蜗牛的作文600字(合集)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的蜗牛的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蜗牛的作文600字 篇1
有一天，小蜗牛感到很无聊，于是，他就决定去旅行。
早晨，小蜗牛准备好行李，它就出发去旅行了。小蜗牛走呀走呀，就来到了一条小溪旁，小蜗牛不知道如何过这一条小溪。它正在想的时候，看见蚂蚁们竟然利用树叶过了河，他就学习蚂蚁一样找来一片树叶，再找来一根木棒，把树叶当作船，木棒当作划浆。当小蜗牛划过去的时候，水变得急了起来。小蜗牛就被急水带去流着瀑布的地方，幸好小蜗牛安然无恙。就这样小蜗牛顺利的来到了岸边，继续开启了它的旅行。
这一次，小蜗牛来到了突兀阴郁的森林里。他先走过密密麻麻的荆棘丛中，然后走过长着有许多棵桃树的地方。这时桃树长了许多花朵，花瓣掉落下来，正好落在小蜗牛的身上。巨大的花瓣压得小蜗牛喘不过气，小蜗牛不知道怎么办才好。于是它就开始想方法。小蜗牛想到了一个方法，他先缩进壳里，然后在壳里动来动去。身上的花瓣就从他身上掉落下来。小蜗牛穿过了长有许多桃树的地方，又穿过了整个森林，它就来到了长满小花的美丽草原。
小蜗牛正在看着这比它高的小花。但却看不到他们上面的.样子。于是，小蜗牛就想在一棵树上看看这美丽的花朵。当小蜗牛想到一棵树下时，就被这滴下来的露水给敲到了头，小蜗牛原本想放弃的，可是，它太想看看美丽的景象，于是，就想了一个非常好的方法。它想的方法就是给自己做一件防被敲的衣服。就这样他费了九牛二虎之力上了树，终于看到了这世上最美的风景。
小蜗牛在他的这场旅行中，通过不断努力，沉着冷静，度过了一次次危机。
蜗牛的作文600字 篇2
一天早上，我到井边打水。突然，在潮湿的地方发现了一只小小的蜗牛在爬。我连忙打完水，走到蜗牛前，蜗牛吓坏了，把头缩进它的“小房子”。我觉得有趣极了，把蜗牛抓回家。
回到家，我把水放好，就在院子里观察小蜗牛。过了好久好久，蜗牛出来了，它慢慢地蠕动。我想知道这只小东西是益虫还是害虫，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蜗牛发现了目标——白菜，连看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。我马上可以断定蜗牛是只大害虫。
这时，我发现蜗牛的尾部有一条长长的痕迹。我摸摸头，就在这个时候，我想起了《十万个为什么》这本书写着：如果蜗牛找不到好的地方睡觉或是好吃的'，就可以沿着这条蛛丝马迹回到刚刚开始走的地方睡大觉。原来是这样。蜗牛的脚在哪里呢？又一个问题在我的脑袋里产生了。我看来看去也不见蜗牛的脚，便大声喊：“爸爸，蜗牛的脚的哪里呀？”“自己找一找吧！遇到小小的问题又来问我。如果这样以后怎样当科学家呀？不要遇到困难就低头。你弱困难就强，你强困难就弱。”我只能自己解决问题了。对呀！我一拍脑袋，想到观察东西除了看，还要亲自摸一摸。可我一碰蜗牛，蜗牛就缩到“小房子”里。为了不让蜗牛缩进自己的壳里，我用尖石头轻轻把壳弄烂。我一手把蜗牛肉抓起用手摸一摸肚子下，发现有许多颗小粒像小句号那么大。这就是蜗牛的脚吧！怪不得蜗牛在地上可以平稳地行驶啦！不像虫子一样一伸一缩地爬。我还以为蜗牛没有脚呢！
今天我发现了蜗牛的秘密，还懂得一个道理：不要遇到困难就低头。你弱困难就强，你强困难就弱。
蜗牛的作文600字 篇3
爷爷给我送了一只蜗牛，我一看到蜗牛，就一下子跑过去，把蜗牛拿到我的卧室，对它进行仔细的观察。
我乐滋滋的一瞧：我的蜗牛怎么这么大！一般的蜗牛只有一角硬币那么大，有的甚至比一角硬币还小一点。而我这只蜗牛呢？却有一元硬币那么大，土黄色的底，黑黑的花纹。我仔细数了一下，它的'背上一共有五圈螺纹。
等奶奶的炒菜声停了，蜗牛才悄悄的从外壳里探出了脑袋。天啊！它的身体好大啊！竟然有我的手指那么粗，上面还布满了黑灰色的条纹。它的触角有火柴棍那么粗，足足可以伸长三厘米。“哇”我不禁咂了咂嘴。
我的这只蜗牛还特别懒，常常呆在自己的小房间里呼呼大睡。别的小朋友往自己的蜗牛身上洒几滴水，它们就会迫不及待地从壳里钻出来，小心翼翼地探听外面的情况。而我把水浇到我的蜗牛壳上，它还是无动于衷。我怀疑我的蜗牛已经死了。老师让我写观察日记，他倒好，躲在壳里让我干着急！我一气之下，把它扔到了装水的瓶子里。谁想到，它只是把身体稍稍向外探了探，连脑袋也没钻出来，就没动静了。
我等了很长时间，它还是没有反应。爸爸给我说：“蜗牛的气孔如果被水堵住，就不能呼吸了。”我真恨它的不争气，但又怕它在水里淹死，就找了一根小木棍放进瓶子里。过了一会儿，它总算顺着棍子慢吞吞地爬了上来。它还一会向前伸伸触角，一会儿向后伸伸触角，一副怡然自得的样子。这一幕让我想起了一首歌“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”
我的蜗牛真是与众不同啊！
蜗牛的作文600字 篇4
说起蜗牛，大家必须很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每一天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体十分软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。
一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的.蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，最后，一号选手透过终点，取得胜利。
我细细观察了一下，发此刻它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真搞笑，运动员还给自我画“跑道”呀！
为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样貌，开心的笑了。
吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。
第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。
这两只小蜗牛真搞笑！它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
