辨论会作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的辨论会作文600字3篇，欢迎大家分享。
辨论会作文600字 篇1
“开卷有益”，“开卷未必有益”。一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!
一二大组是正方，坚持开卷有益的观点，而我们三四大组是反方，要持反对意见。正方的一辩王梦阳直奔主题：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，‘书籍是人类进步的阶梯’，我们应该多读书。我国古代著名的诗人杜甫还说过，‘读书破万卷，下笔如有神’只有多读书，作文才会有进步。
“你错了。”我方的一辩翟陈原站了起来，说：“我认为开卷未必有益，并不是所有的书都是好的'，有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。过了好一会儿，正方组的润雨萱才说：“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。”此时，我们反方的王佳英站起来说：“这不是在正规的书店买书就能解决的问题，而是看书的人的问题，如果看书的人是个不学无术的人，他把书中的坏点子都用上了，就会走上一条犯罪的道路。该怎么办呀?”
一二大组的人没了招，搬出了很多名人名言。还说：“看书对我们写作文有好处。”“那如果有些人盲目开卷，未必有益。‘书都读得来的人，还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人，什么都做得出来。那么，那个人如果看了不良的书，，可能会做出不良行为。比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了，想想自己有轻功，从楼上跳了下去，怎么办?”我的话令很多人愣住了。
就这样，双方打成了平局。掌声响了起来!
辨论会作文600字 篇2
人们常说：“开卷有益”；但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害”。对此，我们501班便召开了一场激烈的辨论会。
一进门，你便会闻到一股浓烈的火药味，教室里两方选手怒目直视，有种要爆发的气息。“都安静！”这时主持人向老师发话了。“这次辨论会分三个环节：一、发表观点；二、自由辩论；三、总结；现在我宣布：辩论会开始
向老师一声令下，双方选手哗、哗、哗地翻开资料。
首先，正方选手说：“古人云：开卷有益；的确，博览群书使人拥有高深的学问，能言善辩、受人尊敬。
反方选手说出他们的观点：“吃枣子坏牙，吃李子坏心；一本坏书就像一个恶魔一样缠着你……反方选手也陆续提出了自己的.观点。双方发表了自己的观点后，第一环节便结束了。
虽然第一环节结束了，但双方毫不示弱，接下来就是第二环节——自由辩论。
反方选手首先发话了：“书如同药，不能乱读，那些不健康的书，只会害你，读了不会帮助你更谈不上医愚”。这时，我们正方选手并没有慌张，我代表他们镇定自如地说：“我国古代的老子就有一种观点，事物都有它的两面性，既然坏书有害，那么就一定有它的益处；看书学坏的人是自己心态不正，不能归咎于书，难道有人拿刀去砍去杀人，这能怪刀不好吗？”我的发言给了对手一个重棒反击，然后，我们又乘胜追击，一连杀了对方个措手不及。对方顿时乱了阵脚，一时哑口无言、面红耳赤，我暗暗自喜感觉我方就要胜利了。
时间已经接近尾声，随着向老师宣布结束，辩论会也就圆满结束了。
通过这次辩论会，我也悟出了一个道理，书是我们人类进步的阶梯。读书是每个人必须的，但读书要读好书，不要读对我们有害的书。
辨论会作文600字 篇3
今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门？这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法！首先是正方的.孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：“我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完，反方王巍争着又说：“这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。”这时，正方陈清又说：“我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。”
正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：“我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。
全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢！
