有关今天作文600字四篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的今天作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天作文600字 篇1
今天的我和以前的我相比可是大有不同啊！
一个人的人生，不取决于他的身世，也不取决于他的朋友，而是取决于他自己的性格。每个人的心里，都有属于自己的梦想，属于自己的苦恼，属于自己的快乐，属于自己的艰辛，俗话说得好“人无完人！”
以前的我，是这种类型，不管是别人惹我，还是我惹别人，动不动就生气。还总是和小伙伴们打在了一起，就是东北人所说的“小心眼”而如今的我，却在这成长的过程中学会了宽容，学会了放开，学会了“己所不欲，勿施于人”，懂得了很多做人的道理！
记得以前，我的爸爸让我学会独立，让我自己洗衣服。我看到了妈妈洗衣服时手都冻红了，我就想不遭罪。所以，我想尽了各种办法终于想到了应付的办法——那就是多加洗衣粉稍加水，这样爸爸就不能通过气味来辨别，我多久洗一次衣服了！现在回忆起来竟感觉当时有点太可笑！直到一次，我看到了，大学生不会洗袜子，生活自理能力极差，才感觉到以前爸爸对我的良苦用心！
小时候，我体弱多病，爸爸让我多锻炼，积极参加室外活动多出去玩！那时候累啊！爸爸让我跑20分钟，我回来都“虚脱了”，所以我再一次用到了我的计谋——把热水摸到脑门上，再洒点到衣服上充当“汗”，至于时间嘛？我就在公园捞鱼玩！如今，我已是一届跆拳道比赛冠军了！我和当时想比可是进步了许多哟！
以前的我和现在的我已经形成了鲜明的`对比！我也由一个鬼点子多多的小孩子，摇身一变长成了青少年，毛病也改了不少！最重要的是我明白了孔子说的“三人行，必有我师焉！”的真正含义！
我要善于发现自身错误，争取不断改正，在未来成为一个更强大的我，这就是今天充满阳光自信的我！
今天作文600字 篇2
“假如，我是说假如，今天是你生命的最后一天，你将如何？”
当然，我很难将“生命的最后一天”这七个繁重的大字与正值十五六岁豆蔻年华的自己牵扯在一起，我也很难想象“生命的最后一天”离我还有多远。然而，旦夕祸福，难以预测，使我无法忽视这个问题。
假如今天是生命的最后一天，我也许会恐慌，会无助，时间就这么给我一个措手不及。但是，人生没有假如。假如，今天是生命的最后一天，我一定做曾经不敢做的事，拍一张渴望许久的全家福，去和我伤害了却拉不下脸道歉的人说一声对不起，去向给予过我帮助的人们说声谢谢，向每一个在我生命中出现的'人好好道别。
假如这是我生命的最后一天，我第一件事就是去为我前天因为手机的事与妈妈闹脾气而道歉。那日母亲苦口婆心地与我说手机会害学习成绩下降，做事效率以及熬坏眼睛，奉劝我别老是玩手机了。而我却把她的话当作耳边风。知道母亲将我手机拿走以后，我便一直对她冷眼相对甚至给脸色看。还记得这几日学的课文，胡适说：“世间最可厌恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。”这说的可不是我吗？是的，因此我一定要在生命的最后一天为我所做过的“下流”的事而道歉。向我的母亲忏悔。
假如这是生命的最后一天，我一定再回到我的母校，再跟老师问个好，再与同学们来场赛跑，把最后一次作业认真工整地完成，给所有亲朋好友一个感恩的拥抱。
假如这是生命的最后一天……
如果不是的话，我将跪倒在上苍面前，深深致谢，并把余生，平凡且认真的过好。
今天作文600字 篇3
今天是开学的第一天，也是我正式成为三年级学生的第一天。今天是个特别的日子，老师没有正式开课，而为我们讲述了三年级的学习计划，还有注意事项。领到了崭新的书本，也让我目睹了三年级的不一般。
三年级新增了英语这门课程，这可是正式学习英语了，不同于幼儿园时，大致知道某些常用词语的读法，三年级了，将要学会用英语说对话。学习英语，应该经常温习学过的知识，练习用英语对话，这样英语才不会像传说中那样难学，这是对英语的学习计划。
三年级了，写作业的主打工具将是钢笔，以前都是用铅笔写作业，错了就用橡皮擦掉，养成了不细心的坏毛病，因为不怕写错。现在学用钢笔了，不能像用铅笔那样马虎了，写字更应该细致，字也得写的端正，细心了出错的机会就能减少了。对钢笔字的书写，老师专门安排一周一堂书法课，目的不是让我们在这一堂里练习，而是检验我们钢笔字写的怎么样了，看谁平时认真写字，勤奋练习。
三年级了，学习总不能一直靠家长的催促吧，得学会自己预习。基础预习，得先读书，多读几遍，首先让自己熟悉句子，把不认识的'字加上拼音，然后才能流利的阅读，找出句子中优美的片段和词语，再读时，就情不自禁把感情融入课文，了解课文要表达的思想，同时抒发自己的情感以及看法，对课文后的作业才会轻松对付。总之预习要达到好的效果，就得把课文读的非常透彻。
三年级了，课程多了，对于时间的安排可不能因此而乱了，故事阅读也不能因此而中途荒废，好习惯是需要保持的。这就要求我们在写作业时，不能三心二意，抓紧时间把作业完成，为自己赢得个把小时的读书时间，也为自己赢得玩耍的时间。老师在故事阅读这方面也没有放松，自觉读书靠个人，每周我们班也安排一节读书会，大大提高了阅读的兴趣，把自己的故事分享给大家，可是我们乐于做的啊。
三年级了，是考验我们每个人自觉学习的时候。新学期，新计划，在同一的起跑线上，可不要让自己输在第一步啊!
今天作文600字 篇4
放学铃声终于响了，同学们像逃离战场那样一窝蜂地向车棚走去.刚才还喧闹的教室一下子变得静悄悄。做好值日，口干舌燥的我抵不住校门外的水果摊的诱惑，终于，一斤桃子拿在了我手中。也真怪，一个看似拳头大的桃子，只咬两口便完事了。吃完后，顺顺嘴，竟有一种还不解味的感觉。干脆，再来一斤，我又跑到了水果摊。吃了两个，想到了父母，看了看剩下的桃子，我决定把它们“孝敬”父母。谁知，到了家门口，忽然想起昨天我叫他们买凉帽，他们却忘了买的事，便情不自禁地把拎在手中的桃子塞进了书包。进了家门，悄悄地把书包藏在桌底下。
吃罢晚饭，母亲说有事要出去，我一听，正合我心意，便在她临走前又加了句:“回家晚一点儿，没关系。”
“你这孩子。”母亲笑着轻轻关上了门.
母亲一走，我便从书包里拿出桃子，独自享用起来。但不知为什么味儿有点清淡，不像先前那么甘甜。忽然门外传来熟悉的掏钥匙声，不好，一定是妈妈回来了，怎么办?我看见桌角有一张报纸，急中生智，赶忙把它遮在桃核上，努力使自己镇静下来，主动地与妈妈打招呼:“妈.这么早就回来T?”
母亲没有说话，只是微笑地把手中的东西扬了一扬。啊，我双眸顿时一亮，是盼望已久的`凉帽。我惊喜万分，同时愧疚之情也在心中漾起。母亲换了鞋走进来，笑着说:“在看报纸啊，咯.这些桃子是买给你吃的。”母亲把满满一袋桃子放在桌角上，她并没有留意到那张已潮湿的报纸。
我，再也忍不住了，站起来说:“妈妈……"
