记忆深处的作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的记忆深处的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记忆深处的作文600字 篇1
星期一的早晨，过完了一个愉快的周末，我一如既往地踏着欢快的脚步，走进了美丽的校园，周围嬉笑打闹的声音传入耳际，新的一周又开始了！
同学们早已坐在教室里快乐地上着早自习，朗朗的读书声又为校园增添了几分可爱。一声沉闷而又熟悉的声音响在我耳旁：“李经纬！赶快交作业！交了马上读书！”这大大咧咧的语气，不用猜，我就知道，一定是我那热心而又可爱的朋友——唐圣东了。我迅速地从书包里掏出了作业本，交给了他，继续读起课文。
早自习下课之后，接踵而来的便是我最感兴趣的数学课了。
老师进来了，一脸严肃，教室里鸦雀无声，落针可闻。我还没缓过神，老师就对我们咆哮道：“昨天的家庭作业怎么搞的？你们是怎么学的？”说着她在黑板上写了一道题，“你们要是连这道题都不会做的话，今天就别回去了！”
大家都手忙脚乱地做了起来。
咦？不知道为什么，以前都能做对的题，现在怎么不会做了呢？看着同学们一个个都举手示意完成，我却还是不知所措。唐圣东瞅了我一眼，可能是看出了我的窘迫，从前面转过来对我说：“你不会做这道题吗？我来教你。”我痴痴地看着他那憨厚的表情，听着他大大咧咧地给我讲题。他好像变了一个人似的，不时停下来问我听懂没有。见我还是不会，他激动得手舞足蹈，口水沫子在我的书上打了无数个逗号……
不出来两分钟，我豁然开朗，奇迹般地完成了这道题，我激动地举起了手示意完成。
他也在前面激动得吹起牛来：“你看你，这么笨，结果一讲也会啦？还是我最聪明……”我们俩都捂着嘴，拿眼瞄着老师，偷偷地笑起来。
我很高兴能拥有这样一个朋友，一个热心而又可爱的.朋友。窗外的鸟儿卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转动听的曲子，仿佛在为那个记忆深处的他而歌唱……
记忆深处的作文600字 篇2
老师好比一部厚厚的书，越读越觉得心胸开阔，越读越品味出人生的真谛，越读越觉得浑身迸发出一种无穷的力量。
这是我小学三年级转学后的第一天，我站在教室门口等待着新班主任的出现。她有着中等个子，脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的头发，给人一种和蔼可亲的感觉。
她姓李，我一般都叫她数学老师。
记得我刚转到那里的第一天，对周围的一切都是陌生的，内心感到一种隐隐约约的彷徨和不安。老师为了让我快速适应新环境，给我找了个十分开朗的同桌，然后又耐心的给我讲解关于学校和班级的一些事情。一上午的时间很快过去了，到了中午，全班同学一起排队到餐厅吃饭。老师把我叫过去，仔细的帮我盛菜，拿饭。那时候，我的心里十分感动，涌起了一股热流。
四年级的时候，我跟数学老师已经非常熟悉了。那时候每天早晨的到校时间是七点三十分至八点，老师为了让我们上好晨读课，之前还要打扫卫生，大概让同学们七点五十分就到齐。我几乎一次也没晚到过，直到那一天……
我是让邻居家的阿姨一起带到学校里的，所以只要早上吃完饭按时到她们家等着就可以了。恰巧那天我一直敲门都没有响应，我还以为怎么了呢，过了好长时间她才开门，原来是闹铃定错导致起晚了。我等着她吃完饭，准备好后终于出发了。一路上我不停的看着表，看着时间一分一秒的过去，以前我总是感叹时间怎么过的那么慢，这时候却稍纵即逝。终于到了学校，一看表，已经七点五十五了！我匆匆忙忙的朝教室跑去。
走进教室，发现全班同学都已经到齐，唯有我的座位还在空着。我喊了声：“报告，”然后站在教室门口等待着惩罚，没想到老师不但没责罚我，还关切的'问我怎么了，发生什么事来的那么晚。我挺惊讶的，同时也挺感动的，一个学生迟到，老师首先想的不是责罚他，而是担心他发生了什么事。
她用自己的一言一行深深影响着我，在我的心田播种下一颗颗感恩的种子。
记忆深处的作文600字 篇3
人人都有回忆，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各种各样，总会像闪电一样在不经意间掠过心头，像游鱼一样浮在心间。
在我的回忆中，似乎没有多少苦楚和辛辣，占据心头的，大多是甜蜜。
可苦楚一现在眼前，就是惊心动魄的。
那是一个美丽的夏天，太阳公公笑逐颜开，白云阿姨也格外清秀。这一天，本应是一家人高高兴兴的聚在一起谈天说地的，不应是待在医院大谈吃药打针的。
爷爷的指头因电锯而断了，大拇指接上了，中指却离爷爷而去了。
现在，爷爷的手已好的差不多了，那事情也过去了，留下的，只用痛苦。
人们总向往美好的生活。我也是，心中闪过的一丝丝甜蜜总能使人开怀大笑。
我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。
我的朋友虽不多，却都是世交。
有时也会闹矛盾，这不，又开始了。
不过这次不同往日，闹了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看电视。这次，我的表弟来了，有人陪我玩了。
高高兴兴地与我的表弟玩了两天。终于要分离了，表弟躺在床上，不停地说：“四点再走四点再走。”奶奶没有理他，去劝降爷爷了，最终，爷爷降服于奶奶了，于是爷爷奶奶的炮口一齐瞄向了表弟，表弟仍是坚守着自己的阵地。可爷爷奶奶的炮火太强烈了，弟弟被打败了。我和妈妈一齐去送他们，这时，是我和表弟分离前的.最后一段时间了，我们却都很高兴，不想伤心的分离。
也许，你们看来，分离是痛苦的，可欢乐的分离，难道不如痛苦的分离吗？
心灵深处的回忆固然好，可人们应该活在现实中，不能沉迷在回忆中。
记忆深处的作文600字 篇4
那是一个烦躁的夏天，在人潮拥挤的火车上。
“免费试吃奶片啊！”列车售货员边吆喝，边往我这儿走过来。
邻座的是一位乡下模样的老爷爷，他听到有便宜占，立刻从有些发黄的白衬衫口袋里，掏出一张新面巾纸，平摊开来，轻晃着身体，脖子伸得老长，两眼直勾勾地盯着售货员手中的奶片，企盼着快些得到。我暗笑：“有啥稀罕的？”
老人捧着纸巾，微颤地抬起樟树皮般的手，乞讨似的接下售货员发的奶片。怯弱的从苍老的嗓子里挤出：“能多给我一颗吗？”售货员听了撇撇嘴角，露出明显的嫌弃，但她还是多给了老人一颗。老人如获至宝，憨笑着连声道谢。
老人并没有吃奶片，而是微笑着端详片刻，用纸巾慎重地将奶片裹了一层又一层，握在手心，又轻轻挪进上衣口袋，欣慰的按一下。卖奶片的列车员走了，车厢又恢复了平静。过了一会儿，临座的老人将上衣口袋的奶片又拿出来看看，再放回去，竟有些手足无措，我心里笑道：“要紧张成这样吗？奶片又不是什么值钱的宝贝！”
老人眼巴巴的四处瞅，像在找寻什么。这时，我正准备扔掉糖盒，老人挪动右腿，微倾身子探出头，昏黄的眼里闪出星星，半张开的嘴又合拢，蚕豆大的喉结上下滚动，悬在半空的.右手，缩回去摸上衣口袋。我猜想他是想要糖盒，“您是要这个吗？”我举着糖盒问道，“嗯！谢谢！”老人如获珍宝，耸下肩膀，鞠着身子，满心欢喜的双手接过糖盒。忸怩不安的脸上，洋溢着温暖的笑容，眼角的皱纹对堆叠在一起，眼中投射着比阳光更暖的光。他把裹好的奶片，缓缓放进糖盒，踏实的装进口袋，双手舒坦的放下。
“谢谢！”老人用蹩脚的普通话再次道谢。老人拘谨的说道：“家里老伴一辈子没出过村子，把这个带给她尝尝，用纸裹攥在手心怕掉啰，放兜里怕捂化啰，你这个盒子，忒好！”
那一刻，我心头一怔：多么朴实的老人啊！他的老伴一定是世上最幸福的人！
列车继续奔驰，老人那满是褶子的脸，像盛开的太阳花，出现在我眼前，更开在我的记忆深处……
记忆深处的作文600字 篇5
幼儿时，我总是在外婆口中，学着各式各样的童谣，那朗朗上口的歌儿，相伴我走过了多少个春夏秋冬。
“门前大桥下，游过一群鸭。”“小白兔白又白，两只耳朵竖起来。”“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美。”……明明是那样幼稚的歌词和伴奏，却回味无穷。它是幼儿时期留下的成长痕迹。
那时，我唯一的乐趣就是伴着外婆，在老家的大门前，一把椅子就是我一整天要待的地方。外婆抱着我坐在阳光下。阳光真刺眼，照的我小脸红扑扑的。这是我喜欢拍着外婆那粗糙无比的大手说：“外婆，外婆，你再教我一首歌呗，我想听外婆唱歌。”外婆笑弯了眼，鼻子抵在我的额前唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天在这里，我问燕子你为啥来？燕子说这里的春天最美丽。”呀呀学语般，我跟着外婆学唱。
外婆家的院子挺大，墙上的灯泡上，常年有一个燕子窝，每到夏天，燕子会按时飞回来。有时闲着没事干，我就搬个小凳子仰着头直勾勾的盯着那几只叽叽喳喳的小雏燕。突然，我清清嗓子对着燕子唱起外婆新教的歌谣。我很少睡午觉，总是对着燕子窝唱歌。刚开始，我总跑调，这歌声对小雏燕们来说应是一种折磨吧？
唱久了，我似乎也找到了感觉：双手放齐，双脚并拢，左右摇动着脑袋，慢慢的唱着这童谣，穿在身上的花裙子，随风飘舞。或许是晌午太过于安静，大门前有时会路过几个扛着锄头的女人们，她们听到我唱歌，就停下脚步朝外婆喊道：“哎呀，你家小妮子真精。”我羞红了脸，摆着手跑到外婆跟前搂着外婆的`腰，脸埋在外婆的怀里，头上流的是汗，心里流的是蜜。
十年了，我学会了一首首形形色色的歌，那些童谣始终埋在我的心底。也许，偶然我会问外婆是否还记得教过我的童谣，她会一笑而过。那个夏天，站在燕子窝下，穿着花裙子仰着头的小女孩，嘴里唱的童谣却永远记在我的心底。
记忆深处的作文600字 篇6
“嘟嘟、滴滴”，马路旁边的一座公交亭里，站着许多老人小孩，而我就是其中一个，在等待公交车……
许久，一个庞大的物体朝我们驶来，“公交车来啦！”人群开始攒动，大家纷纷站起来，一些初中生争着要第一个上车，我被其他上公交车的人挤在最后面，只有一名跟我差不多大的学生从我前面退到我后面，没有跟着一起挤。
哎，终于还是上了公交车，车上的人非常多，黑压压的一团。人的汗味散发在车内，与“叽叽喳喳”闹哄哄说话声混杂在一起，时而外面的知了声传入耳，又似乎它们又再议论着什么。
我从口袋里掏出市民卡，“哔”——“请重刷”。重复几次，结果都是一样。内心的焦虑达到顶峰，在炎热的夏天这气氛热上加热。我隐约听到有人笑着说：“哈哈，又有一个人没钱了，我们又要看好戏了！”颗颗汗串连成珠，恨不得直接从地上变出两元钱。抬头求助司机，可那冷酷的声音在耳边响起，“没钱就下去。”忽然，一双手伸过我的肩膀贴上刷卡区，“哔——哔——”两声，又听司机对我说：“好了，你不用下去了。”
我转过头，看着他，发现就是刚才那个“往后退的”、公交车门旁让我一个位子的同学。他朝我笑了笑，说：“没事。”我就傻傻地愣在那儿。
友好和友善是我们人的根本，如果换位，我会如这同学一样吗？至少，今日之后，我会。很肯定的`，我会。在我回过神那刻，正想向他道谢，他已经一溜烟地下了车！一股暖流涌上心头，那双援手永远烙在了我的记忆深处。我用感激的目光，目送他的背影离去，心里默默地向他道谢。
记忆深处的作文600字 篇7
峰峦如聚，波涛如怒，山河壮美征夫路，望上苍，布衣之士主沉浮。
——题记
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”。数风流人物，怎只是那王侯将相，达官显贵？在我记忆的深处，那些有才干与胆识的布衣之士，总是浮现于眼帘，萦绕于耳畔，正如一张张推动历史巨舟前进的扬帆，给我以刻刻不忘的教诲与沉思。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。两千二百年前的燕地，正值深秋，寒风瑟瑟带着北国固有的冷意，吹着生机荒芜的大地。枯败的残枝之上停着星星点点无归处的鸟雀，寒冷的深秋已经让它们失去了婉转的歌喉，当太子丹唱响这一句流传千古万代的歌令之时，一位壮士也将踏上一条茫远的征程，易水河边，没有寒暄，对视已然足够。荆轲的脸上只有一份凛然的坚定，他明白，踏过眼前这条易水河，他便不再属于自己。诚然，这就是一条不归路……但是作为荆轲——一个燕国之勇士，他没有常人的犹豫与踯躅，因为，这是报答太子丹知遇恩典的机会，他要对得起太子丹的“宝马相送”，对得起樊於期将军的`“割首来献”，对得起燕国千万百姓的嘱托。他回头望了望这片故地，一言不发，乘舟远去。背影写满了孤独、悲壮以及对这片热土的眷恋不舍，这是一个男人和上苍的约定……
像荆轲这样有气魄与胆识的布衣士人，总会给人以热血豪迈的感动。程婴易子救赵武是博爱、忠诚，鲍叔牙冒死谏管仲是义气、勇武……这些留在我记忆深处的布衣之士，时时给予我鞭策与动力。历史长河涌动不息，带走了时光，却带不走这些布衣之士的隽永和伟岸。
记忆的深处，有你们，足矣！
记忆深处的作文600字 篇8
班集体留在我记忆深处
六年小学时光转瞬即逝，我们即将离开温馨的母校，离开朝夕相处的同学和老师，离开我们难忘的“六班”。
这六年来，我们收获了许许多多的知识，收获了点点滴滴的感动，收获了受益终生的道理，可是，最令我难忘的，却是同班同学带给我的感动，是同学们的团结友爱，是同学们对我的的温情帮助。
我们的班级在学校里算是小有名气了，不仅因为我们班的优秀，还因为我们班集体的互助友爱。记得四年级时，我们第一次参加军训，留下了许多难忘时刻。直至现在，同学们都对那次军训仍然记忆犹新，尤其是拔河比赛。那一天，教官带领我们走到树荫底下，对我们说：“今天，我们要举行一场拔河比赛，大家要努力，不能输给其他班级哦！”教官刚说完，同学们就开始热火朝天地议论了起来。接着，教官挑选了五名力气大的男生和五名擅长体育运动的女生参加比赛。
其他班级陆续进入场地，比赛开始了。看着其他班级的对战，同学们都十分激动，我们班参赛的同学也在聚精会神地观战，仿佛要从中掌握一些小技巧。
终于轮到我们班上场了！同学们都在为参赛同学加油打气，他们仿佛胜券在握一样，信心十足地上场了。当比赛开始的哨声响在场地的空中，我们的心都加速地跳了起来。由于那一天是“六一”，我们又是“六班”，我们的小才女们造出了一句绝妙的`口号——“六一六一，六班第一！”顿时，整个广场大声响起了这个口号，参赛队员也为之感动，更加努力地奋斗、拼搏，毫不逊色于其他班级。
这个口号伴着参赛队员们一直冲进了决赛，最后，通过我们班同学的努力，我们获得了这次拔河比赛的第二名！
那次比赛的优秀成绩是同学们团结互助的结晶，就是这样一个团结、优秀的六班，使我的小学生活丰富多彩；就是这样一个温馨、友爱的班集体，使我与友谊结下深厚良缘；就是这样一次难忘的经历，让我的小学生活没有遗憾！六班，在我的记忆深处！
记忆深处的作文600字 篇9
明黄色的衣服细致地被叠放在衣橱的一角，白色带子叠成一个突起的小包放在后侧。当我从小山似的旧物里理出这一件时，眼睛就再也挪不开了。热烈的颜色唤起了我热烈的记忆，而记忆中那震耳欲聋激动人心的声音又一次在耳边响起……
夏日温热的天气捂的人直发晕，而小小的练舞厅里却有二三十个孩子在奋力的挥刀。好容易到了休息时间，我一屁股坐在了地上。大刀“啪”地掉到脚上，疼得我直咧嘴。旁边的女孩推着我的胳膊说：“你知道吗过几天就要去比赛了，还是去别的学校。”我一惊，茫然的看向其他人，他们却一副早就知道的样子连连点头，神色中带着一副紧张和好奇。我头上冒的汗更多了。“可我们还有东西没排练呢？”我急了。这时候教练也来了笑咪咪地说“所以你们要加紧练习啊，来，都起来，再把刚才动作再练一遍。”顿时一片怨声四起，但还是都麻利的站起来了。排阵、挥刀、舞刀、侧翻……一次又一次，汗水打湿了衣服，背上一片水渍，全身就像被水从头浇到尾。教练洪亮的指挥声和大家齐整的脚步声、挥刀声结合在了一起，令人不由得拼尽全力。手腕酸软的时候。跌倒的时候。被误伤到的时候。咬咬牙就这么撑过去，在这里，每个人都是真正的战士。
果然，天后学校通知就下来了，目的地是一所高中，所有人都很兴奋和在这不安。当真正踏上舞台的时候。烟雾灯光还有夜色中一排有一排的观众。都让人产生一种不真实的感觉。什么时候到这个程度的？不知道，只记得一次又一次艰苦的练习。我们发挥的.水平远高于平时，灯光映红了每个人的脸，笑容布满稚嫩的面容，掌声连绵不断。满眼满耳是伙伴的笑容和震耳欲聋的掌声。
远远的，掌声消弭了，只剩下心中的激动无法言表。明黄色的演出服是冕服，也是见证。
