实用的《最美》作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的《最美》作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《最美》作文600字 篇1
国庆节，我和妈妈回到了农村老家，妈妈的同学说带我们去一个地方，坐上车，走了一村又一村，一道又一道，我们都被绕晕了，在我们都完全搞不清东南西北的时候，到了目的地。
一到那里，我惊呆了，好美啊，阳光下，大片大片黄澄澄的稻谷，就像一片片金色的海洋，我想起一首诗来：春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。
天空是瓦蓝瓦蓝的，没有一片云，像无边无际的大海。大大的吸一口气，闻到了稻谷的香味，我还在稻田里发现了很多的水葫芦，长的真茂盛啊，还开着小小的紫色花，我挖了几颗准备带回杭州的，可是等到我要回杭州时它已经枯萎了。我们还找到了一片长着茭白的水塘，妈妈和叔叔阿姨兴奋地穿着水衣采茭白去了，我个子太小不能下水，好羡慕啊，可我尝到了无比新鲜的茭白，生吃的，甜甜的，很好吃哦。
我在小路上发现了几只羊，头是黑色的身子是白色的`，见到我还害怕呢，我说：别怕，摆个POSE吧，给你来张美照！哈哈，它就真的不躲了，还脸对着我，我赶紧拍照，真配合啊。我还在田埂上看了一场蚂蚁搬昆虫的节目：一只昆虫还没有完全死，一群蚂蚁已经围攻上来了，蚂蚁们兵分两排，抬着昆虫就走，昆虫挣扎着想摆脱蚂蚁，可蚂蚁哪会放弃这个美食啊，重新摆阵扛着就走，可怜的昆虫就这样被蚂蚁们活活扛进了蚂蚁洞里，成了蚂蚁的美餐了。
叔叔们钓了很多鱼，又是红烧又是煮汤的，味道真好啊，比在杭州吃的鱼好吃多了。
我觉得秋天的农村老家最美，空气真好，吃的菜真鲜美，看到的都是美景，没有汽车尾气、没有污染，我爱这里。
《最美》作文600字 篇2
青春，是每个人都曾经拥有的，也是大多数人所怀念的。对于青春的诠释有很多，有人认为青春是一首动听却伤感的歌，有人认为青春是一杯苦中带甜的茶，有人认为青春是一团熊熊燃烧的火但什么样的青春最美呢？和同学们一起疯过闯过，为理想奋斗过努力过的青春最美！
最美的青春离不开班级，更离不开同学，因为他们是你青春中的一部分。许多年后，回想起青春，让你印象深刻的是你所在的那个班级，那些曾经与你一同哭过、笑过、绝望过、而最后又重拾希望的同学。你们曾一起晚上熬夜写作业，一起在上课时睡觉，一起顶撞寝管阿姨，一起吐槽身边的种种。为你的生活增加更多乐趣，让你的青春苦中带甜。
最美的青春，需要有理想，有努力的方向，有奋斗的动力。一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。”若没有理想，那么，所有的努力都是空谈，若没有方向，走到哪里都是错的。理想是激励我们前进的动力，同时也是对自己的一个定位。有理想的青春才有色彩，有奋斗的痕迹。
最美的青春，需要有毅力。贝多芬说过，涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠”，由此可见，毅力的.重要性。能做到不负当下，不悔过去的人，少之又少，而要做到这样，我们需要在前进的道路上坚定自己的意志，有敢于奋进的精神，这样才能拥有一个无悔的青春。
最美的青春，需要多彩充实，需要有一些困难与坎坷。值得你回忆的，一定不会是那些风平浪静的事情，能让你记住的一定是有特殊意义的，或是你前进路上的绊脚石，或是重新站起的希望，或是班级比赛中获得的荣誉你一路向前走，回过头时，酸甜苦辣，那样的青春才美丽。
青春就是让你张扬的笑，也给你莫名的痛。且痛且快乐着，青春只有一次，最美的青春谁都想拥有，但没有付出，是不会有结果的，有多少努力，才能尝到多少快乐。在新的每一天里，在你的班级里，打造属于自己的最美的青春！
《最美》作文600字 篇3
如今能够有效提高学生成绩的方法就在于课堂上的表现与听讲程度，这决定了后面的学习和课后的作业复习的质量，我心中的理想课堂主要在于这三个方面，过程、思维和氛围。
首先是过程，现在都提倡智慧教学，我认为课堂上不光是老师一个人在讲说，这更需要同学们的配合，同时老师也应与同学互动交流，一起讨论课堂问题。每一节课都不应是一个独立的整体，前面的内容和生活中的例子可以巧妙的加入课堂中，让学习的新知识更通俗易懂。这样“磨刀不误砍柴工”，不仅复习了前面的.内容，还激发了同学的学习兴趣，让他们能在生活中进行运用。知识学了是来用的，灵活的运用比空洞的积累更有效。在课堂上不仅有知识，也应有一些做人的道理，老师可以分享自己与教学内容有关的生活经历，来揭示一些道理，让学生在做人的道路上有所感悟。
其次是思维，现在教学都用PPT，上课问题，答案，教学过程都包括在其中。我想在课堂上尽量不要出示问题的答案，这样学生面对老师的问题才会及时进行思考，讨论，提高同学们的积极性和思维能力，不然总是会形成冷场，学生知道有答案，于是等着进行公布，认为讨论思考只是做样子的。学生也应在上课前做好预习工作，好及时回答老师提出的问题。同学们进行讨论时老师会下去进行指导，听取建议，不要总是围绕着标准答案，一些创新的符合意义的答案也是可取的，当然对于理科来说，答案要讲究准确，严密。这样在考试和以后的学习中，同学们面对其他新的题目才能自己思考，想出合适的答案。
最后是氛围，我相信做好了上面的两点，氛围将会变得活跃，老师有教学的希望和信心，学生会有学习的专心和积极性。这样的课堂就像细嚼的甘蔗，能在坚韧的纤维下嚼出甜味，回味无穷。
这就是我心中的理想课堂，我相信课堂的目的就是为了点亮同学们人生道路上的路灯，为前途带来光明和希望。
《最美》作文600字 篇4
忆往昔，如品味一杯清香的浓茶，如品尝一杯甘醇清冽的美酒，如吟咏一首无韵的小诗。记忆中，总有一些片段令人倍感暖意，总有一些瞬间在脑海里定格成永恒。这些小事如莫奈的睡莲，恬静我的夏夜，如初冬的晴雪，滋润我的心灵……
又是一个朦胧的雨天，我又想起了你，你含笑的清眸，温暖的浅笑……
那是一个笼罩着雾霭与阴冷的早晨，雨细细地下着。我那时还小，正背着书包蹒跚前行。因为走得急，路又滑，于是摔了个马趴，左手被地上一小块玻璃划了一条小口。我忍不住轻轻抽泣起来，当时真想扔下书包独自一人旷课去好好放松一下。这时，一只细长的纤手出现在我眼前，我呆住了, 忘记了哭，顺着那美丽的手向上望去，一双纯洁清澈的眼睛映入我的眼帘。这双美目的主人微笑着，轻轻的扶起我，只说了一句“快上学去吧！走路小心！”便静默地走远，融入细雨中。 那是我毕竟太小，连句谢谢也没说。现在，每当我看见左手手心的疤痕，就会想起你。
或许你的'手曾经帮助过许多人，你也曾像那个雨晨一样，微笑着向别人伸出你的手。你可能已不再记得那个秋天，那个有着细细薄雾和淅沥秋雨的清晨，那个狼狈不堪地坐在地上无助哭泣的脏脏兮兮的小女孩，但你伸出手的瞬间已经成为了我生命中一抹亮丽的风景，成为我记忆中一颗最亮的星星。我永远不会忘记你的笑靥，即使我已不记得你的脸，但我一定会记住你含笑的双眼和嘴角的弧度以及那只纤细修长的手。
你的笑容，成为我生命中最美的时刻。 评语：“爱雨的人是不想躲开雨的”，正是这份来自陌生人的关爱，使那个雨天富有了诗意。这诗意从作者心中溢出，流淌在作者的笔尖，便成了同样富有诗意的语言。那场雨倒不像是天上落下来的，分明像从作者的心底流淌出来的感恩之露。
