记忆的作文600字6篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的记忆的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文600字 篇1
记忆，总会浮现出来。不时的浮现，或许，也会存在着温暖。——题记
雨夜是那么的寂静。突然，我心血来潮，整理以前的旧东西，发现一本已有些发黄的笔记本里夹着一片树叶。雨，一滴一滴地落在地上，把我的思绪又带到了那个雨天。
那是几年前的事了。由于时间太久，那天是星期几我已忘记了。
那天，雨下的突然，我没有带伞，当时，父母又都在上班，我要自己一个人去外婆家。看着同学们一个个在父母的庇护下离开了，我心里酸酸的，有种想哭的冲动。
雨，渐渐地有些小了。我挽起裤脚，向外婆家的方向走去。“啊!”我不小心滑了一跤，膝盖上破了一大块。我蹲在地上哭了起来，突然，发现头上似乎没有了雨点的'打击有什么东西遮掩着。抬头一看，映入眼帘的是一张脸。
“你没事吧?”
“恩……”
“你没带伞么?”
“恩。”
“我送你回家吧。”
“恩。”
我也不知怎么的，就答应了。一路上，我不敢看她，她也没有看我，我们一句话也没有说。突然，她说：“不必这么拘谨的。”听了这话，我才大胆起来，开始打量她，白嫩的皮肤上嵌着一双水汪汪的大眼睛，让人看着就觉得很舒服。在当时幼稚的我的眼里她就像纯洁的天使一般。
到家了，我鼓起勇气问了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞尔一笑，没有回答。她从口袋里拿出一片树叶，说：“这个就留给你做纪念吧。”说完，她便转身离开了。
虽然风向我吹来，很冷，但我的心里却滋生出无限的暖意。
现在，回想起来，这温暖的记忆给我留下了无限的美好……
记忆的作文600字 篇2
时光像一块儿橡皮，擦去了，那时的记忆。
——题记
身处毕业季的我们，每天起早贪黑面对一张张凄凉又单一的试卷。我们无法将他们拒之门外，每天在拥挤却又空寂教室里长坐不起；我们也无法改变这一事实。每天心里压力如同泰山压在我们身上，我们却没有将其放弃。此时的我们，回忆起童年往事是多么的渴望和可惜。
回忆起童年往事，我有许多的话语要倾诉。记得一个沉闷又孤寂的教室里，我和班里的同学闹了点儿小矛盾就动手打了起来，最后被老师及时制止。老师在办公室吵我足足半个多小时。当我回到班里时，同学们都用异样的眼光看着我，就连我的同桌也对我不理不睬。回到家里，父母对我更为严厉。当时我的处境一片昏暗：学习学不会，在家有严厉的家法，在校同学们都对我不理不睬，我对这种情况真得受不了。于是主动找老师说：“我不想上了，我想弃学”。她脸上没有露出一丝的惊讶，拍拍我的肩膀，温和地说：“孩子，你知道那些成功人士为什么会成功吗？因为他们有毅力和坚持，还有理解的能力，遇到困难就想放弃的人怎么能成就一番事业呢”？这些话我都记在心里，即使时间再长，我也不会忘记。
就像现在毕业季的我们，即使压力再大，困难再多，我们也不能放弃。
有些人在这压力中迷失了自我。而有些人在这压力中拼搏不退缩。这两种情况，最后换来的结果也一定不一样。这些简单的道理，连小时候的我们都懂得，长大后，我们又怎能忘记呢！
回忆起这件事是多么的'温馨。它把曾经在压力中的我拉了出来；它把迷失在试卷中的我引领了出来；它为我在以后将要行走的路上，铺满防滑的基石。
记忆的作文600字 篇3
时光转瞬即逝，不知不觉我已是一名初二的学生了，蓦然回首，我发现，多少纯真的盛情，多少诚挚的抚爱，伴随着我走过这八个春夏秋冬。
一、父母的爱
“父爱如山，母爱如水”是啊！父爱如那宽广而令人踏实的山，母爱却如涓涓的流水不知疲倦地流淌着，不论是注意体会时也好，还是忽略忘记时也罢，这爱永远在你周围萦绕，散发着淡淡的幽香……
我再也不会娇滴滴的向父母撒娇了，但我感到父母给予我的那份爱更深沉。
每一碗香喷喷的饭，每一件暖烘烘的毛衣，还有台灯下读书时送来的每一杯热腾腾的茶……那时，这真挚的爱，为什么会被忽略了呢？
我从父母那里，得到的不仅是衣和食，更重要的是父母对我的爱和期待。
二、老师的爱
在八年的学习当中，有许许多多的老师教过我。老师的'谆谆教诲，勤勤恳恳地传授知识，作业本上的每一个对勾，作业本上的每一句评语，以及每次考试试卷的分数，无不浸透着老师的汗水和心血。老师的一举一动使我真正领悟。到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪灰始干”的深刻含义。
我从老师那里，得到的不仅是知识更重要的是教我如何真诚待人。
三、同学的爱
在学校，朝夕相处，亲密无间的就是同学，同学之间的爱，就像浓郁的咖啡醇厚而芳香四射；同学之间的爱，就像爽口的可乐五彩缤纷；同学之间的爱就像纯净的白开水清澈见底……
当我遇到挫折时，同学会鼓励我勇往前进；当我遇到难题时，同学会帮助我解开难题；当我遇到烦事时，同学会帮助我解开心结……
我从同学那里，得到的不仅是快乐更重要的是我与同学之间友谊。
记忆的作文600字 篇4
又是一年花开时，望着那竞相开放的樱花，我不由得想起了那个如花般绽放了我整个夏天的你。
那年，我九岁，父母送我到镇上学英语。那时的我，自卑、内向。辅导班里的人我一个也不认识。下课了，看着他们玩得那么开心，我只能孤独的在一旁看着。终于有一天，我逃学了。
午睡时，我趁别人睡着的时候，偷偷溜了出去。我漫无目的地在大街上闲逛。走着走着，我迷路了。一样的街道，一样的房子，我不知道该往哪里走，无助的我，躲到角落里抽泣。
忽然，一只皮球滚到我的脚边，比我略大一点的你闯入我的视野。你一身球衣，干净利落。“Hi，小朋友，你怎么在这里？”我没有回答，怯怯地望着你。“怎么一个人？你爸妈呢？”“说话呀！”你忽然睁大了眼睛，“不会是个哑巴吧？”望着你夸张的表情，我“哇”的一声哭了起来。你一下就慌了，扔掉球，抓着我的胳膊，“别哭，有话好好说嘛！”我哽咽着把经过说了一遍。你如释重负，“嗨，我还以为什么事呢！不就迷路吗？至于吗？别哭了，再哭，丑死了！”“喂，小朋友，别不说话，难道和我说话有那么难吗？”“还有，别老绷着脸装酷，明明没有我长得帅！”你自恋地一甩头，我被你滑稽的样子逗笑了。“这就对了，知道吗？你笑的'样子比我帅！”一下子，我们的心拉近了许多，第一次有一种被信任的感觉。“好了，我送你回去！”说着，你拉起我的手，在路上狂奔起来。我们经过了超市，穿过人潮拥挤的集市，最终停在辅导班门口，你的笑脸犹如路边的樱花灿烂。门口，站着我的老师和父母，你把我交给他们，“记着，不管遇到什么事，快乐点！”
你走了，我甚至不知道你的名字，只记得你如花般灿烂的笑脸。
时间过得真快，转眼间我已长大，不再是懵懂无知的孩童。一路上，不管遇到什么困难，我都快乐面对，因为那个夏天，那个灿烂如花的你已深深地印在我心里。
记忆的作文600字 篇5
童年是首歌，还是一首经常被模仿，从未被超越的完美旋律。童年时许多大人发呆的目标之一。因为小时候无忧无虑，不必担心工作繁忙，也不用讨好高级领导，更不用去巴结那些自以为是上司。小时候的人，是上帝用想象力和水所创造，长大成人后，想象力在现实主义社会中衰竭，内心出现了贪婪、投机取巧这种心思。没有了想象力，又谈何童年。
童年如霜，即化，时间飞快流逝，如雪般消融。我的童年在深圳度过，家就在一座休闲茶亭对面，环境优美，且娱乐设施齐全。周围有着泉眼、假山等景物。每当我放学时，我便拿着“尚方宝剑”去和小伙伴们嬉闹打斗，时不时来个装死，有趣极了。
我记得最清楚的.就是这件事了，那年雪很大，走出家门便是齐胸深得雪（那时我的身高自行想象），幼儿园就顺理成章的放了一天假，这下我们几个小伙伴可高兴了。我们回家穿上厚厚的衣服，戴上手套，准备一起堆一个大雪人。我们的材料满地都是，拿着玩具小铲，你一铲，我一铲，不一会儿可就挖了一大堆，我们把它拍起来，在雪地里滚来滚去，一会儿变得就快有我们这样高了。这可怎么办呢？我便回家拿了一个高凳子，站在上面，哈哈！我长高了！我让下面的小伙伴把雪拿给我，我自己在上面做了一个比下面的雪球略小的雪球。哎呀，雪人没有眼睛鼻子嘴巴，这可怎么办呢？我便想了一个办法，我吩咐A去拿根直木棍，B去拿一个圆圈，C去拿2团泥巴，我嘛……就去拿个水桶。片刻后，我把材料全拿到手上，把木棍往小雪球中间一插，然后用圆圈在小雪球下面按了一个圆圈，又用2团泥巴揉成2个球，按到小雪球略上面，最后把水桶往最上面一盖，好了！完美的雪人造好了！我们围着小雪人跑呀跑，可开心了，这可是我们共同劳动的成果啊！
童年令人匪夷所思，童年是一生中最重要的时光，望现在的小朋友珍惜童年，保持一颗永远快乐的童心！
记忆的作文600字 篇6
我永远也不会忘记，那个凉风习习的下午，那个赐于我勇气和信心的课堂，那个难忘的课堂。
天气时好时坏，太阳宝宝倚在云雾姐姐的怀中，不肯出来。愤怒的风爸爸张牙舞爪地吹打着调皮的树叶弟弟，树叶弟弟“飒飒”作响，像一股股阴阳怪气的怨声，很恐怖。课堂上，老师抱着一大摞作文本走了进来：“这几本作文写得不错，请上来读一下。”随后，老师挑出了七八本作文，其中就有我的!这时，老师让我读一下我的作文。我的心顿时紧张起来，怎么办呢?我去读作文，一定要读好，让同学们学习。可是，万一读得不好怎么办?万一闹笑话怎么办?心里突然产生无数的问号，无数的担心。就像被扔到树上的兔子一样不知所措。
“来吧!”老师微笑着看向我，为我腾出了神圣而危险的地方——讲台。我的腿像绑了沙袋一样，每一步都迈得那么艰难。我接过作文本，深吸一口气，望着台下那一个个朝夕相处的同学们，顿时感到一阵轻松……我很顺利地读完作文，一直到最后，我所担心的事一直没有发生。读完最后一句话，我缓缓走回座位，老师告诉我下次读时要吐字清楚，其余的都还不错。
虽然我读的`不是很理想，但是，那毕竟也是我第一次站在讲台上读作文。第一次，站在我一直憧憬和向往的讲台上，面对着大家读作文。这需要勇气，也需要信心。在这一次课堂中，我获得的不仅仅是学习，还有勇气、信心……
难忘的一节课，永远忘不掉的回忆。老师，谢谢您;讲台，谢谢你;同学们，谢谢……不负众望，给班添上了光荣的一笔。对呀，无论怎样都保持奋力拼搏-------这便是我们班值得骄傲的作风。
