【精品】启示的作文600字4篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的启示的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示的作文600字 篇1
韦老师从他的小号盒里拿出一张邹巴巴的纸，把它摊在了谱架上。那张纸上的曲子是《那波里舞曲》。《那波里舞曲》是考级要吹的曲目。我眼中一亮，心中快乐的气球顿时鼓起来了：老师好久都没有教我吹完整的曲子了，只让我练短的练习曲。韦老师吹奏了一遍曲子，真好听。他先教了我第一部分，然后跟我说：“回家把第一段吹好，可以试试第二段。”我兴奋极了。
回到家中，我迫不及待地拿出了小号，吹了起来。我把舞曲的第一段吹得很娴熟。此时我的脑海里飘来了老师吹奏的好听的音符。我心想：我肯定也能整个曲子吹出来。于是我自信满满地拿起小号，哎呀！我吹的第三段太“熟练”了！节奏快得让我得意洋洋起来，仿佛我已经一脚跨进了音乐大师的圈子里了。真是当局者迷，旁观者清呀，妈妈走过来对我说：“你吹得这么快，赶火车呀。音符要吹准了，吹得稳一点。”可是，妈妈的`话我一点没听进去。一连好几天我都是这样练的。整个人似乎要飘起来了，完全是一位得胜者的姿态。
星期六我去回课。老师请我吹奏上一节课的内容。我得意地吹了起来，并且把老师没教的内容也吹了。心想：这下老师肯定会表扬我了。可是事与愿违，韦老师微微皱了皱眉，他说：“第三段虽然节奏很快，但是音符要吹准，节拍要吹得够长。你不要着急，慢慢来。急于求成是干不好事情的。”老师说完给我演练了一遍，果然跟我吹出来的感觉不一样。我再次拿起小号，沉住气，按照老师讲的要求吹奏了起来，一连吹了好多遍。老师给我打着节拍，不断纠正我节奏上的错误。最终小号管里飘出了美丽、悦耳的音符。那一刻，我感到很快乐。
启示的作文600字 篇2
要生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
记得一年级时，有一次数学测验，我有个数字写错了得用橡皮擦，突然发现橡皮不见了。我东找西找，铅笔盒、书包、抽屉里……翻了个底朝天，可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮，“呀，有救了！”我刚想伸手去捡，又一想：“我的橡皮是黄色的，这块不是我的，怎么办？……哎，不管了，考试要紧，先凑合着用吧！”想到这里，我连忙捡起橡皮擦起来……
晚上，我正在做作业，妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮，她问：“昊昊，这块橡皮不是你的吧？”于是，我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，神情严肃地批评我说：“这块橡皮不是你的，你不应该拿回来，别人的东西不可以拿，知道吗？”我听了心里很不服气，反驳道：“我又不是故意拿别人的.，是地上捡的，再说我自己的橡皮也丢了，还比这大多了呢！”没等我说完，妈妈拿过我手里的笔，语重心长地说：“把作业放一下，妈妈先来教你个道理：不是你自己的东西，不管是捡的还是拿的，占为己有就是错误的。你的橡皮丢了，不能用别人的橡皮来作补偿，再说，你丢了橡皮着急，别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做，知道吗？”听了妈妈的话，我若有所悟地点了点头，妈妈又嘱咐我：“明天把橡皮拿给老师，让失主去认领。”第二天，我把那块小橡皮交给了老师，并跟老师讲明了原因，老师接过橡皮对我微笑着点了点头。
从此，这件小事便深深地印在我的脑海里了，它时刻提醒着我，指引着我，让我不再做不应该做的事。
是啊，生活中的一些小事情教会了我们许许多多做人的道理。
启示的作文600字 篇3
大自然是我们的母亲，它倾其所有奉献给我们，是那么的无私！
那一天，我在爷爷奶奶家里吃饭。吃完饭后，我在后院玩，看见一只母鸡在吃米，吃完一点后又把石头塞进嘴里。咦？为什么鸡要把石头放进嘴里呢？我带着这个疑问把一只母鸡放在吃米的地方。那只鸡好像是饿了，啄了啄米，把米吃进了嘴里。‘哼，这次就我把周围的石头都清走了，不给你石头，我倒要看看你是不是真的.必须吃石头！’我在心里这样想着。
这时，我看到那只母鸡吃了几口米后开始四处跑，好像在寻找什么。‘难道是在找石头？’我心里想着，就看见那只鸡飞快地将一块石头放进嘴里。我知道了，鸡是真的吃石头。但，它为什么非得在吃米后放一块石头呢？
这次，我去问了爸爸，爸爸笑了笑对我说：“孩子，你见过鸡的牙齿吗？没有吧。那没有牙怎么吃米呢？我告诉你，石头硬，可以把米磨碎，所以鸡吃石头是为了把米磨碎，懂了吗？”我听了爸爸的话，恍然大悟，高兴地说：“懂了。”
不只是小鸡给了我启示，即使是飞舞的柳絮也给了我启示！
那一天中午，爸爸在学校门口等我，我一出来就看到漫天飞舞的小柳絮，好可爱啊。在路上，那些柳絮有的大有的小，我看见一点就在我的眼前，我一抓，抓到了我的手里，我一放开，它又飞走了。我抓到它的时候，好像有什么小粒粒在里面。回到家里，我把一点柳絮放在桌子上，找了一块玻璃压住，我又找了家里的放大镜。我把柳絮打开，用放大镜往里面看了看，果然，里面是一粒小种子。
大自然给我们的知识很多，值得我们去仔细观察。生活中有许多的事物，我们可以多多去观察，畅游在大自然的知识的海洋。
启示的作文600字 篇4
一句话、一个动作，都有可能给别人带来取之不尽的好处。
曾经，我的数学成绩在“排行榜”上让人一目了然（其实现在也是这样），于是，骄傲的我开始狂妄起来。
当期中测验时，我“临危不乱”，与旁边的同学有说有笑，并当着所有同学的面，立下誓言：“看着吧，这次我一定能考满分的——如果不是第一名，我誓不为人！”……试卷发下来后，我只草草地瞟了一眼题目，便肆无惮忌地想一个就写一个……搞定后，我仍然只大致地看了一下有没有空题，把它们补起来，就和旁边的同学讲起了悄悄话……
过了几天，试卷在我忐忑不安的心情下，发了过来。我瞅了一眼分数，结果令我大吃一惊：我并没有考上满分（但我仍然是第一名）！一些同学在知道我的.成绩后，都不约而同地喊道：“切——”……
我回到家后，向爸爸妈妈上交了试卷，然后眉飞色舞地在他们面前炫耀道：“看到没有，第一名哟！厉……”还没等我说完，妈妈就插嘴道：“儿子，你又不是满分，炫耀个什么啊！还有，你要记住，‘骄兵必败’，而‘胜负乃兵家常事’，只有你努力学习，仔细地寻找自身的错误，并将其改正，不断地完善自己，你才能在‘起跑线’上获得伟大的成就。你和其他优秀的人比起来，你还差着一大截呢……”
听过妈妈的“唠叨”后，我有点儿自知之明了，开始有所收敛：用心地去复习、仔细地寻找容易错的题并记住……终于，在我的不断努力下，本学期的期末考试中，我获得了两个鲜红的“零鸭蛋”，这就昭示着“太好喽！满分！”……
