乐观作文600字

实用的乐观作文600字4篇[推荐]

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的乐观作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

乐观作文600字 篇1

在我的舅舅家，有一位刚上小学三年级的学生，别看他身材矮小，但他跑起步来却毫不输给同龄人。

他还有看一张能说会道的觜，但他最令人佩服的还是他那乐观向上的精神。所以，他经常对我吹牛，说他是班上最乐观的人，他的名字就是谢林锋。

一天早最，我和他正在读书，他突然开心地对我说：“子阳哥哥，你知到吗？我学会跳远了！”“真的？那你跳一个给我看看。”我不在意地说到。“我可是有证据的。”说着他突然跳了起来挽起了裤腿。“你这是干什么？”我不解地急忙放下了书。“你看！”说着他用手指着他腿上两处的两处伤疤笑道。只见他腿上有两个跟他巴掌差不多大的'、颜色鲜红的伤疤，上面还涂着一些药水。我惊讶地问：“你怎么跳成这样了？而且还笑得出来？”“呵呵，这可是我学会跳远的‘证据’！"他开心地说。

还有一次，我正在家里看电视，忽然听见她妈妈大叫一声：“我们家的鸡怎么少了两只？”循声过去一看，原是鸡窝破了个洞。里面只剩下了一只鸡。这可把他婆婆气得不轻：“这可怎么办？鸡窝好好的怎么会坏呢？肯定是被人偷了。这两只鸡可是晚上准备杀了给亲戚吃的！唉！都怪我，只顾在屋里看电视。连鸡都没管住！”唉！这时，谢林锋走上前去，笑着说：“婆婆，别着急了，也许不是人偷的。再说了。鸡没了，晚上再买几个别的菜不就行了？就算真的是人偷的，我们应该感到庆幸。因为只是少了两只鸡，而不是其他什么值钱的镐子（这是方言，镐子就是东西），还有，我们这儿白天几乎是不关门的，别人只是偷了鸡而已，并不是那种真真的坏人。”“唉，你晓得什么。”他婆婆虽然还是有点自责，但口气已经好多了。

听了他的这些描述后，我不由得觉得：他真是一位性格乐观、值得我们学习的人！

乐观作文600字 篇2

“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢?

有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。

在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡;霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的'心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。

其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。

乐观作文600字 篇3

“活到老，学到老。”这句古话告诉了我们人应该是在不断学习，不断进步的。而教会我们最多的“老师”，其实就是生活。生活，她这位慈祥又严厉的“老师”就教会了我乐观。

曾经的我就是一个“爱哭鬼”或者说是一个“悲观主义者”，对自己不抱有任何信心，总认为自己不行，无法承担责任，一点芝麻大的小事也能把我弄哭，几乎在我脸上就看不到笑容，倒像是著名游戏《英雄联盟》中的角色“阿木木”一样一直是哭。

但生活却看不下去了，她不容许我这样下去，赐给了我一件令我悲观和爱哭的性格发生转变的事。

一天午休时，我和朋友们在操场上玩耍。玩耍时，一位朋友不小心弄伤了我的腿，而一向爱哭的我能控制住让眼泪不流下来？几滴豆大的泪珠已经润湿了我脚下的土地。当时我也认为我的举动十分不对，只是伤到了而已，又不是特别重，挺一挺，歇一歇就过去了，可我就是控制不住自己。

后来，有其他同学看到了，叫来了老师，并帮我搬来了椅子。老师和同学们都围在我的身边，问我的各种情况。伤到我的那位朋友也一个劲的道歉，还提出带我去医院的`请求。我清楚地知道同学们和老师都是在关心我，可是我还是不知为何一个劲的哭，眼泪止不住的流。当时，生活告诉我：“要乐观，不能因为这点小事总是哭，实际上你的腿伤并不要紧。”

听了生活的话，我慢慢止住了泪水，停止了哭泣，并试图站起来。我却发现，正如生活告诉我的，腿伤真的没什么，只是我悲观的心理在作怪。

件事之后，我渐渐变得乐观，笑容在我脸上多了起来。现在会想起从前那些我哭过的事，真的都是些小烦恼，没什么大不了。

生活这位“老师”教会了我乐观。而我这位勤奋好学的“学生”正在期待着生活教给我更多。

乐观作文600字 篇4

同是一件事，但不同的人会有不同的看法，而这也就决定了事情最后的结果。面对一件事，你若用乐观的态度来对待，那么不管最后结果如何，想必你一定会收获许多。

当两只小木桶被放下井后再提上来时，它们是满满的，但不久后它们就要把水倒出来，再下井，它们总是这样循环重复着，最后桶里却是空的.。有一只小木桶认为自己最后什么都没得到，生活是多么乏味。而另一只小木桶却认为自己每次从井下上来时，都是满的，自己有过收获，感到很充实。而它们对事物的态度恰恰决定了它们的命运，尽管它们最后的结果一样。

第一只小木桶只是觉得自己每天都是白忙活一场，什么都得不到，于是它就会感到无趣，每天都生活在消极的氛围中，做着自己不愿做的事，它的一生注定不快乐。

而第二只小木桶与第一只小木桶对待人生的态度恰恰相反，它选择了乐观对待人生，而不是以悲观的态度对待生活。正因为它的乐观，它认为自己有所收获，自己的生活是有意义的，所以它将会收获许多，而它收获的是精神上的果实，它注定会很快乐。

而这两个小木桶对待生活的态度正像人类一样，这正是悲观者与乐观者对待人生的态度，因为态度不一样，它们命运也将不一样，悲观者只会像机器人一样，麻木的对待人生。乐观者则会微笑对待人生，无论怎样，自己有过收获，这才是最重要的，不管结果如何，他们的精神终将得到洗礼！

乐观起来吧！不要只为最后的结果纠结，用乐观的眼光看待人生，要记得，那最有价值的，是你曾经收获过的啊！