(合集)敬老作文600字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的敬老作文600字10篇，欢迎大家分享。
敬老作文600字 篇1
10月25日下午，阳光明媚，秋风习习，家委会组织我们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。真高兴，赛后每组的作品将会送到社区管理处送给老人们欢度重阳节。
家长将各种水果发给各个小组之后，热闹的水果拼盘活动便开始了。
这么多的水果，有红通通的小西红柿，有紫盈盈的葡萄，红艳艳的火龙果……各式各样，让我们一时不知所措。突然，许湘灵灵机一动，她兴奋地说：“要不，我们就用这些水果做一朵小花吧！简单又精致！”“好呀！”我们异口同声地回答道。
这时，吕亿昌拿起一根香蕉，他把皮剥开，然后一片一片地用塑料刀切成圆片，说：“快用这些香蕉片在盘子里围成一个大圈，就像花园外的篱笆那样。”“好主意，吕亿昌！”我说着，一边和王子霞接过已经切好的香蕉片，一边与许湘灵摆出一个大圆形，然后再把小西红柿放上去做点缀，在香蕉的衬托下，小西红柿更鲜艳了。接下来，许湘灵选了一个黄色的四姑娘果做花蕊，再把一颗颗水灵灵的葡萄切成两半，做成紫色的花瓣。整个水果拼盘看起来小巧又可爱。可是，现在我们又为花茎该用哪种水果做发愁。
这时候，妈妈端来一盘剥好的红色石榴，我看着这些似红宝石似的石榴，又看看拼盘。忽然，我脑子里想出了一个办法，抓起一大把石榴，“快来帮我把这些石榴摆成茎的样子。”我对伙伴们说。不一会儿，茎就做好了，我们还用小西红柿做了两片花瓣。水果拼盘就大功告成了。
我望了望我们做的拼盘，盘子里的小花正坐在里面，冲着我微笑呢！还用红艳又小巧的.手向我们打招呼！于是，我们就给它取了一个好听的名字：花语。
后来，我们的“花语”得了第二名。看到我们的票数多，我心里感到喜滋滋的。如果那些社区的老爷爷老奶奶们也能喜欢我们的水果拼盘作品就太好了。
敬老，爱老，水果拼盘活动让我们感受到了一个有意义的重阳节。
敬老作文600字 篇2
敬老，是一丛鲜花，让我们的生活色彩斑斓，芬芳四溢；信任，是一阵清风，让我们的心情豁然开朗；信任，是一轮火红的太阳，温暖人间，温暖每一个人的心房……
有一次，我和朋友正有说有笑地在小区庭院里玩耍。突然一个朋友跑过来，慌慌张张地对我们说：“看！那里有个老婆婆摔倒在地上了。”我们顺着他手指的方向，只见一个老婆婆倒在地上，正吃力地用手撑着地，好像要爬起来，又好像爬不起来似的。我正要跑过去扶老婆婆一把，一个朋友的话，让我停住了脚步。
“别过去，她可能会坑你，我看过一则报道，一个人好心扶了一位摔倒在地的老婆婆，老婆婆反而说是他撞的，弄得他有口难辩。”
是啊，电视、报纸上类似的.报道还不少吗？多少人因为做好事，反而给自己惹来一身的麻烦！我的心里非常矛盾，到底去扶，还是不去扶呢？突然，我想起孟子说的名言：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”对待任何一个老人都应该像对待自己家的老人一样。人要学会将心比心，如果摔倒在地的是我自己的奶奶，而没有人去帮她一把，我心里该有多难过啊！而且，这个世上“邪不压正”，好人总是要比坏人多的，我们不能因为一个老婆婆诬陷好人的事例，就断定所有的人都不诚信。
想到这里，我毅然地奔向老婆婆。我把老婆婆轻轻地扶起来，老婆婆用温柔的声音对我说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢”我回答道。这时，我心里暖暖的。
我很高兴，我做出了正确的决定——敬老，既温暖了别人，又快乐了自己。用妈妈的话说，我为这个世界传播了正能量。
敬老作文600字 篇3
“莉莉，走，我们到那边去瞧瞧！”我拉着表姐的手，一起出去玩“大迷宫”的游戏了。“大迷宫”当然是我俩自创的喽！在村子里的弄堂里转来转去，直到找到回家路。
真不幸，今天我和莉莉转来转去，却怎么也找不到回家的路了。“怎么办呀？我都说了不要往这边走嘛，你偏要走，唉！”莉莉对我埋怨着。我辩解着：“这也不是我的错嘛，再说我又不知道这条弄堂四通八达，我们迷路也是人之常情呀！”
“你这是偷东西，小偷……”一阵喧闹声吸引了我们。我们循声过去，原来是一位捡破烂的老爷爷误把放在垃圾堆上的水泥袋放进他捡破烂的袋子里，户主便强词夺理抢了他的塑料袋，把里面的破烂全倒了出来，并把原先的十几只水泥袋拿出，硬说是他的。后来又出来一个捧着饭碗的.女人（户主的老婆），她说：“这几只水泥袋都是我们家的，你凭什么把它们偷走，小偷……”这些尖酸刻薄的话，连我听了心里都有一肚子火。“扑通”一声，老爷爷跪下了，眼里含着泪，哭诉着：“求求你们了，里面的袋子是前面一个老板拿给我的，其他你们拿走，剩一点给我吧！我家里还有个卧病在床的老伴靠我捡破烂养活呀！求求你们了……”我越听越气，一步冲上前去，嚷道：“你们这样对待一个老人，难道不怕别人笑话吗？”那夫妻俩愣了一下，看清楚我是个小孩，骂道：“你这个小丫头，你懂什么，还不快点给我滚开。”我顿时火冒三丈，要不是莉莉把我拉走，可能跟他们拼了。
回家的路上，我觉得天是那么的黑，脑子里总出现那位老爷爷跪下的情景。大人常常教育我们要敬老爱幼，可今天看到的那两个大人又是如何对待老人的，如果他们的父母也遭此待遇，他们心里不知会不会难受？他们这行为也叫做“敬老爱幼”吗？
敬老作文600字 篇4
我们常被浓浓的爱包围，却习惯了被爱，而不会爱人，让我们唤醒心灵，感受亲情，孝亲敬老，学会爱他人。
当我们还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子，用筷子吃饭，教你穿衣服，系鞋带，系扣子。还教会你做人的道理。所以呢，当他们想不起来或接不上话，或者打你，骂你，请不要怪罪他们，他们这是为你好。因为什么呢？因为你在慢慢地长大，成人，而他们却在慢慢地变老。如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动时，你该怎么做？那就请你紧紧握住他们的手，陪着他们，陪着他们慢慢的走。就像……就像当年他们牵着你的手一样。
发鬓已白，又细又刺眼，犹如一根根细长的针，让人觉得疼痛。父母的爱，谨记在心！作为子女的我们，要心怀一颗感恩的心，孝敬父母。父母养育子女不易，不图什么，只希望我们健康快乐地成长。“老吾老以及人之老。”我们要体谅父母，关心父母，孝敬父母。
我们常写的“老”一字，由一个须发变白、腰身弯曲的人和一根拐杖组成。年老了，岁数大了，自然就要靠拐杖走路了。只能拄着拐杖慢慢地行走。我们常说“百善孝为先”。“孝”字也是由一个须发变白而又老年的.父母，和一个“子”即子女在身旁服侍和侍养父母。它告诉我们如何尽孝，孝敬长辈，做一个孝顺的儿女。
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”父母的话，是一句柔和的叮咛。父母的话，我们要顺从，发现父母有不对的地方要热情的向他们提出并让他们改正。
“哀哀父母，生我劬劳。”听，父母抚养子女的艰辛与快乐的安慰的声音；看，父母在抚养中脸上留下的岁月的痕迹；忆，父母关爱自己儿女的点滴。用心体会，心怀感激。做，用行动报答父母，为家庭出一份力。感受父母的辛劳，增进情感，递一份祝福，表达自己美好的心意。
孝亲敬老，从现在做起！
敬老作文600字 篇5
人们常说，往事如烟，容易溜走，但那件事情，确留在我的脑海里，至今还是让我记忆犹新。
记得那是一次重阳节吧，这天，我想给爷爷煮顿饭，因为爷爷给我做了这么多年饭，我也想要给他做一顿饭！现在，爷爷去买菜了，不在家，这不正好吗？
说干就干，我要做什么呢？我冥思苦想这，哦，就做煎鸡蛋吧，它比较好做。我东翻翻，西找找都没找到，我急了，问妈妈：“妈妈，鸡蛋在哪儿呀？”妈妈边忙边跟我说：“在厨房里呢！”我就飞快的跑进厨房，确发现妈妈早已在那“等待多时了”。我有点吃惊。不过，眼尖的我很快就发现了鸡蛋。那是因为鸡蛋们露出了它们的“肚皮儿”。这时，妈妈已经把锅洗完了。妈妈一点火，扑扑淡蓝色的火苗欢快地围着锅底。这时候，我迫不及待地想把蛋敲碎。妈妈走过来提醒我：“要先倒油，我赶紧放了点油，“哎呀”妈妈抱歉道“这油放的太多了。”面对妈妈的.训斥声。我心里却在想：“无所谓，反正爷爷每天也都倒这么多油，然后，我把鸡蛋在锅边一敲，倒进锅里，发出噼里啪啦的声音。过后，我把鸡蛋翻了个身，看到黄白分明的蛋，起了小小的泡了。它的边沿金黄金黄，像个白玉盘，真漂亮啊！哈！只剩下最后一道工程——把鸡蛋装进盘子里。我用锅铲想把鸡蛋铲起来装盘，可是弄了好一会儿，才装进盘子里。我看着我的作品，它一点也不好看蛋黄还歪在了一边，但我还是开心地叫着：“终于大功告成了”！
一会儿，爷爷回来了，我神秘地对爷爷说：“爷爷，我要给你一个惊喜！”“什么啊”？爷爷问。“您待会就会知道了，当当当！”“哇！乖孙女！这么孝顺！”爷爷开心地说，脸上笑开了一朵花。然后，狼吞虎咽地吃了起来，看着他吃的这么香，我开心急了，乐的直拍手。
爷爷给我煮了九年饭，我才给爷爷做了一顿饭，为什么他会高兴成这样呢？想想我的行为吧，我一直不珍惜他的劳动成果，真的太不应该了，以后，我一定为他多做点事，好好孝顺他！
敬老作文600字 篇6
今天，学校大队委组织我们来到了南村镇敬老院进行慰问活动。敬老院坐落在一棵大榕树下，是几座半新半旧的小楼。刚进大门，几位老人就笑盈盈地望着我们。看到他们那慈祥的面孔，我们觉得十分亲切。
老师让我们排着整整齐齐的队伍，去老人们的饭堂里参观。到了饭堂，我们就迫不及待地把自己的“小礼物”献给爷爷奶奶们，爷爷奶奶笑得合不拢嘴。可是，有一位老奶奶静静地坐在椅子上，一动也不动。我好奇地走上去把礼物献上，一低头，看见了老奶奶瘦得皮包骨的胳膊，就像一棵枯树的树枝一样，让人看了好心酸。
我一抬头，看见许多同学争先恐后地往楼上跑。站在我旁边的海念一下拉住我的手说：“快走吧！”我于是兴冲冲地跟了上去。楼上是一间阅览室，海念抢先几步，一看就撅起小嘴走了，原来这儿只有几张桌子、几把椅子和几份报纸，书并不多。
下楼时，我发现有一位老人赤着脚在地板上走来走去，他的眼里充满了童真，没有忧虑，没有孤独。他的眼睛告诉我，他是一个“老年儿童”。我突然觉得这位老人一生中最有趣、最难忘的'一定是他的童年，他时时都在重温着童年的旧梦。我想，我也应该好好珍惜我的童年时光。
敬老院里有泪有笑，有哀有乐。在茂盛的大树下，老人们静静地安度着自己的晚年。
点评：小作者以儿童独特的视角观察了大树下的敬老院。在这里，虽然物质条件比较简单，但是老人们却生活得很安详、很充实。“有笑有泪，有哀有乐”既反映了生活的真实，也流露出小作者的同情之心。文章选取几个参观的小片段，语言简约。
敬老作文600字 篇7
尊敬老人，孝敬老人是中华民族的优良传统。尊老孝老行动中，虚虚实实人人赞。
在我们的日常生活中，总会遇到一些普普通通的事情。就是这普通的极其微小的事，却塑造了一个人的美好形象。
在我们日常生活中，常会出现一些这样的镜头：在乘坐公共汽车时，一位老人没有座位，这时一个年轻的小伙子站了起来，对着个老人说：”老大爷，您坐吧。”这个老人说：“你做吧，毕竟是你的座位。”小伙子说：“您年纪大了，手脚不太灵便，还是您坐吧。”老大爷说：“谢谢!”然后坐了下来。起初一些乘客吃惊的看着这个小伙子，随后他们都竖起了自己的大拇指，笑的有些揶揄。
在日常生活中，敬老爱老时时刻刻就在我们身边。当一位老人在吃力地提着重物缓慢的行走着的`时候，总会有一些爱心的人帮助这位老人提重物，这些有爱心的人总会得到一定的赞赏。
在电视上，曾经有过这样的一个广告，一个小孩看见自己的母亲在给外婆洗脚，洗完脚过后，母亲没有看见自己的儿子，现出着急的神情，就在这时她的儿子端来一盆水，对自己的妈妈说：“妈妈，洗脚。”这位母亲抚摸着儿子，欣慰的笑了。
这个广告画面开始的一刹那，随着背景那悦耳的风铃声，一点一滴地撼动我的心灵。“洗脚”，一件多么平凡的事情却发生在了一个小孩的身上，让我们看到了这个男孩的懂事，乖巧。也让我们明白了要让自己的后辈学会尊敬老人，自己要起到身教的作用。
不管是孝敬自己的父母，还是其他的老人，我们都要从一点一滴做起，踏踏实实的去做，不要整天喊着空号，不落实到行动中。不要一味的要索取回报，才要敬老爱老。我们应该把敬老爱老作为我们的责任，一个不可推卸的责任。
“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩”，动物都知道孝敬父母，我们人类更应如此。那些老人们为我们的社会做出了巨大的贡献，为我们的生活创造了如此美好的环境。让我们携手让他们感受我们的关怀，让世界变得更加美好。
敬老作文600字 篇8
我们中学在这个寒假开展了一个社会实践活动，去敬老院看望老人，大家报名的时候都特别积极，我想大家和我一样激动。我们都迫不及待地想去敬老院看望那些爷爷奶奶了。
我们报名这些活动的同学先在学校门口集合，然后由老师的带领下，乘坐了汽车来到我们市里第一敬老院。刚踏进敬老院的大门，我们就看见了几栋整整齐齐的公寓，公寓的楼下有晒着太阳的老人，我们一路问好，走进大厅。爷爷奶奶们都听说了我们要来的消息，在大厅里等我们呢，热心的爷爷奶奶还为我们准备了饺子馅，准备为我们包饺子。
我们各自拿出自己准备好的小礼物，送给爷爷奶奶们，他们好像特别喜欢我们的小礼物。紧接着我们为爷爷奶奶做了些力所能及的家务。有的同学扫地，有的同学帮爷爷奶奶收拾房间，我帮一位银发飘飘的老奶奶梳头发。最后我们向爷爷奶奶展示了自己的才艺，为他们唱歌跳舞，爷爷奶奶也加入了唱歌的队伍，为我们打着节奏。
不一会儿，一阵饺子的香气从厨房穿出，爷爷奶奶包的饺子又大馅又多，一口咬下去，浓浓的'汤汁溢到嘴里，激发了味蕾，全身都感到快乐起来。大家就这样围着一个特别大的桌子吃水饺，热闹地像过年一样。
听敬老院的志愿者说，这些老人大多数是空巢老人，或者是年纪太大不能自理的老人。老人们特别喜欢孩子，也总是期望自己的儿女可以有时间多来陪陪他们。我想，老人或许是孤单的，我们要学会关爱老人，让他们感受到被关爱的温暖，让他们变得快乐起来。未来有机会我还会来到这里，到时候，我一定将自己刚学会的儿歌唱给爷爷奶奶听。
敬老作文600字 篇9
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的'原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师！
