开演唱会吗?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!

哇!好热闹啊!百灵鸟既是歌手,又是舞蹈家。她的声音婉转、动听。其她的鸟儿也耐不住寂寞,唱上两句。金色的小甲虫娇小可爱,有蟋蟀伴奏着,居然也演奏出如此美妙的歌声。一曲唱罢,已是掌声雷动。还有各种叫不出名的小昆虫也滥竽充数地进入这个世界,和她们一起享受着快乐!

你听到了吗?大自然的声音丰富多彩,每一个音符,每一种声音都蕴藏着一种美。那种神奇、美妙、令人神往的声音,充实了世界,点缀了世界。

声音作文600字 篇3

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的'小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个声音的世界。

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