乐的作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的乐的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐的作文600字 篇1
乐与悲看似是一对相反的情绪，两者并不能兼有。但在文学作品中往往以乐衬景哀情，令人更能体会深深地痛、抹不去的伤。这一手法常被古人使用，使其文章成为脍炙人口的精品。
“清风徐来，水波不兴。”开篇一派祥和的面貌。皓月当空，碧水万顷，月光朦胧，清风徐徐。与友人相聚在赤壁之上，畅饮美酒，吟诗颂文，迎风赏月，如梦境一般，其喜悦之情显而易见，令读者也同诗人一般沉浸在快乐之中。
画风一转，那一曲箫声，将作者重新带回了悲痛之中。以声传情，声情交融。箫声哀怨，思慕、哭泣、申诉、潜龙舞、嫠妇泣六个短语，渲染出箫声的'悲凉，箫声无不应对作者内心深处浪涛般起伏不平的感情，往日受到的各种苦楚，诸般滋味涌上心头，先前的乐景顿时消散，取而代之的是一片黯然伤神。回想过去，曹操率领几十万大军浩荡南下，却只赢得“仓皇北顾”，如今他又在哪里？作者想到自己也会像这样消逝在历史长河中，悲愁之意更加浓厚，更显其悲。
“逝者如斯，而未尝往也。”面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。他的思绪想长了翅膀似的，不断飞扬。啊！他清醒了：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。”人生苦短，又何必持于一隅。这一片大好美景岂不浪费？再与客人举杯同饮，看这一片山间美景，乐意再次浮出。
苏轼的一番话看起来很超脱，但他骨子里仍然有人生空虚之感。所以所谓听任自然，不过是一种自我安慰。因此不免有些消极。但赤壁沉淀了苏东坡的不屈，诉说着他的豪迈与诗情不朽。其中的乐与悲交融难分，但正是文章中的乐中有悲、悲中有乐，才使人印象更深刻，从而更崭新的认识了一个新的苏东坡。
乐的作文600字 篇2
劳动对于有些人来说是快乐的，因为他们能够感受到劳动给他们带来的乐趣；劳动对于有些人来说是痛苦的，因为他们觉得劳动是一项艰巨的任务和挑战，劳动对于有些人来说是艰苦的；因为他们或许只能感觉到劳动给他们带来的脏，苦，累……而劳动对于我来说，则是既有苦又有快乐的。
劳动对于我来说有时是苦的。有时我费了劲干了活，但还是以“失败”告终，所以我丝毫感觉不到一丝的快乐。我记得一年前的大扫除中，我在热火朝天地扫着地扫啊，扫啊，20分钟过去了，30分钟过去了……啊！在我眼前我扫的地一干二净，完美无瑕。但是在小“A”同学的眼里，我扫的地跟没扫之前没有任何的变化，我大失所望。“老师好！检查卫生。”啊！我心里心急如焚，就怕检查员检查到不合格的区域。“九分”，因为扫地一组的没扫干净。老师同学们再见！我不就是扫第一组的吗？完蛋了，我竟然给本班“光荣“的丢掉了这无比宝贵的一分。我顿时心里一落千丈，我不但感觉不到一丝一毫的快乐，而且还感受到了惭愧，自责，痛苦。
可劳动中不单单只有苦，对于我来说，比苦更多的当然还是快乐啦！我最擅长擦黑板了，被我擦过的黑板崭新如洗。我擦起黑板来可认真了。我先拿起黑板擦轻轻地插擦净，然后拿起打湿好的抹布，站在椅子上把黑板打湿，再用干抹布在黑板擦干，好事一定干到底，我最后把黑板槽里的短粉笔和断粉笔换成了崭新的长粉笔，完事儿。
通过擦黑板，我不仅给自己带来了劳动中的快乐，还给老师和同学们带来了学习上的便利，老师们在黑板上写字，更加舒服了，同学们也可以清清楚楚的看见老师上课时的笔记。看到他们心里的'满足，我还有一点儿小自豪呢！别提多开心了。
我下次要做得更好，不仅要尽职尽责的完成自己的任务，更要帮助那些在劳动方面比较薄弱的同学们，一起感受到劳动是多么的快乐，劳动带给我们的喜悦，劳动，真是有苦又有快乐呀，但是无论如何我都会认真完成自己岗位上的任务。
乐的作文600字 篇3
鸟类在不断地迁徙，只有勤劳的鸟类才知道沿途的美景。经销商收割后，玉米的味道多么甜，只有那些精耕细作的人才能欣赏它。努力学习和热爱阅读需要勤奋和毅力。只有那些真正喜欢阅读的人才能真正体会幸福。
阅读时，如果您只是将头埋在书堆中，而为了学习考试而努力学习，那么此时所有的书要么烦人，要么令人作呕。在这种情况下，看书一定很惨。
数学可能是世界上最受欢迎和最讨厌的东西，它也使人们体会到阅读的痛苦和乐趣。解决一个复杂的数学问题非常困难，而且仍然令人困惑。当时的情况一定令人沮丧，但是如果您努力学习，一旦答案解决了，那将是一种幸福和快乐的形象。想想看，如果没有最初的倦怠感，将来怎么会有兴奋感？
因此，不要放弃阅读，因为有时您会感到阅读的痛苦。只要你坚持不懈，只要你努力工作，只要你有勇气向前，读书肯定会让你成功，这绝对会让你感到非常高兴。
没有努力，就有收获。您必须付出一定的努力付出。没有辛勤的工作，一个人就能领会甜蜜的收获吗？知识的海洋并不平静。如果想收获，就必须努力奋斗。
我以前不喜欢读书。每次我父母强迫我读书时，我都很反感。我感到自己像只被关在笼子里的小鸟，渴望和我的朋友们一起大笑。但是，一本“安徒生”的书不知不觉地把我引向了精彩的故事。我哭了，笑了起来，一起玩得很开心，和主人公一起遇到了麻烦……这样，我就爱上了这本书。虽然我现在只读四年级，但我还是结交了很多好书。他们是“安徒生童话”，“一千零一夜”，“西游记”，“十万个为什么”...
现在，我再也感觉不到阅读的`痛苦。相反，我觉得阅读确实是一种乐趣。现在，书已经成为我不可分割的好朋友。我不仅从书本中学到知识，而且还体会到阅读的巨大乐趣。我相信：一个真正拥有知识和智慧的人就是一个真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列，成为读书的朋友，并享受幸福！
乐的作文600字 篇4
一谈到读书，我们便会立马想到诸如“头悬梁，锥刺骨”“凿壁借光”“夜萤读书”之类的话语，在许多人的眼里，读书俨然已经成了极为辛苦的事情，似乎不经受一定的痛苦，便不能将书读好似的。
其实，读书并不一定就是很苦的事情，这主要还得看你是抱着什么样的目的与心态去读书，如果你一心只想着通过读书获得财富，得到金钱，拥有美女，被权力青睐，那么你的读书肯定轻松不起来。说到底，这是一种极为功利的读书，功利的东西很诱人，但要想得到也的确不容易，因为大家都想得到，这样以来，竞争必定非常恶劣，读书也是如此，若此，岂有不苦之理？
读书，每个人的感受都不会相同，换言之，每个人都会有独特的.体验。如果一个人能够将周围的一切置身于外，把自己的思维完全放入书中，与作者进行对话，与书中的人物进行交流，将自己纯粹地当成书中的一分子，那么你会蓦然发现，原来读书是那么的有趣，是那么的让自己快乐，读书原来并不苦，倘若真的要说有的话，那也是身体上的一点小小之苦，而心灵是绝对快乐的，如此，还有什么好说的呢。当然是接着读下去了。
中国古代有许多因为读书入迷而闹出的笑话，据说，有一次，江南有一位秀才，因为读书太过投入，边走边读，结果一头撞在树杆上，脑袋上撞出一个大包。真够有意思的。
读书是苦还是乐，没有固定的标准与评判，这完全取决于读者的目的与心态，假如你还没有去读，便已经愁眉苦脸，那么你的读书想必也快乐不起来，然而如果你能淡然从容，心平气和地去读书，或许你的读书会轻松许多，愉快许多。
读书是苦还是乐全在于你自己。
