《盼》的作文600字[汇总4篇]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的《盼》的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
《盼》的作文600字 篇1
我沿着楼梯,向五楼缓缓地攀登着。
没有感觉太累,是因为我一直在想:妈妈又在家里准备着什么好吃的?要快一点,再快一点!我不由的加快了脚步。
五楼绝非遥不可及,我一会儿就站在了家门口。我把钥匙插进锁眼,拧了一圈,门锁发出低沉的一声——啪。但门并没有像我预料的那样弹开,而是,一动也不动。
妈妈还没回来?果然,当我又连拧了几圈钥匙打开门后,看到家里空无一人,感到一阵失望。
我一下坐在沙发上,卸下包,倚在靠背上,休息一下就该去写作业了。就在这时,我的思绪不由自主的飞回到星期三的晚上。
妈妈任教的那所中学是有晚自习的。每到周三,便是妈妈的晚自习,那一天她老是要到很晚才回来,最早也要九点以后吧,每次我都会早早写完作业,然后坐在沙发上,静静地等待,当然也少不了那急切的盼望。我会一直想,今天发生了些什么事呢,一会该怎么告诉妈妈呢————现在,我岂不是也在这样等?而每次,在我把语句反复斟酌都快要烂在肚子里是,妈妈轻轻地脚步声才会从楼道中传来————
等等,这时什么声音?一阵轻轻的,与回忆中一模一样的脚步声从楼道中传来,我蹭的从沙发上弹起来,已迅雷不及掩耳之势飞奔到门旁,一下拉开门把,同样是啪的一声,不知怎么的,我感到响亮多了,而门外果然站着惊讶又快乐的妈妈。我开心的对刚进门的'妈妈说:"这次我可是比你早到七分钟奥。"妈妈开心的说:"你耳朵可真灵,来不及开门,门就自己打开了,哈哈————"
在听到你脚步声的那一刻,我的期盼得到了满足。或许盼望就是这样,他是一种莫名的情感,需要我用心去体会,而盼望得到满足,就像"久旱逢甘露"那样的滋润,又如"他乡遇故知"一般的欣喜————
《盼》的作文600字 篇2
year!今年终于可以回常州过年啦!全家人都很期待回常州,我把这种现象叫做:盼新年。每个人盼新年的方式可都是不一样的呢!奶奶喜欢给亲戚打电话,告诉他们我们即将回去;爷爷喜欢把家里搞得干干净净,整整齐齐的;爸爸喜欢备点年货;妈妈喜欢在网上买衣服;至于我嘛,当然是要快点写寒假作业了。
瞧,奶奶在那儿打电话给三舅奶,她高兴得眼睛都眯成了一条线,脸上似乎又少了一圈皱纹,高声说道:"三妹啊,我告诉你哦,今年我们要回常州过年啦!我们帮你买了衣服,到时候你试试看合不合身!哦,对了!祝你新年快乐!全家幸福,生活美满,财源滚滚来!嗯,好,就说到这里,我们还有事呢!先挂了,好,再见啊!"这就是我的喜欢打电话给亲戚的奶奶!看看爷爷,他一手紧握着扫把,另一只手提着抽簸,弯下腰,端详着地面,绝不放过一个垃圾。爷爷好认真,好仔细呀!再看爸爸,他虽然不在家,却也在为新年做着准备,哦!原来他在国展中心采购年货啊!瞧,爸爸拎回来一个大包,一个小包,真是满载而归!爸爸买回来的年货品种也很多,有的是五亭包子,有的是新年大礼包呢!妈妈也在为新年做着准备,你看,她正在淘宝网上帮全家人挑选合适的新年衣服呢!哦!原来帮爸爸买的是高级绒毛低领内衣帮自己买的是黑色大毛羽绒服,帮奶奶买的是冬季必备大毛雪地靴,帮爷爷买的`是红色针织毛衣,帮我买的是迪莎牌超厚皮裤。妈妈真贴心呀!而我,正在房间里里奋笔疾书(注:奋笔疾书是有质量的,我虽然写的快,但是效率也很高哦!)
这就是我们全家盼新年的方式啦!你们盼新年的方式又是怎样的呢?
《盼》的作文600字 篇3
记得S.H.E有首歌叫《不想长大》,歌词写了她们不希望长大的愿望,谁知现竟也成为了我的企盼。
11月26日是期盼已久的秋游,当我拖着疲惫而又兴奋的身体回到家时,眼前出现的却是一叠叠古诗文试卷和需要背诵的诗词、常识,这才想起明天就要进行古诗文决赛考试。我来不及多做休息就投入了奋战。抄笔记、背名句,随着时间的推移,我的'字迹渐渐变得潦草,手也酸了,可是仍然在机械性的写着;笔下的字似乎也没了精神,只是漫无目的地在我的眼前游荡;大脑也失去了控制力,任由写满字的纸一页一页地翻过。 有时,我也停下来想:这到底是为什么啊?好累!可顿时又自己给出了答复:我已经好不容易进入了决赛,这是最后一搏,决不能放松!那古诗文决赛考完后就是终点了吗?不,还有英语默写,我是英语课代表,一定要默到全对;还有数学测验,我是中队委员,一定要考出好成绩;还有许多作业,还要练琴......是啊,如今竞争那么激烈,在小学中我是班级里的佼佼者,而现在也只能跟着大家一起跑了,学业负担那么重,我这个乐观主义者也开始抱怨了。望着窗外,家长们推着小车中的孩子在散步,车中的小孩吃了睡,睡了吃,想笑就笑,想哭就哭,没有任何压力。而我们无论是一年级、三年级、五年级,老师和家长都在重复着一个名词:长大,这个长大的概念又是什么呢?是增加责任还是增加压力?我无从知晓,心中却多了对不想长大的企盼。 不想长大并不是对长大的抵触,而是希望这个过程能变得更加轻松、愉快。想到这儿,我又抬起笔,继续写起了古诗文......
《盼》的作文600字 篇4
一个爱仔细观察的人,时常会发现你的眼里总藏着什么。从人物的眼中看透他是一个怎样的人,想要表达什么样的内心情感。平时,我不管遇到谁,都会看看他的眼睛,眼睛最能告诉我们什么。
在我上初二时,一位支教老师对上了我的眼神,硬是让我忘不掉。
在初二短短一年的时间里,那位老师带我们的`物理,也就是我们物理的第一任老师。他很年轻,一直戴着眼镜,从未见他取下过。
那时我坐在第三排第四列吗,是一个离黑板不远不近的好位置。从初二第一学期的后半学期开始,老师认准了我每节物理课前都要提问,右手拿着物理课本,跨进教室一直都是严肃的表情,眼神中仿佛带着杀气,隔着镜片都能感受到。连平时闹腾的坏孩子也没敢发出半点声音。
他在讲台上直接开始提问,没有上课同学们好一系列的动作,他一眼扫过全教室的人,没人抬起头,担心被叫到,我也是这样。恰巧躺着中,第一个就是,但幸好我一般都回答正,就这样时间长了,好像都成了习惯。每节课的提问,看一看他的眼神,哎,无非就是我。以至于我再也不用低下头做个样子,直接抬头盯着他的眼睛,看过了一个学期,我好像感受到那不是老师在针对我,而是对我的期盼。在那个时候我的成绩稳,一般都在0几。老师更多的可能是希望我能够往上走,走的更远更高,因此他一直磨练我,考验我的知识掌握程度,在这位老师期盼的眼神中,我领略到他对我的信心,我应当努力,但是在那个眼神的背后,一次次考试的打击成绩只能停在那里,感觉自己辜负了老师。但那期盼的眼神一次又一次的出现在我的脑海中,深深的印在了我的心头。