班里的作文600字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的班里的作文600字7篇，欢迎大家分享。
班里的作文600字 篇1
一阵阵欢笑声和叫好声，不时从我们六年级教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。
前不久，我们班的“搞笑王子”刘达和“幽默大王”董志刚，自愿成立了“刘董组合”，他们决定在今天举办一个“刘董演唱会”，以表达对小学六年生活的眷恋。他们的举动得到了班委会的支持。
“‘刘董演唱会’现在开始。”随着班长余志文的报幕，“刘董组合”闪亮登场了。只见刘达瘦削的脸上戴着一幅大墨镜，没鼻子也没脸的，一个字形容就是“酷”；而董志刚则拿着扫把当吉他，边走边用手敲着扫把，嘴里还发出“哐、哐”的声音，活脱脱就是一歌星嘛。他们走到讲台中央，立定、转身、鞠躬后，他们向同学们介绍到：“大家中午好，我是宝岛歌手刘志刚。”“我是香港歌手董达。”他们的介绍还没完，我们台下的“观众”早已笑得前俯后仰，他们将名字张冠李戴，这不是纯搞笑嘛。
下面，我们给大家带来一首《麻猫爱老鼠》，希望大家喜欢。”说着，刘达就扭起了谁也看不懂的舞，董志刚就弹起了他的“吉他”。你听，他们已经唱起来了：“我爱你，爱着你，就像麻猫爱老鼠，不管有多少风雨，我都会一直追着你，从楼上，追到楼下，忽然你爬进老鼠洞……”这是什么歌呀，惹得同学们哈哈大笑，瞧，杨强银笑得缩成了一团，查鹏飞刚喝进嘴的.酸奶一口喷了出来，我也笑得捂住了肚子……
接下来，他们又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑调，引起一阵阵欢笑声和叫好声。
“演唱会”持续了近一个小时，最后在一片欢呼声中结束了。这次的活动给我们的小学生活抹上了一抹难忘的色彩。
班里的作文600字 篇2
我身边有许多小能人，有的琴棋书画样样精通，有的学习成绩相当优秀，有的电脑技术无人能及……但是我最喜欢的是徐紫婷，她是个写作、画画小能人。
小婷有着椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，弯弯的眉毛下长着一双透着机灵又炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下，那张巧嘴总能让同学的矛盾平息下来。
小婷的`作文水平在班级里可是数一数二的！她的文章不仅写得快，还写得妙，老师常常在全班同学面前夸奖她的习作能力。 瞧！她写作时，眼睛紧盯着本子，凝神思考老师布置的作文内容。思考许久后，她迅速拿起笔，“刷刷刷”，一篇美文就展现在我们眼前了。
看，她写的作文不仅字迹工整、条理清楚，还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句，多吸引人呐！不相信？那我就举个例子，看完后，你一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。
一次，学校开展了作文竞赛，她信心满满地走进了比赛场，沉着应对，最后，她没有辜负我们对她的期望，夺得了现场作文竞赛一等奖，为班级争得了荣誉。
我们班级每期的黑板报也都是由小婷负责，她每期出的黑板报都能做到图文并茂。这可少不了她动脑子，你瞧，她看上去心不在焉，其实可认真哩！这里一勾，那里一描，不大一会儿的工夫，一幅幅栩栩如生的图画就诞生了，同学们看了都赞不绝口。
小婷不但作文好，还乐于助人。有一次，我被一道语文题难住了，左想右想，越想越糊涂。小婷从我身旁路过，看见我愁眉苦脸正紧盯着《语文补充习题》， 就知道我肯定在学习上遇到了“拦路虎”。她弯下腰，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“不用急，我来教你。”她从我书包里拿出语文书，帮我把生字读了一遍，并手 把手教我念生字，解释字意，不一会儿，我的“拦路虎”就扫除了。
这就是我身边的小能人徐紫婷，她是我学习的好榜样。
班里的作文600字 篇3
我的同学高能是班里的小能人。
高能是个数学尖子。上数学课时，他总是聚精会神地听讲，眼睛一动不动直盯着老师，并且反应敏捷，能言善辩，总以自己独特的见解赢得大家的掌声和佩服。
记得在一次数学课上，老师出一道数学题，同学们都难住了，一个个沉默不语。“老师，我知道！”突然，一个喊声打破僵局。高能认真地说：“这道题出错了，如果按照这几个数据来算的话，答案既不符合实际，又与题目给的条件对不上号。”老师仔细一看，果然正如高能所说，连忙改正了错误，还夸高能“真不简单”。高能受到了表扬后，智商好像又提高了，竟用三种不同的方法解答了这道题。
有一次，我偶尔从书上看到了这样一道有趣的题目：“一个猎人去打猎，打完猎回来告诉妻子，他打了9只没尾巴的，6只没头人，8只半身的，请问猎人一共打了多少只猎物？”天哪！这是多么奇怪的'问题呀！简直就是脑筋急转弯！我想：既然我不会做，还不如难难“数学奇才”高能。
高能听了我说的题目后，神情变得严肃起来，皱着眉头，眼珠一转，不到5秒钟，便毫不犹豫地说出答案：“是0只。”我问他为什么，他说：“因为9只没尾巴的，把9下面去掉一竖，就变0；6只没头的，把6上面一笔去掉，变为0；8只半身的，是指把8去掉一半，也变为0”。
我简直没见过脑力这么好的人，我都怀疑他是从外星球来的高智商外星人！我啧啧赞叹：“佩服！佩服！不愧是高能呀！”
高能不仅数学好，而且还是个象棋高手。
跟高能下棋，他的每一局都下得出神入化，高深莫测。他最喜欢出炮，用炮压马，并让对方的棋子没有一点反击的机会。
高能的防守线也很毒辣，他的每步棋子都设有陷阱，让人琢磨不透，使对方无机可乘。
你说高能能不能？
班里的作文600字 篇4
学校生活是多姿多彩的，每天都有大大小小的事情发生，班级中也不例外，发生的事或悲伤，或喜悦……但新鲜事却总是让人记忆深刻的。
近来，或许是因为不太注意开窗通风的问题吧，室内的空气并不那么好，班主任也忍不住提起这个问题，并提议同学们带些植物来，既能让教室美观些，又能净化空气呢！经老师这么一提，同学们的兴致都高涨起来，没过多久，窗台上就添了许多植物。
一开始，因为热情未减，同学对植物真是关爱有加！可没过多久，问题就来了。也许是因为学习逐渐紧张，也许是因为同学们的`毅力不够，渐渐地，植物也没人浇水，孤零零地只好趴在窗台上了。有心的同学却注意到了这个现象，自那之后，只有他定时去给植物浇水并照料它，日复一日。然而在他的鼓动下，不少人也开始关心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般，茁壮地长起来。
然而终于有一天。“快看快看！”一位同学大声喊着，她指了指窗台上。我凑了过去，嗅到一股清新的花香。是的，那盆植物开花了。大家都不由自主地高兴起来，总算觉得这些天的努力是没有白费的。经过了三波五折，经过了我们的不懈努力后，它终是开花了。我想，我们的心是跟着那花一起成长的。只有一路坚持到底，那结局才会开花结果吧。
现在，我总是不由自主地望着那盆花。似乎看到它，我就回忆起我们班里的那件“新鲜事”了。我们栽培了这盆花，它却能使我们得到成长。让我明白，做一件事也许中间有心酸，有磨练，有挫折与困苦，但只要永不放弃，坚持到底，结局就会与那盆花一样开出最美丽的花。
班里的作文600字 篇5
高伟龙的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候高伟龙不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，高伟龙悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就来丢进垃……校园里的新鲜事在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是高伟龙的变化。
高伟龙是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退；不是作业潦草就是干脆不做；不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。
上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，可高伟龙却在操场上拾捡垃圾。只见他一会儿捡起一片纸屑，一会儿又蹲下身去扣地上的口香糖……我对小明的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的高伟龙数学考试竟然考了个全班第一。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。
高伟龙的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的`时候高伟龙不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，高伟龙悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾筐，看到哪张桌子没搭整齐就走上前帮同学把桌子搭好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”
我向老师反映了高伟龙的表现。上课的时候，老师夸奖高伟龙成绩上升了，并且还很爱班级体，要大家向他学习。高伟龙却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。全班同学都为的高伟龙变化和进步而欣慰。
是啊，只要我们都这样想，我相信班里的新鲜事儿会更多。
班里的作文600字 篇6
“牛人”就是指一些比较厉害的人，有一技之长的人。
我所在的班级有很多这样的人。班里面有人画画很好，有人写字很好看，有人唱歌很好听，有人的数学成绩也是让人羡慕。
当学校里只要有关于画画的比赛，老师都会第一个找雪雪，让她报名参加，她每次都不会让老师失望，每次都能获得一个好名次。
当学校有关于书法的比赛，毋庸置疑，老师会首先，找小影，让她报名参加，小影这个人，她也不会让老师失望。
班里的人都羡慕雪雪的画画技术，也有人羡慕小影写的字，小影写的字就像是用模子刻出来似的，有人找她们画画或者写字之类的她们都会帮忙，每当别人夸奖她们时她们，只是笑笑回应。即使她们的话和字，都比我们的好，但是她们还是很努力的学习有关的知识。
雪雪经常会去报一些关于画画的补习班，而小影，平时也会练字。不过她俩也要帮班里出一些黑板报之类的东西。
彬彬的歌喉是班里很多人都羡慕的。只要有关于唱歌的老师都会想到他，他唱的歌很好听。在平时班里的'人，也会找彬彬让彬彬给他们唱歌听，不过很少能听到他的歌声。我只听过彬彬唱过两次歌，第一次是学校停电的时候，老师说谁愿意唱歌，可以起来唱，彬彬，就起来唱了，唱的很好听。第二次是在元旦晚会的时候，我再次听到了他的歌声，当他唱完的时候，场下响起了掌声。
还有一位“牛人”，轩轩的数学成绩很好，是我们班里的数学班长。数学每次分数都是班级第一，在其他班级里轩轩也是能排上前两名的名次，老师都夸她天赋异禀，班里的人很羡慕她的数学成绩，有很多学生会找她问一些关于数学的问题，我俩也经常在一起讨论。
这些人我很羡慕他们的天赋，我知道羡慕是没有用的，所以我要努力做一个更好的自己。
班里的作文600字 篇7
今天下午，在我们班里发生了一件事，本来很小，但最后，事情却闹大了，发生在班里的一件事。
下午，大家一起床，就往教室里跑，因为大家都要忙着准备墨水、毛笔，却在这时，大家都不注意的时候，这件事发生了。
高宁从王晨韵的桌子前走过，一不小心，把王晨韵的墨汁碰翻了，墨汁洒在地上、眼镜盒上、王晨韵身上，面对这一场面，大家都惊呆了，而高宁却像不关他的事一样，擦了擦他身上的墨迹，去玩自己的啦！王晨韵先是一愣，然后就扑在桌上痛哭起来，她哭得真伤心呀！大家都十分心疼。
随后，陈垣、吴钰泽、刘晨、徐子或就去帮她打理一切，还问候她，真热心呀！可事情还没完呢！在“帮助”王晨韵的过程中，又发生了一件意外事情，这一下就把事情给闹大了。
原来，陈垣拖完地，拿着拖把走路，路过汪昕的桌边，一条不听话的布条紧紧缠住汪昕的椅子腿不放，当然，陈垣并没意识到事情的严重性，继续向前走，忽然，她似乎感到了什么，转过头，见汪昕的椅子在向下倒，顾不上放下拖把，连忙单手扶起椅子，这才松了一口气。因为，上学期，汪昕经常欺负她，那段经历，就像一把锋利的尖刀，在她那弱小的心灵里深深地扎了一刀，让她造成心灵上恐惧汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎样去帮她消除心灵的伤口。
后来，汪昕从楼下上来，在这时，不知是谁，又把汪昕的.椅子弄倒了，汪昕见椅子倒了，问徐子或，徐子或说是陈垣弄的，汪昕本来就对陈垣不满，又听说是陈垣弄的，就要“以牙还牙”，马上去把陈垣的椅子弄翻了，陈垣的书包正落在还未拖干净的地板上，沾上了墨汁。陈垣伤心极了，一边拿了块抹布擦书包，一边心疼地摸着它，泪水夺眶而出，心里有多少委屈、怨恨，却表达不出来。
最后，施老师在全班讲述了这件事的始末，汪昕也承认了错误，这件事终于了结了。
