精选歌声作文600字合集九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的歌声作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
歌声作文600字 篇1
歌，其实是我们心灵的共鸣，歌声伴随我们而成长，给我们勇气和支持，让我们在困难年面前绝不放弃。我喜欢、令我感动的歌就是《送你葱》和《听妈妈的话》。
《送你葱》这首歌我实在一个电视节目上听到的，它的演唱者是一个扎着小辫子的大妈，人称“菜花甜妈”。她的歌声深深地感动了我，也感动了评委以及现场的人。菜花甜妈是一个离异人士，带着女儿独自生活，她以卖菜为生，日常的'生活并没有让她忘记自己的爱好和理想。她自小就喜欢唱歌，因此卖菜的时候，她会用歌声来招揽顾客，《送你葱》就是菜花甜妈根据意大利民歌《今夜无人入睡》所改编的。她不会外语，也听不懂人家到底唱的是，所以她填上属于自己生活特点的词“……刀豆、青橄榄，快来买吧，送你葱!”。这就是甜妈，永不放弃梦想，乐观积极的她。喜欢她的歌，不只是因为她唱得好，更多的是因为甜妈能坚持自己的梦想，永不言败的精神所带来的正面效果。
除了菜花甜妈带给我们的坚强，《听妈妈的话》也给我另一种感悟，让我有真实感的一首歌。我总是在嫌弃妈妈的唠叨，总爱跟妈妈顶嘴。直到我听了这首歌：“听妈妈的话，别让她伤心，快快地长大，才能保护她……”我才发现，我错了。妈妈的唠叨是为我好，是关心我，我不但不接受，反而跟她顶嘴，这会给她带来多大的伤心。感谢这首歌，让我懂得了爱，怎样爱。我会用一辈子的时间去守护这份爱!
歌是调和剂，缓解内心的纠结，歌是一盏灯，让我找到前进的方向，歌是一颗星，装扮生活更加闪亮。一首歌代表了一个时代的记忆，或许那就是我们迷失已久，在心灵深处的记忆——那便是爱。
歌声作文600字 篇2
想必大家都知道，现在最热的歌是《江南style》，也就是大家说的《骑马舞》，作者是韩国的鸟叔，我非常的佩服他，也深深地感激他。佩服他，大家还可以理解，可是感激？呵呵，你不懂了吧？因为他的这首歌救了我一命，下面就听我慢慢道来吧！上周六，我在外面疯狂地玩耍着，由于我非常淘气，竟然骑上了我们家送货的三轮车，我的技术含量不够高，因为我还没有驾驶证呢！不过，我可是“初生牛犊不怕虎”，一拧油门，“嗖”，这家伙就冲出去了，一眨眼间就来到电线杆子前，由于我不会刹车，“吧唧”一下子就撞到了电线杆子上，把电线杆旁边的铁给撞歪了！你再看那电瓶车的前面，已经被我干毁容了。老爸在屋里听到这一声巨响后，慌忙跑出来，一看我制造的.这一惨象，一怒之下，就把我像扛麻袋似的扛到了楼上，准备请我吃一顿饭“皮鞭子沾凉水，一打一咧嘴”。
你不知道我可是个不吃眼前亏的人啊！我为了不让爸爸打到我，心中开始嘀咕起来，咋办呢？突然见我想起韩国鸟叔的《骑马舞》，没办法，试试吧！也许，它可以救我一命呢！于是，我趁着爸爸寻找“武器”的时候，赶快跑到音响前，很快找到了《骑马舞》这首歌，然后，我就开始模仿鸟叔的样子跳了起来，我整整跳了半个点，给爸爸笑得都直不起腰了，他老人家这么一高兴就把打我的事早就忘得一干二净了！我一看爸爸高兴了，还继续跳，给我累够呛，最后爸爸都累得睡着了，我也累昏了。我在心中默默地感谢鸟叔的这首《骑马舞》，是他拯救我逃离了这场“劫难”。我从心底里感谢你啊——《骑马舞》！
歌声作文600字 篇3
几乎是每天早上，我总是怀着激动地心情以匆匆的脚步踏入校园，有人问我为什么？我总是说因为可以赶上校园的歌声。
在大多数人眼里，那只是一个普通的喇叭放出的烂熟于耳的歌曲，但我却一直对它“情有独钟”，总感觉它传递了一股暖心又富有正义感的`能量。
春天到了，校园里的玉兰，樱花都开了，红色紫色纵横交错，一步入校园就好像踏入了世外桃源。每天清晨，广播里都会按时响起关于“雷锋”的歌，而我也在拥挤的人群中慢慢的穿梭，但没到花园时，总会觉得非常美丽，也就注意不到人群中的纷扰了。就是铺垫上这样的心情后，我向着初中部进军，这是歌声响起，瞬间点燃了我那股积极向上，乐观的学习心态，感觉十几斤的背包都没有了重量，心完全只沉浸在这首歌里了，这两种情境的过渡虽然看起来并不和谐，但我却觉得了无痕迹，融会贯通，仿佛一切就应该是这样。每天下午伴着焦灼的烈日，我飞快的跑进班里，只是希望听到下午广播中的歌曲，虽然仅仅只有三首，但是坐在座位上的我却每天翘首期盼，因为不论歌曲的风格怎样，听上一首总能使我心凉感到激动，开心。仿佛班里就只有一张桌子，一把椅子，就只有我一个人拿着一支笔。放眼向窗外望去好像高达玉兰花的树枝就伸展到我的手边，我抚摸着花瓣，伴着音乐声，无比陶醉，这不仅是歌声，也表达了我的心境，使我整个中午和下午都会感到愉快和安谧。
这两个“时刻”是我每天最开心的时刻。有句话是这样说的“有光的地方就有影子”也许有校园歌声的地方也就有我无限的遐想。
有时猛地回过头一想，初中四年悄然已过了三年，一年是如此短暂啊！我又还能经历几个玉兰花盛开的时节以及再听多少动人的歌曲啊！所以当下就是珍惜吧。
歌声将永驻于我心！
歌声作文600字 篇4
人世间最美的声音,莫过于歌声.在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去!”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊：“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的.享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧!
歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
歌声作文600字 篇5
有人欣赏的是那位在深蓝色大海中探险的潜水员，有人欣赏的是在天空中翱翔的宇航员，有人欣赏的是出口成章的大文豪，但我欣赏的却是我最喜爱的歌手——那英。
每当我在电视机前看到那英穿着时尚的衣服，站在舞台中央，手拿话筒，用她那动听、美妙的歌声唱歌。她的`歌声弥漫了方圆几百里！坐在电视机前的我不由自主得发出啧啧赞叹。那英，你的歌声打动了我的心灵，给了我一种“音乐之美”，让我学会了怎样才能打开我歌喉中的“音乐之神”。我如痴如醉地沉浸在音乐的海洋里，陶醉其中。
有一天，我在星巴克喝下午茶，店里又响起了那英那洪亮的歌声，震撼了全世界，她那歌声如潺潺流动的小溪，她的歌声中有着百倍温柔、抒情、优美！
有一次下课，同学们热烈的讨论歌手这个话题，大家都说那英唱得好。
我真想拜那英为师，本来我也不太喜欢那英的，因为我那时候很小，听不出好、坏，现在我已经在细细品味她的声音了……
我真想亲眼看看那英，让那英到绍兴来开演唱会，我是多么渴望和那英这位歌唱家拍照留念呀！那英可是在《中国好声音》中带出三个冠军的冠军导师呀！
我真的想站在舞台上的人是我呀，用动听的歌声吸引观众们的目光，赢得观众们的掌声。
你是多么有才华，用你的歌声吸引观众，你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌声划过我的脑海，你那善良又纯洁的心灵打动了全场观众。
你唱的歌中的歌词也很优美，那种滋味依然刻在我心中。
我永远忘不了那英，是你的歌声开启了我的音乐细胞！
歌声作文600字 篇6
远远地，从历史的深处传来了歌声。那歌声虽悲壮，亦快乐，在我内心的最深处，悠悠回荡。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”那是荆轲的歌声。这歌声包含了太多，有田光杀身的坚定，有樊於期“遂自刎”的壮烈，更多的呢，是那么深处的颤音，岂不是荆轲内心快乐?高渐离击筑悲歌相送，他上路了，没有回头。图穷匕见，他被砍为九段。他不后悔，他为自己能为知己复仇，为天下除暴而快乐。
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”那是文天祥的歌声，他终于还是被捕了，面对忽必烈的软缠硬磨，他没有低头，他在狱中写《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流行，下则为河岳，上则为日星，于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”他为自己一身浩然正气，不愧人。为自己的正气而快乐。
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。”那是谭嗣同的`歌声。变法失败，同行都劝他逃亡，东山再起未晚。他说他甘愿为祖国牺牲。当“革命流血第一人”他为自己凛然无畏，用生命扯开近代第一个光明的小口而快乐。
这歌声啊，多么悲壮而又快乐的壮士之歌，多少仁人志士在心中吟唱过。他们或抗击暴政，或坚守人格，或反抗黑暗。而这歌声飘入了我的心田。
每当心里回忆着这歌声，轻轻吟唱着这首歌，那些壮士的画面都会浮现在我的脑海中。壮士们不畏死亡，不畏困难，艰苦奋斗着，那么我呢?被一次小小的失败伤的遍体鳞伤，一直低着头，大步向前走，不向困难低头，奋勇向前!
后来我成功了，那悠扬的歌声回荡在我的耳畔，陪我走到现在。
那歌声是多么快乐，为我内心的无悔快乐!
歌声作文600字 篇7
今年又是一个多年难遇的酷夏，天上简直就像要下火一般。人走在路上，鞋底就像要被滚烫的沥青死死粘住一样；马路上的汽车带着飞转的空调，速度明显减慢；楼房旁、树荫下少了那些“张家长，李家短”的老人，他们都躲进了空调房间重复着昨天的故事。
在滚滚热浪中，交警叔叔尽忠职守，巍然屹立在神圣的`岗位上。豆粒大的汗珠从额头上滚下，他们顾不上擦一把；不透气的警服就像刚从水里捞出来一样，他们来不及换一换。广播电台《交通红绿灯》直播节目，飘来播音员悦耳动听的的声音：“应广大市民要求，把这首《为了谁》献给烈日下的交通民警，他们是太阳下最高尚的人！“这话恰如其分，民警们听后心里也顿感丝丝清凉。
那天，是我们成都整个夏天最热的一天，气温到了40摄氏度，地表温度达60多度，空气好像凝固了似的，人走在路上就像站在熊熊燃烧的火炉旁，墨绿色的树叶像羞涩的姑娘双手遮面，连蝉的鸣叫都显得有气无力。但无论是市区指挥岗的民警，还是国省道上的公路巡警，都警容严整在挥汗如雨地工作着。其实，岗亭里就有电风扇，公路上停放着带有空调的巡逻车，但是没有一个人离开自己的工作岗位。过往的司机看到这一幕幕感人的场面，鸣响喇叭致谢；路人们伸出手来向他们致敬；骑自行车的人们向他们投去了一个个感激的目光。路人们的所有行为凝练成了一句话：“辛苦了交警同志。”
虽然这件事情已经过去了一段时间了但还是使我久久不能忘怀，因为交警叔叔那种高尚的心灵永远篆刻在了我的心间。
习作开头用自然界中人、汽车等的反应烘托出天气的干燥、闷热，也为下文写交警叔叔在热浪中忠于职守的高尚做了铺垫。本文通过细节描写，采用排比、拟人的修辞手法美化了文章。
歌声作文600字 篇8
窗外满树韶光，树叶的罅隙里斜斜透着记忆，落满一地苦乐交织的年华。
灰白色的墙皮细细碎碎地层层剥落，锈迹斑斑的铁栏杆也晕染上一层淡黄，清晨的阳光透过窗外洒落，软软的，抚弄你的肌肤，在赫色的地板上留下圆圆的光斑。不知不觉中，时间过得飞快，一个个站得腰酸腿痛，脚已麻木得没有了知觉，因为室内空间封闭，空气中的汗臭味让人直想吐，我不禁双耳嗡嗡作响，头也晕沉沉的，耳畔喧器的声音从左耳进去又从右耳出去。只有额上沁出一粒粒细密的汗珠慢慢濡湿了发丝，歪贴在脸上，黏糊糊的，这使我更加的烦躁了。
都给我拿出点精神来！合唱比赛整个初中就只有一次，只有所有人团结一心才能成为最好的你们！指挥我们的老师用清亮的女音说到，这声音使我整个身体一震，全身不再摇摆不定，眼神不再扑朔迷离，身体不再昏昏欲睡，所有人好似都被一种无形的力量牵引着，脆生生的声音透着清纯自信，我们忍着快要冒烟儿的嗓子，忍着大蒸炉般的空气，竟有中自豪与快乐在心底悄然蔓延。
十几次排练，转眼到了比赛的日子，只听得暑气在风中滋滋开拆的声音，大地似烤熟了，只露出炙热的肌肤。作为最后一个节目，11点多的太阳毒花花的'，上场时只得眯着眼睛，脸上、背上都汗涔涔的，却始终没有动分毫。一个个浅浅的梨涡浮于同学们单纯美好的脸上，歌声缓缓流出，时而雄浑豪迈，时而婉转柔美，被阳光染得金光灿烂。每一个音符都承载着太多付出与艰辛，也有大家齐心协力的共同努力与快乐，寄托着期盼与一片深情。我顿时百感交集，感动与欣慰从心中涌出，竟有盈盈泪光闪烁。
五月的歌声在空中袅袅飘荡，坚持、毅力、恒心、团结我收获了许许多多，它们共同汇成了五月这一支苦乐交织的小令。
歌声作文600字 篇9
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞过绝望……”
在我的耳畔又一次想起了熟悉的歌声。“隐形的翅膀”有一次带我飞过沟壑，飞向峰顶……
仰起头望，天，灰蒙蒙的，失去了以往的纯洁，树都笔直的'站在操场两旁，云也“知趣”的远离了我。教室里往常热闹的景象都消失了，剩下的只有冷清。偶尔能听到窗外的鸟叫，但声音也是十分凄凉的。
今天是怎么了？教室与校园里的生机勃勃与热闹都去哪了呢？轻轻的一瞥，才发现是她赶走的。
哎！又考砸了，心情也跟着糟糕透了，每回复习都很努力，怎么总是考不好呢？这会我终于不能像以前那样无动于衷，我陷入深深的悔恨与自责中。
忽然，听到了门外有歌声。我火爆的脾气一下子上来了。我没考好，谁敢在这里放歌！我刚想开口让他停住，可却被他的歌声迷住了，他的歌声是那样婉转动听。
“……坚强……不闪泪光……飞过绝望……梦想都开花。”歌词一顿一顿的进入我的大脑，我豁然开朗，我明白了，有努力最后一定会成功的。我要坚强，要努力，不要害怕失败。我真得想知道他是谁，我轻轻的推开门，他却只留下一个背影给我，我心里暗暗地说，谢谢你
我明白了那首歌的深意，从此我不再像失败低头认输，几年来我都以“不向失败低头”为我座右铭，鼓励着我
考试失败之后，我真得很痛苦，面对中考，我有时是很茫然的，面对老师，家长的期望真是不知如何是好。每当这时我的耳边，又一次想起那熟悉的歌声，歌声婉转动听，“隐形的翅膀”又一次带我飞过了苦难。
我又重新有了信心，我相信只要有努力就一定会成功，这熟悉的歌声鼓励着我努力拼搏。
“我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔……”
